该活动能够增强宝宝对声音的辨别力，促进宝宝听觉系统发育及语音发音能力的发展，为正式使用语言与人交往做准备活动。

生活中的声音可谓是丰富多样，爸爸妈妈可以随时让宝宝听。比如妈妈举起小摇铃，可以问问宝宝：“咦，是什么在叮叮响啊？”在妈妈切菜时，爸爸可以问问宝宝：“什么声音‘咚咚咚’？”然后抱着宝宝到厨房，“哦，原来是妈妈在切菜，咚咚咚！”给宝宝把尿的时候，宝宝的尿敲击便盆响，爸爸妈妈也不妨问问宝宝：“宝宝，听，这是什么声音？”当宝宝觉得好奇四处张望时，再告诉他：“呀，原来是宝宝尿尿的声音，哗啦啦！”像户外的人声、汽车声、犬吠声、鸟叫声、蝉鸣声、吆喝声、风雨声等，爸爸妈妈都可以提醒宝宝静下来认真倾听。

宝宝在2个月左右就会出现自主发音的情况，尤其是在他睡醒吃饱之后，都会发出愉快的声音。这表明宝宝开始注意并逐渐获了得对语音内部要素的感知和分辨能力，虽然这些语音没有什么意义，但却是宝宝练习语言的表现。

妈妈可以在宝宝精神状态良好时逗宝宝玩耍，认真听宝宝发出的声音，并积极模仿宝宝的发音对他做出相应的回应。比如宝宝发出“O（哦）”、“唔”声音时，妈妈可以握住宝宝的手用“哦”、“唔”来回应。宝宝会从妈妈爱怜的眼神、慈爱的表情、温暖的双手中获得鼓励。