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“父母只要留心观察，孩子全身都是信号。他每一个面部表情、每一个身体动作，都代表着他不同的心语。”
这句话是我的心理学老师董云说的，他从事儿童心理学研究很多年，在这方面颇有造诣。
“读懂孩子的心并不难，但父母必须具备一双瞬间识透孩子心语的慧眼。”他又说。
我对董老师这话深信不疑，因为我的母亲，就有一双洞察孩子内心的慧眼。
中考时，我以全县第二名的成绩考入市重点高中。那年暑假，母亲带我去村长家办事。
村长的儿子大铅，比我年长一岁，和我同级，成绩极差。仗着个头高，他经常在学校欺负我们这些个子矮的同学，并以此为傲。
当着母亲和大铅的面，村长不停地夸我贬他，甚至提出，让我假期帮大铅补习功课。
我们没在村长家停留多久，母亲便跟村长告别，带着我离开了他家。
在路上，我问母亲：“妈，咱们怎么这么快就走啊？”
母亲回答：“要是再不走，大铅就和你打起来了。”
我心里一沉，问道：“您是怎么看出来的？”
母亲说：“大铅昂首挺胸，身体微微前倾，用拇指紧扣住腰部的皮带，他一脸严肃的表情和紧闭的双唇，把他内心对你的不服和反感全部展露出来了。”
大铅在我们面前一直以“老大”自居，他爸在他面前夸我时，他自然会把愤怒撒到我身上，所以才摆出这种姿势来“威胁”我。
“但我并不怕他。”想起大铅充满挑衅的眼神时，我气愤地说道。
“你当时身体后仰，双手叉腰站在大铅面前，虽然尽量和他保持一定的距离，但这也是一种极具攻击性的站姿。”母亲说。
我心里暗暗佩服母亲，想不到她连这些都能看出来。
“就你俩一触即发的打架阵势，我看再多待一分钟，你们就得抱头打起来。”母亲又说，“这就是我要提前走的原因。”
孩子的身体动作是语言的一面镜子，会无意中把内心的所知所想所感所思，准确无误地反映出来。父母要想洞察孩子内心的秘密，就得学会解读他的肢体语言。
孩子的生活习惯和他的肢体语言一样，也带着大量的心理信息。
朋友林浩上中学时，有一次过生日，有几位要好的同学到他家里做客。饭后，林浩的父亲和他们聊天时，把大家逗得非常开心。
林浩的同学吴争，脾气有点倔，凡事爱挑剔、抱怨，别人说话时，从来不认真听。但他在听林浩的父亲讲话时，频频点头，嘴里说道：“叔叔，您讲出了我的心里话。”
事后，很少在背后说人好话的吴争，对林浩感慨地说：“你爸真是我的偶像。他比我爸妈还了解我。你真幸运，有这么一位体谅人的老爸。”
“不会吧，他和你第一次见面，怎么会这么了解你呢？”林浩不相信地问。
“我也觉得奇怪，他不但知道我是什么性格，但说的每句话都合我的心。”吴争回答。
“我爸那人，就爱讲咱爱听的话。”林浩说道，“他平时也是这么和我聊天的，和他聊天简直是一种享受。”
“可他怎么这么了解我呢？难不成他是一个会看人心的大师？”吴争半开玩笑地说。
带着这个谜，林浩决定问问父亲。
“我是从吴争细嚼慢咽、斯斯文文吃饭的样子里，看出他是一个做事认真、爱讲究的人。吃饭时，他皱着眉头看着你那些说话的同学，我猜他的性格可能有点挑剔。”
父亲的分析让林浩佩服得五体投地。
林浩感叹地说：“难怪你那么了解我，原来是从我吃饭的习惯中，把我的性格分析透了。”
父亲笑着说道：“吃饭习惯不但能暴露一个人的性格，还能泄露他的许多心理信息。”
孩子的任何习惯都是一种依照个人喜好形成的自我感觉良好的行为。这种习惯更接近他的本真心理，并在无形中把他的性格和心中的秘密透露出来。
父母对孩子正确的教育，要建立在完全了解他性格的基础上，这样你说出的话他才爱听，同时你能对他进行有效的引导。
孩子在你面前为什么不爱说话？
——那是因为他的肢体语言已经“说”过了。
孩子为什么总不对你说出心里话？
——那是因为你没有读懂他的心语。
孩子和你说话为什么总是言不由心？
——那是因为你没有好好解析他的言外之意。
孩子有时为什么会对你说谎？
——那是因为你平时对他太粗心大意。
孩子有时为什么不愿意和你说话？
——那是因为你不知道他爱听什么话。
……
那么，父母究竟如何做才能在短时间内读懂孩子的心呢？
——相信读过这本书你一定会找到最真实的答案。
因受经验、能力、时间所限，书中可能存在诸多不当之处，在这里，我真诚地希望广大读者朋友及业内人士给予批评指正。同时欢迎关注孩子成长的家长及读者朋友在看过此书后，能够多提一些宝贵的观点和建议。我非常愿意与读者朋友共同更深入、广泛地探讨教育问题，让我们的孩子能接受到更好的家庭教育。
成墨初
2012年12月18日于北京
当你对孩子的面部表情和肢体语言都有清楚的认识时，你会惊喜地发现，他的肢体动作原来如此丰富，竟然也会“眉飞色舞”、“手舞足蹈”地用身体来表达他内心的想法。
一年前，在一次亲子座谈会上，有位母亲难过地对我说，她儿子正在青春期，经常为一件小事发脾气，她和丈夫稍微表示点不满，儿子就和他们争吵。
最让她和丈夫不放心的是，儿子后来交了一些不好的朋友，成绩下降很快。以前志向很大的他，现在都开始厌学了。
她忧心忡忡地问我：“成老师，你能帮我们劝劝他吗？”
我向她了解了她儿子的其他一些情况后，就提出要见见这个曾经想着当将军的男孩。
见面那天，当我看到那男孩时，心里一惊，这男孩外形很帅，是那种极具男性味道的帅，威武的身材，不胖不瘦，浓眉大眼，五官长得非常好。但漂亮的外表下却给人一种冷漠的感觉。
“成老师好，你写的书，我几乎全看过。”男孩的声音带着一种磁性，这声音仿佛有一种魔力，让人不由自主地对他产生好感。
我微笑着说：“哦，谢谢。”
简单的客套话后，我就拣他平时最感兴趣的话题开了头，满以为他会像别的孩子那样，充满兴致地和我谈。没想到，他只是静静地听，面部平静得像一尊优美的雕像。
那次谈话几乎是我一人在说，在我讲的过程中，他只用“嗯”、“啊”、“是”回应我，然后伴着简单的点头、微笑的表情。
看到他这个样子，我心里对自己说：“这个男孩太有主见了，我的话可能打动不了他。”
谈完后，他母亲让他先走，然后高兴地对我说：“成老师，谢谢你。我估计，您和他的这次谈话对他影响很大。”
我只笑了笑，不置可否。她好像看出我对她说的话有怀疑，坚定地说：“您放心，或许他不可能一下子和那些朋友断交，但我想他会想办法疏远他们的。”
我说道：“但愿如此。不过我觉得他好像没听进去我的话。”
她立刻说：“不，他对你说的话，心里非常认同。”
见我不解，她分析道：“你说话时，他的坐姿和双手摆放的位置和你完全一致。你端起茶杯喝水时，他也用和你同样的动作端起了茶杯。”
我更困惑了，问：“你说他在模仿我？”
她笑了，说道：“不是刻意模仿，而是身不由心。当我们赞成对方的话时，会不由自主地姿势和对方保持一致，而我们自己并没有感觉。”
为了让我相信她的话，她又说：“以前我和儿子谈话时，当他表现出这种状态时，我就知道他听进去我的话了。他上中学后，在我面前，几乎没有表现过这种状态了。”
那年暑假，这位母亲打来电话，喜滋滋地说：“我儿子成绩上升很快。他还把你讲的一些话写在本子上，以此来警示自己。他对我们说，等考上理想的大学后，再去拜访你。”
父母只有掌握了亲子读心术，才能熟练解读孩子的心灵密码，快速弄清他的真实想法，有效解决他的实际问题。这时你的教育才能对症下药、顺势而为，进而取得圆满的教育效果。
上中学的时候，有一年春节，我跟着父母回老家。在爷爷家，有几个堂嫂问过我简单的问题后，就开始高声谈论着彼此的家长里短。
听着那些让我感到乏味的话题，我心里有说不出的厌烦，但出于礼貌，又不能抽身离去，只好痛苦地待在那里，心里一直在为离开这里找借口。
就在我绞尽脑汁想着逃离时，父亲出现了，他笑着对我说：“你过来一下，帮我办件事。”
我如获大赦，兴奋地跟着父亲来到门外。我问父亲：“爸，你让我干什么啊？”
父亲微笑着看我一眼，用手拍拍我的肩膀，说道：“我托你办的事情就是，你觉得在哪儿待着舒服、开心，就去哪儿。”
父亲的话，让我的心感到无比轻松、愉悦。我抬起头，看到父亲那双仿佛能洞察我心底的眼睛，不由地和他相视而笑。
“爸，你从哪里看出我不想待在房间里？”笑过之后，我问道。
“从你的身体姿势中。”父亲说，“你虽然和她们一起并排坐在沙发上，但你身体前倾，两手分别抓住沙发的侧面，脚尖冲着前面，一副随时离开的样子。”
父母要想获得孩子的好感，就得有一双在瞬间看出他心里想什么的慧眼。当你在他需要的时候帮他解围时，你在他心里就是“救世主”。而他回报你的，将是千金难买的信任。
“要想读懂孩子的心，父母就得留心观察他平日的表情，因为他身体语言所发出的每一个信号，都代表不同的意思。”
这句话是我上心理培训班时，一位心理学老师说的。当时我对这话没什么感触，直到我做了父亲，从对女儿桐桐的教育中，我才领悟到这句话的内在含义。
有一天晚上，我在客厅看电视，妻子和桐桐坐在我旁边的沙发上，像平时那样闲聊。电视中间插播广告时，我笑着对她们说：“嘿，看你们聊得这么好，我也加入好吗？”
妻子和桐桐笑笑，异口同声地说：“好啊。”
可没过一会儿，我就退出了她们的谈话，决定回书房看书去。我离开时，桐桐问：“爸，你怎么要走？不想和我们聊了？”
“不是我想走，是你和你妈妈，根本不欢迎我。”我如实说道。
“怎么会？我是欢迎你的。”桐桐虚情假意地说。
“我也欢迎。”妻子也跟着凑热闹。
“你们俩就别忽悠我了。”我笑道，“你看你们的坐姿，以相同的姿势围成了一个圈，这明明是排斥我的嘛。你们用话骗我，但身体的语言告诉我，你们在说谎。”
桐桐听了，先是怔怔地看着我，接着有点吃惊地说道：“爸，我真怀疑自己听错了。你咋猜得这么准呢？其实，我和我妈在谈一些私密的事情，心里还真不想你参与。”
“我们这可是为你好啊。”妻子笑着说了实话，“女儿和我一样是女性，在讲某些话时，还真有点男士不宜呢。”
准确读懂孩子的心，会让父母在不同的场合说出合孩子心意的话。有了父母的理解，孩子会更愿意倾诉心声；有了孩子的支持，父母才能在亲子教育中占据主导地位。
父母只要留心观察，就会发现这样一个规律：孩子在开口说话前，面部表情、身体动作会流露出一点蛛丝马迹。当他说话时，身体和嘴巴一样也在动。而这些动作，就是他的肢体语言。
当你对孩子的面部表情和肢体语言都有清楚的认识时，你会惊喜地发现，他的肢体动作原来如此丰富，竟然也会“眉飞色舞”、“手舞足蹈”地用身体来表达他内心的想法。
1. 当孩子发脾气或者不耐烦时，父母要在尊重他的基础上，接纳他的坏情绪，然后找机会安抚他。
2. 孩子厌倦做某些事情时，父母要循循善诱，让他增知增智，获得做事的乐趣，加深亲子间的感情。
3. 孩子做错事情时，父母要帮助他分析原因，找出危害，让他心服口服。
4. 孩子出现过激行为时，父母要理智对待，劝说时要动之以情，晓之以理，把道理向他解释清楚。