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大学 之道 ① ，在明明德 ② ，在亲民 ③ ，在止于至善。知止 ④ 而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得 ⑤ 。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。
——选自《大学》
注释助读
①大学之道：大学的宗旨。道的本义是道路，引申为规律、原则等。②明明德：前一个“明”作动词，发扬、弘扬；后一个“明”作形容词，明德也就是光明正大的品德。③亲民：新民，使人弃旧图新、去恶从善。④知止：知道目标所在。⑤得：
收获。
词卡点读
“大学”一词在古代有两种含义：一是“博学”的意思；二是相对于小学而言的“大人之学”。古人八岁入小学，学习 “洒扫、应对、进退”等基本礼节，以及“礼、乐、射、御、书、数”等基础知识和基本技能。十五岁入大学，学习“穷理、正心、修己、治人之道”。《汉书》记载，“古之王者莫不以教化为大务，立大学以教于国，设庠序以化于邑”。意思是，古代的帝王治理国家，无不把教育作为头等大事。在国家设立大学兴办教育，在城镇设立学校来进行教化。
今天，“大学”一词泛指实施高等教育的学校。
主旨品读
文章开篇提出大学的宗旨，归结为“三纲”——“明明德”，“亲民”，“止于至善”。
所谓“明明德”，大意是要明了自己的德性，弘扬光明正大的品德，《大学》称之为“自明”，是对内而言的。所谓“亲民”，就是“新民”，“新民”重在使民众弃旧图新，是对外而言的。所谓“止于至善”，大意是达到最完善的境界。
可以看出，“大学之道”是一条从内向外，使人到达完善境界之道。
思考练读
1. 下列句中划线词意思相同的一项是（ ）。
A．（1）在 止 于至善 （2）知 止 而后有定
B．（1）虑而后能 得 （2）春风 得 意
2．找出文中出现的三组反义词，并再写出另外三组由反义语素组成的词。
文中反义词：_______________________________________
其他反义词：_______________________________________
3．“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”这组句子非常容易记诵，它们采用了什么修辞手法？朗读时有怎样的感受？
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4．用原文的话填空。
大学的宗旨是_______，_______，_______。它们也被称为儒学“三纲”。
5．本文告诉我们，要学有所获，需要明确目标、坚定意志、神态镇静、心理安定、思虑周详。你在哪个方面做得比较好，或有不足，请写下你的经验体会，或反思。
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译文赏读
大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新、去恶从善，在于使人达到最完善的境界。知道目标所在才能够志向坚定，志向坚定才能够镇静不躁，镇静不躁才能够心安理得，心安理得才能够思虑周详，思虑周详才能够有所收获。每样东西都有根本有枝末，每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理，就接近事物发展的规律了。