❤孩子的启蒙从胎教开始

宝贝在你身体里不仅仅是单纯的营养索取者，随着孕期有序的进行，你的喜怒哀乐会牵动宝贝的心。渐渐地，他能听见你的心跳、血液流动，品味“美食”的滋味，欣赏优美的音乐等，这就是你与宝贝之间的心灵感应。通过胎教，他在慢慢感受你的爱。

胎教，是宝贝启蒙的开始。胎教对孕妈妈和胎宝宝都有益处，恰当、正确地进行胎教，能帮助你解决饮食、环境、心理等多方面的问题；依照胎宝宝在不同阶段的发育情况，针对性地给予适当、合理的良性刺激，能促进胎宝宝大脑机能、躯体运动机能、神经系统机能的发育，激发胎宝宝的潜能。事实证明，胎教有利于胎儿在智慧、个性、情感、能力等方面的发展。受过良好胎教熏陶的宝贝，出生后不仅会表现得更机智、活泼、有灵气，还在语言、学习能力，心理行为，对音乐、艺术感知等方面，明显优于未经过胎教的宝贝。

有一点值得注意，即不能抱着孕育“小天才”的想法进行胎教。虽然胎教能促进宝贝发育，也会培养他的气质、修养，但是不一定会使他成为智慧超常的“天才儿童”。

箴言·简单

有个小孩儿对妈妈说：

“妈妈，你今天好漂亮。”

“为什么？”

“因为你今天没生气。

”原来漂亮很简单，

只要不生气就可以。

现实生活中，那些智力超常孩子养成的原因有很多，除了胎教，还与其遗传因素、后天教育及个人的兴趣、意志、品德等密不可分。

❤早知道：成功胎教始于好情绪

微笑是开在嘴角的两朵花，每个人都喜欢微笑的脸庞。

随着胎宝宝的不断发育，他能用自己的方式感知到你的喜怒哀乐。愉悦的情绪可促使大脑皮层兴奋，使母体的血压、脉搏、呼吸、消化液的分泌均处于相互平稳、相互协调状态，同时改善胎盘供血量。此外，积极的心态，融洽的感情，是一个家庭幸福美满的先决条件，也是优孕、优生的重要因素。在家庭气氛和谐、准父母心态良好的情况下，胎宝宝就会“舒适”地在子宫内发育，生下来后会更健康、更聪慧、更活泼开朗。

欣赏 · 幸福的秘密

一大早，

喜鹊来报到。它说：

你的心底有个幸福的秘密。

你问它为什么，

它不回答，

一扭头，

你在镜子里看到了自己的笑脸，

像六月的向日葵，

阳光、喜乐。

你留意到了一些事情：

家里刚换了金色的窗帘，

公园里的牡丹花开得正艳，

街边的柳絮白得像雪，

橱窗里展出了你最爱的大衣。

你高兴地和他分享你的发现，

他却说：

你真是个小傻瓜！

窗帘是上个月换的，

牡丹花已进入开败期，

前天的柳絮好似下雪，

你最爱的大衣也早已在你衣橱里安家。

你惊讶极了，

问自己怎么才发现呢？

有一个声音回答：

妈妈，妈妈，

你整天愁眉苦脸，

怎么会留意身边的美好？

妈妈，妈妈，

我不忍见爸爸为你担心，

就悄悄地在你身体里发了芽。

不和云说，不和星说，

只悄悄地和你说。

你听见了，

高兴得像朵花儿，

怎能不发现被忽略的美好！

❤进行胎教前，先做个培训

时刻保持快乐的心情

胎教时，保持积极、乐观的态度和美好的心情非常重要，宝贝能通过胎盘，感受到你的情绪。如果你此时状态不佳，或忧郁或发怒，就暂时不要做胎教，不要为了“完成任务”而进行胎教。要知道最好的胎教就是孕妈妈心情喜乐，即使什么都不做，胎教效果也会很好。

选择恰当的胎教时间

孕早期，宝贝在你肚子里还只是一个小胚胎，所以胎教主要是帮助你调节心情；到了中晚期，随着宝贝的发育，各种胎教功课后来居上。尽量每天都有胎教的时间，并且有多种胎教形式，以不让自己疲劳和调节出好心情为宜。

因时施教

科学研究证明，宝贝的神经系统在孕 4 周建立；孕 8~11 周时，会有触觉反应，可以进行简易的抚摸胎教；从孕 12 周开始，宝贝就可以感受到来自母体的喜怒哀乐，直到分娩；孕 15 周起，宝贝的听力会逐步形成，可以慢慢开始声音方面的刺激，如音乐胎教、语言胎教、对话胎教等多种胎教形式。

下面这张表是一位妈妈为自己定制的胎教方案，你可以作为参考：

❤分享一个真实、成功的胎教故事

“斯瑟蒂克”胎教的故事

斯瑟蒂克夫妇，一对非常普通的美国夫妇，他们培养出了 4 个天才儿童，这几个孩子智商都在 160 以上。

大女儿苏珊出生后两个星期就能讲单词，第 3 个月就能讲句子，1 岁 6 个月的时候，就能读高中的教科书。二女儿斯蒂茜 12 岁就进入了曼达雷茵大学，三女儿斯蒂芬妮 11 岁已上高中 3 年级，最小的女儿吉安娜4 岁便已经在家中学习小学高年级课程。

当记者采访大女儿苏珊时，问她：“你父母给你采取了什么教育法，让你智商如此高”。苏珊回答说：“虽然我不记得我小时候的事情了，但是我知道妹妹在妈妈肚里时的事情。妈妈把大部分时间都花在妹妹身上了。”斯瑟蒂克夫妇不由地笑了。

斯瑟蒂克夫妇讲，刚开始对孩子进行胎教的时候，只知道胎教是件很有意义的事，但是无法预测它的效果。然而，随着苏珊和另外三个妹妹的出生，他们的信念得到了证实，并声称，只要采用胎儿容易接受的胎教法进行教育，出生的孩子就具有很高的素养，这些素养能使孩子很快学到各种本领。

为此，斯瑟蒂克夫妇还总结了一套有效的方法，也就是“斯瑟蒂克式胎教法”。其基本思想就是：妊娠期间母亲把听到的、看到的、想到的事物，通过自己的声音、身体变化、心理状态传递给胎儿，接受了这一切的胎儿在出生时就会具有较高的素质。

在胎教中，斯瑟蒂克夫妇反复强调的是，不是为了生一个“天才儿童”才进行胎教的，而是为了让孩子今后的人生过得更加幸福及更有意义。在胎教时，不能忘记对孩子的爱和对他幸福的祝福。如果以生“天才儿童”为目的而进行胎教的话，就会使腹中的胎儿感到是被迫的，并由此不愿倾听父母对他所讲的一切，做父母的千万不要失去你的真心。