和婴儿期相比,宝宝对外界的人或事物变得更敏感、敏锐和警觉起来。1岁后,宝宝有了一定的表现欲,他喜欢全家人都注意他。如果宝宝哪个动作把妈妈逗笑了,或者得到妈妈的夸奖,他就会重复这个动作。学会一个新动作,比如,再见、握手、亲亲等,宝宝都希望得到夸奖。至于为什么会这样,有人解释为宝宝在探索一个很难的哲学问题,那就是自己和别人有什么不同。
宝宝对外界的人或事物敏感度越大,他的潜能越能被开发出来,宝宝的学习能力越强。宝宝希望被肯定,是由于他已经有了基本的情感:喜、怒、哀、乐。这时宝宝对音乐有了感知,身体会随着音乐节奏的变化左右摇摆。
宝宝笑和哭都是他情绪的表现,当宝宝哭时并不一定表示宝宝特别痛苦难过。如果宝宝要拿大人的东西玩,大人不给的话宝宝可能就会大哭。当大人给了宝宝后,他立即就破涕而笑。可以说,宝宝的哭和笑是一刹那的事。宝宝的快乐简单,突然听到响声,或看到新奇的东西,可能就会开心地笑个不停。