2012年，我参加了两次信息系统项目管理师考试（以下简称“高项”）。经过一年多的学习，考试，再学习，终于通过了2012年11月的高项考试。高项考试，理论与实践结合得比较紧密。现结合自己的工作经历，总结考试心得，与大家共勉。

本人毕业于2006年，非计算机专业，毕业时凭着对计算机开发的一腔热血以及在学校辅修计算机专业的一点知识，毅然投入到了软件开发行业。通过几年的工作和学习，对开发技术及框架设计方面积累了较为丰富的经验。同时，随着参与的项目越来越多，对项目管理也产生了浓厚的兴趣。在我参与的项目建设中，除了完成自己的开发工作外，也积极提出自己对项目管理的一些观点，部分得到了项目管理者的认可和采纳。同时，我参加了公司举办的项目总结会和项目管理培训会。从中学到了很多知识。

由于我工作认真，积极思考，对项目管理工作有自己的见解，并且把项目管理工作作为发展方向，公司领导为我提供了参与信息系统管理的机会。2008年单位承建的国土资源信息化项目，任命我为项目经理，并指定一名具有丰富项目管理经验的前辈全程指导。通过这个项目的实施和前辈的指引和帮带，不管是在项目招投标、计划编制、团队组建，还是在项目实施过程中的范围、成本、进度和质量管理等方面都有了更进一步的认识，并且将工作重心放在内部和外部沟通中，协调项目的各项资源，使项目得以顺利实施。也是通过此项目，我第一次对信息系统项目管理有了较为全面和系统的认识，同时在项目管理方面也得到了公司和用户的认可。

2010年底，公司承接了一个国家级的大型项目，并指派我为项目经理开展项目建设工作。由于我本身不是计算机专业毕业，对软件工程、信息系统管理等也缺乏一个系统的学习过程，这使我也意识到信息系统项目管理理论的重要性。通过与同事的沟通讨论、网上查询学习，我对信息系统管理有了初步的认识，并了解到软考中有对应的信息项目管理师的考试。因此，购买了项目管理的参考书、学习资料，开始全面学习项目管理理论知识。因有一定的项目管理经验，对于书本中的一些内容都有一种似曾相识的感觉，也感觉到很多内容在实际的管理中与理论是一致的。当然，也存在很多不理解的内容和概念，感到比较困惑。

从一开始对此考试认识为零，到考试报名，明确考试内容、形式等，逐渐明确了考试的目标。于是我报考了2012年5月份的考试，并在工作之余，自觉学习项目管理的资料。由于时间有限，临考前才刚读完教材的九大管理，对很多概念、理论还没有理解透彻，无法与现有的项目实践关联起来。结果2012年5月份的考试没通过。

第一次没有通过也在我意料之中，因为对整个考试还停留在一个整体的认识上，很多细节还没有彻底搞清楚。区别于第一次考试的整体系统准备，第二次考试，我制定了详细的学习计划。安排学习计划时，一方面要保证每个知识点不被遗漏；另一方面，对于难点和重点，要安排多次学习，循序渐进，逐步了解深入。基于第一次考试的学习积累，第二次考试对于整体系统的学习就可以相对分配较少的时间。按照以上原则，我将整个学习过程分为三个阶段，第一阶段，用两个月的时间来系统的学习教材上的基础知识；第二阶段，用约一个半月时间，反复强化学习重点、难点，做历年真题，并写一到两篇论文；第三阶段，就是最后的冲刺阶段，最后十天强化记忆，总结答题技巧。

好的计划是成功的一半，另一半就需要把计划执行好。首先要做到的就是时间上的保证。前期要保证工作之余每天晚上一个半小时的整段学习时间，按部就班地完成第一阶段的计划；第二阶段其实是对第一阶段学习的一个查漏补缺，且针对考试的有的放矢的复习。其中计算题目是学习中的难点，我前后安排了约一个月的时间，从网上下载真题重点学习；最后的冲刺阶段，则是对考试中的重点、常考内容进行强化记忆，并针对考试总结答题技巧，做好全面的准备。回头再仔细看了一下整个过程，发现它和PDCA的思想也是基本符合的，最后，第二次2012年下半年的考试顺利通过。

从非计算机专业毕业的学生到软件项目经理，从不了解高项考试到一年后顺利通过。这些过程都让我深刻体会到，实践中的经验可以提升我们对事物的认识，而理论的学习又能指导实践。在学习中循序渐进，在过程中渐近明细，一步一步明确目标，最终走向成功。

（作者简介：张树伟，东华软件股份公司高级项目经理，长期从事GIS技术、遥感技术相关项目管理工作，有丰富的项目经验。） K4E/c8ZuVtJ7sQvAJpTrMKGA1vyPiMt8n9hDOcWh0Icd9tY3OCOhtSa59u5/MFsC