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自古以来，只有那些信心坚定的人才能创造出奇迹，所以我们说自信心是孩子创造性人格中必不可少的部分——自信心决定一个孩子将来创造力所能达到的高度。自信心是人们克服种种困难、战胜种种障碍最坚实的力量。一个充满自信的孩子，将来才能拥有源源不断的才能。因此，在孩子的成长过程中，对其自信心的培养极为重要。
培养孩子的自信心，要注意以下几点：
首先，成人要及时地鼓励孩子。
鼓励是培养孩子自信心的主要段，它能激发孩子的内在动力，让孩子产生“我能行，我是一个有用的人”的感觉。这种看似不起眼的感觉对孩子来说很重要，它也是孩子产生自信心的基础。
其次，让孩子积极参与各种活动，并在这些活动中体会成功的喜悦，这将极大地提升孩子的自信心。
再次，“扬长避短”尽可能发挥孩子的优势，也是培养孩子自信心的有效方法。
最后，要培养孩子“持之以恒”的精神，它也是提升孩子自信心的关键。
当孩子遭受种种挫折与困难的打击，开始怀疑自己的能力和丧失信心时，我们要及时帮助他们调整好心态，让他们有足够的毅力和勇气去克服种种困难。
鼓励孩子大声讲话，对于培养孩子自信心非常重要。也许你会觉得孩子大声说话太吵，但是那些说话声音太小的孩子让人觉得气场不足，毫无感染力，自然无法成为领导。正是如此，成人要鼓励孩子大大方方地在他人面前表达自己的思想。
在家里，为了鼓励孩子，父母可以让孩子表演在幼儿园里学到的节目，或者为孩子准备一出小话剧，或者让孩子进行朗诵。在表演的时候，父母要不断鼓励孩子，告诉孩子要大方自如，声音要清晰洪亮，并且告诉孩子要挺胸抬头，眼睛直视前方。父母最好让孩子表演简单的童话剧，这样他们会有更大的兴趣。
当孩子准备做事的时候，成人要鼓励孩子说：“加油！我知道你一定能做到的！”这些简单的话语会增加孩子的自信心，也让他更有勇气去完成任务。而当孩子成功时，成人也不要忘了对孩子给予肯定：“你果真做到了，真是了不起！”当孩子听了这样的夸奖，内心就会充满愉悦，而且信心大增，更加向往去完成下一个任务。但是，这不意味着父母要虚伪地夸奖孩子，更不是说当孩子犯错了也不去批评。孩子该表扬的时候就要表扬，该批评的时候也要批评，该指导的时候就要指导。
如果你的孩子从下过雨之后的泥地里挖出一块石头，弄得满手是泥，这时你不应该责备他：“你看你弄得脏兮兮的！”即使你觉得石头确实很脏，也要这样劝导他说：“这块石头真漂亮！如果你能把它洗干净，就能看得更清楚。我再给你一把泥铲和一副手套，你戴上手套，用铲子一定会找到更漂亮的石头。”给予孩子肯定的鼓励，会让孩子更多想着如何成功，而不是失败，这也有利于孩子树立自信。
那些自信的孩子才能在精神上强大，才能消除自卑。一个不自信的人，也根本无法去领导他人。如果孩子喜欢探索或敢于挑战，父母一定鼓励和支持他们。如果孩子比较胆小，成人更要鼓励他们去探索，去接受挑战。
对于那些缺乏自信心的孩子，成人要鼓励他们去想怎样做能够取得成功，而不是去想那些困难和失败。要让孩子相信自己，只有相信自己才能勇往直前地去做。当你的孩子刚学会走路，勇敢地跌跌撞撞走到你的面前、扑到你怀里时，你应当夸奖他，让他感受到自己的成功得到了肯定。哪怕孩子取得的成功非常小，成人也应该表扬他，这样他就更有信心，会取得一个又一个胜利。成人切忌为了避免孩子失败而代替孩子做事，要让孩子去尝试，去经历失败，去自己纠正错误，然后再接再厉取得最后的成功。