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孩子有“模仿”的天性。孩子的模仿与动物的模仿不同，是源于心灵智慧上的建设性行动。比如，在语言的学习上就是如此，他们的模仿和鹦鹉学舌是很不一样的，不是机械地模仿周围人的话语。当孩子听到别人说话的时候，就会运用自己的记忆力，将话语中的词汇深深地记在脑海里，然后根据自己表达时的需要去运用。
孩子的模仿是天生的，也是非常强的。孩子从出生就和父母生活在一起，父母也就顺理成章成为孩子最重要的模仿对象。相较而言，女孩子会更多地模仿母亲，而男孩子则主要模仿父亲。孩子对父母的模仿有些是有意识的，但更多都是出于本能。孩子的模仿不仅限于表面的行为举止，还深入到思维、情感、习惯乃至人格等更深层次的精神层面。我们常说，儿子酷似其父亲，其实并不全因为遗传，很多都是模仿而来。我们要确信，一旦父母与孩子之间的亲子关系确立，父母的人格就会对孩子产生决定性影响。所以，身为父母必须以身作则，为孩子树立学习的榜样。
孩子对成人的一举一动都十分敏感，对于成人的指示他们也有服从的天性。成人要相信——孩子出生就准备好了服从我们，而且他们服从的意志十分坚定，这正是孩子的特性之一。
一个小孩把拖鞋放在床上，他妈妈生气地说：“拖鞋很脏！不能放到床上！”然后一边用手把床单上的灰尘拍掉。经过这件事以后，这个孩子只要看到拖鞋放在床上，就会对着拖鞋说：“好脏！”然后拍掉床上的灰尘。
既然孩子如此敏感，又这么容易受我们的影响，我们又应该怎么做呢？成人一言一行需谨慎，因为我们做的每一件事，说的每一句话，都会深深印在孩子的脑海里。对孩子来说，服从就是他们的生活，所以要向孩子讲述那些金玉良言。对于成人尤其是父母，孩子充满了爱与崇拜，所以我们应该意识到，如果孩子的行为出现了一点点偏差，很有可能是他们对我们不良举动做出模仿的结果。
孩子是一个热情的观察者，所以，成人应有一种规范自己行为的使命。成人的一言一行对孩子来说，就像是一本打开的书，带来莫大的鼓舞。通过学习“这本书”，孩子可以知道该如何去生活。但是，成人如果想要为孩子提供正确的指导，就必须让自己的行动清晰而缓慢，这样，通过观察，他的孩子就能清楚地看到成人所有行为的过程和细节。
对孩子来说，家庭是人生的第一站，也是他们的第一所学校。父母便是孩子人生中第一位老师，也是对孩子最具权威和影响力的老师。父母对孩子的影响，不仅是经常性的而且是深刻又牢固的。
家庭教育是一个人开始最早、历时最长和影响最深的教育。正是在父母的关怀中，孩子逐步了解了世界。孩子受父母行为潜移默化的影响，在父母的熏陶中塑造自己的人格，因此，孩子对父母充满了尊敬和信赖。
只要父母和孩子在一起，对孩子来说，父母就是一位教师，孩子不断地从你身上吸取知识、发展自己，所以身为父母就要不断地充实自己。俗语说：教人一滴，自己就需先有一桶。对待自己的孩子更是如此。
努力为孩子营造一个充满欢乐的健康人文家庭环境吧。在文明、健康、和谐的家庭气氛里，父母通过言传身教，培养孩子开朗、勇敢、进取、活泼的性格，让其养成独立的意识、良好的习惯和社会责任感，立关爱、创新、合作、．感恩、宽容的现代理念——这是培养孩子良好人文素质的重中之重。
孩子们变好还是变坏都与他们受到的教育有着密切的关系。孩子受到的早期教育更对其产生“先入为主”的影响，由此更可以看出父母和家庭教育的重要性。家庭是孩子学会辨别是非的课堂，父母的言谈举止就是孩子分清好坏的标准。孩子正是受父母待人处事、谈举止潜移默化的影响，逐渐形成了自己的善恶观念和是非标准。父母疼爱自己孩子最根本的做法就是：严于律己，做好榜样，做好示范作用。
榜样教育对孩子成长很重要。孩子的思维想象能力、辨别力非常有限，模仿是他们认识世界最重要的途径。榜样本身具有调动、控制、矫正孩子道德行为的作用，因此，家长或言传身教，或通过讲故事等方式让孩子学习到模范人物的优秀事迹，来提高孩子辨别是非善恶的能力。
为了提高孩子的是非观念，父母应该努力丰富孩子的道德知识。当孩子的道德知识水平不高的时候，很可能会犯各种各样的错误。一旦孩子犯错，父母不要急躁而粗暴地对待孩子，而应该对他们循循善诱，进行正面的教育，进而发挥孩子的主观能动性，让孩子提升自己明辨是非的能力。在同错误行为的斗争中，孩子明辨是非能力也会得到发展，所以，父母要积极支持孩子去实践，鼓励他们参集体活动，通过与别人行为的比照来发展自己明辨是非的能力。
我们或许不能教给孩子智慧，但应该教会他们如何做人、如何生活和学习、如何去工作、如何正确认识和解决问题，这才是做父母教育孩子的根本。父母不可能一生都代替孩子做所有的事情，孩子最终还是要自己生活。那么，父母应该留给孩子什么呢？这就是做孩子们最好的老师，为孩子铺下一条正确的道路——培养他们健全的人格、独立解决问题的能力、战胜困难的品质、热情生活的态度，还要教给他们勇敢地去承担责任，友好地去对待他人。