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大人不让成为孩子自卑心理的助推器

孩子似乎向来处于弱势地位。举例来说,当一个孩子端了一杯水,成人就可能会担心孩子将杯子摔碎。当他有这种想法的时候,杯子就成了他们眼中随时都可能摔碎的宝贝,结果他就迅速从孩子手中把杯子夺过来。虽然这位父亲很可能一向很重视对孩子的教育,很想把孩子培养成大人物,但是他那个粗暴的行为,很可能会不经意间击碎孩子的自信。虽然这位父亲不是刻意这么做,但他只是把这个弱小的孩子当成自己的私有财产,想当然地对待他,全然不顾孩子的心理感受。

再比如,当一个孩子在玩游戏时,父亲走上前打断他,粗暴地安排他去散步。之后,孩子被打扮一番,不情不愿就被带出去了。或者,孩子正在自得其乐地玩一个游戏,比如正把石块往桶里装,这时他妈妈的一位朋友来拜访了,妈妈就要求这个孩子立即停止游戏,去接见客人。

在日常生活中,成人总是不断地打断孩子,或突然闯入他的世界,让孩子完全失去自己的空间。强大的成人从来不与孩子商量,就决定着孩子的生活。

与孩子相处时,成人总会不经意就羞辱孩子,让他们感觉自己软弱无力,这在无形中压制了孩子行动的愿望。成人不仅会干预孩子的自由活动,还总是不耐烦地说:“你不能做那件事,也不要去尝试,这对你毫无意义!”如果这个成人性格粗暴,他甚至会说:“你这个傻瓜!你在做什么!你难道不知道不能这么做吗?”成人这么粗暴,不仅阻碍孩子所做的事情,而且打断了孩子做事的连续性。

一次次的挫折感,是阻碍孩子发展的祸害之源,最终让孩子变得不自信。丧失自信的孩子认为自己是低能儿,甚至认为自己一无是处。

最重要的是,成人强势的行为不断打击着孩子,让他们觉得自己的所作所为不仅没有价值,而且还是个什么也决定不了的无用之人。这种观念会导致孩子产生沮丧的心理,丧失信心,心里布满阴云,而陷入恐惧和冷漠的心态中。

如果真的发生这种情况,孩子就会形成一种内在的精神障碍——“自卑感”。一旦孩子产生了自卑感,他的生活就会充满冲突,而面对冲突,胆怯、退缩则会与孩子形影不离。胆怯会让孩子在做决定时迟疑不定,让孩子在面对困难与批评时产生退缩、流泪、绝望的表现。

与之相反的,正常的孩子最典型的特点就是充满自信,能掌控自己的行为,做自己喜欢做的事。

在圣洛伦佐的“儿童之家”,参观者由于没有看到指挥孩子做事的老师,显得有些失望。一个男孩告诉他们,虽然老师放假在家休息,但是孩子们可以随时进入教室,做自己想做的事。

这样,每个孩子都非常了解自己的潜力。比如这个男孩知道他正在做什么事,明白完成这件事要怎么安排。最重要的是,在做这件事情时,这个男孩子一点儿也没有觉得自己做了特别的事情,所有的一切看起来都那么自然。孩子的这种自由状态体现出完美人格的平衡。

在这所“儿童之家”,还有一个小男孩正在玩拼词游戏。当时意大利王后站在他面前,要求他停下来手头的事,为她拼写“意大利万岁”。当这个孩子听到王后的要求时,他正把刚刚拼写的字母复原到原来位置。出于对王后的尊重,我们希望他暂停一下,马上执行王后的命令。但是他一点也不受这种干扰,还是先安静还原字母。在拼写新词前,这个孩子习惯把已经使用过的字母归位,他无法放弃他习惯性的工作方式。

等他做完他正在做的事情后,他才按王后的要求拼出了“意大利万岁”这个句子!尽管这个小家伙只有四岁大,但他的自控能力与情感能力已经相当稳定,在自信心上,已经完全像一个成人。

一个人自卑的最大根源是他自己没能力做好某事。打个比方,如果让一个残疾的人必须跟一个完全健康的人赛跑,那么,他的心里一定不会希望进行这场比赛。一个普通人也不会愿意跟职业拳击手对决。因为在比赛之前,他的心里已经产生了一种不能获胜的感觉,导致他丧失了比赛的勇气和信心。

成人对孩子不断地轻视,也会产生相同的效果。孩子会感到自己软弱,觉得自己没有能力做好某些事情,从而压抑了行动的欲望。

“你不能做那件事,对你而言,尝试做一下毫无意义。”“你这个傻瓜,你在做什么呢?你难道不知道你不能做那件事吗?”这样的语言不仅会阻碍孩子的工作,打断孩子行为的连续性,还是对孩子的一种侮辱。

如果我们的孩子总是没有勇气去做某事,那么作为父母,就应该在自己身上检讨了,也许正是因为父母不经意的话影响了孩子。父母自以为对孩子好的行为,很可能已经破坏了孩子自我成长的内部规律,催动了孩子内心自卑感的萌芽,进而让他觉得自己是笨拙和无能的,直至这种自卑感越来越重。这种成长中的障碍就会深深影响孩子的心理,他总觉得自己无能或者比别人差。

此外,自卑感还会导致更多痛苦:胆怯、迟疑不定、面临困难退缩、经常流泪、绝望,等等。

既然如此,作为父母如何避免让孩子产生自卑感呢?那就是多给予孩子肯定和鼓励,让孩子感觉自己就是自己行为的主人。

这样,他的心中就会没有自卑感,敢于尝试一切力所能及的活动,几乎每天都充满激情地去做手中的工作,发展自己虽然稚嫩却生机勃勃的心智。一个心理健康的孩子最显著的特征之一,就是对自己的行为有把握,并充满自信。即使父母和老师不在身边,他们也一样忙于自己手中的工作,让内在的完美个性得以充分表现。 2G4wnKRl68/0bXAHAFNalFsesGq8erEb6wqjutuEFCxR0oXZ/tLLTgQCxaWinrIW

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