推荐序

常有人说，创业是一场修行。

修行的本意，是精进。所以，创业是让人快速精进、快速成长的最好环境，至少是之一。

2015年底，我和有璨、老布创立三节课，应该说这5年的创业过程给我带来的成长，远超过去7年打工生涯数倍，用有璨的话说就是“非线性成长”。

为什么会这样呢？

除了始终保持学习心态和充满危机感之外，最大的原因，可能是这一阶段我“成长的意义”相当明确。

解决问题，是创业过程中我所有学习和成长的唯一意义，也是我学习和成长的唯一动力。

这种明确的意义和动力，让我的成长诉求得以提升，让我的学习效率得以提高，也让“非线性成长”开始发生。

回顾我14年职业生涯，我的成长似乎只有两种状态：停滞和非线性成长。

我想很多人的成长也都是这样：要么停滞不前，要么突飞猛进。区别在于前者和后者哪种状态占据你的时间更多。

抛开停滞不前的时期不说，每一段“非线性成长”似乎都是在对“成长的意义”比较明确的阶段。

我的职业生涯大约分成三个阶段，这三个阶段是我对自己职业价值的判断，也是我追求学习和成长要达成的目标。

第一阶段：工具人（Handle）。

你可以搞定一件事，像一个手柄、工具一样，解决一些具体的问题。

这时候，你需要具备一个专业领域的技能，甚至一系列技巧去解决问题。我从产品经理岗位开始，学习产品经理应具备的技能和方法，需要什么，就学习什么。

我从来没有问过这样的问题，比如“产品经理需要学习前端代码吗？”

但这个问题却经常被很多新晋产品经理问到。

我想，这不应该是一个问题，因为你的目标是解决产品设计和管理中遇到的任何问题，搞定它！

需要什么，就学什么！就是这一阶段“成长的意义”。

第二阶段：负责人（Owner）。

如果你度过了第一个“工具人”阶段，应该果断地迎接“负责人”阶段。

当然，有些人对第二阶段的定义和我不太一样。

我认识一个朋友，她做了4年的产品经理，一直在纠结要不要换岗位，想突破一下自己。还有很多朋友告诉我说，“我做两三年产品经理后，我要去做增长、流量……”

我认为这不是职业的纵向发展，而是岗位的横向平移。这样的岗位平移，大多数时候会让你的成长陷入停滞，至少是非常缓慢。

就像足球比赛，一直不停地横向“倒脚”，不但没有机会穿越对方的防线，反而大概率会被对方切断球路打反击。

你应该果断地“升级”你的职业目标，做业务的负责人，承担最终的业务结果——“为收入负责，为流量负责，为利润负责……”总而言之，为最终结果负责，而不是成为其中的一个模块。

老板需要什么结果，我就对结果负责！这就是这一阶段“成长的意义”。

第三个阶段：创始人（Founder）。

当一个人对一件事的结果能负起责来，很多人的内心里“不安的小火苗”开始燃烧。

重复地完成一些熟悉的业绩目标后，人特别容易高估自己的能力，甚至无视外界的变化和自己的落后。

有些人进入职业生涯的下行期，有些人开始钓鱼、打高尔夫球、旅行，准备“退休”。

还有一些人，走到了第三个阶段，那就是“创始人”阶段。

这些人可能发现了一些社会问题，寻求成立一家公司，通过自己和团队的能力，解决某一个重大问题。

有些人只是单纯地想要挑战自己的能力边界，走出舒适区，拉起团队就干起来。

无论出发点是什么，迈入“创始人”阶段，成长的刺激又一次超越了前一个阶段。

懂产品、懂商业是创始人最基础的要求，懂组织、懂战略也是必须做的事情，还得会融资、会公开演讲、会社交……以及很多无法预料的挑战，你都要一一接招。

但你必须把公司“扛在”肩上，把团队带上成功的大道，你必须解决所有问题，让公司进入快速发展期，达成世俗意义上的成功。

公司成功和团队胜利需要什么，我就学习什么！这是这一阶段我“成长的意义”。

其实，在我看来，成长本身没有意义，但“成长的意义”会让成长充满意义。

这话看起来有点绕，但人作为一个社会动物，其成长一定充满着功利性指向。单纯地抱怨自己的成长速度太慢，其实挺矫情的，也没有太大必要。

卢梭在《爱弥儿》里提到爱弥儿的学习和成长，认为好的学习和成长应该让人成为他本来的样子。

问题是什么才是他本来的样子呢？

我认为卢梭给大家提出了一个重要的命题：寻求属于你自己“成长的意义”。

我和有璨相识7年，共事5年。我们的学习和成长过程在很长时间内是相互交织、相互影响的，很多时候我们的想法“你中有我，我中有你”。

所以，在他的作品《非线性成长》出版时，有璨希望我写一个推荐序，称我可能是最合适的人选，我欣然接受。

其实，所有的职场前辈都是大家学习的榜样，但最终影响你成长的必定是属于你自己的“成长的意义”。

愿你有幸，可以知晓自己“成长的意义”。

互联网新职业大学三节课创始人兼CEO Luke
2020年8月