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孔丘十五岁了。左丘明的父亲答应他可以领好朋友孔丘到太庙里面去，于是左丘明便兴高采烈地领着孔丘来到了太庙。
左丘明的父亲派他的属下领着这两个少年参观，并进行一定的讲解。古代，十五岁的男孩便开始束发，表示结束儿童时代而进入少年。
儿童时代的典型发式是总角，即少儿男未束发、女未加笄时的发型。头发梳成两个髽髻，如头顶两角，故称作“总角”。所谓“总角之宴，言笑晏晏”
，就是指童年时期在一起玩耍的快乐。束发就是把两个髽髻打开而梳拢为一个大发髻，这就象征着孩童开始向成年人过渡了，也是人生发展的最关键时期。
孔丘已经长成八尺多高，仪表堂堂，聪明机敏，好学不倦。颜徵在看在眼里，喜在心头。多年来，颜徵在都尽可能地满足儿子的愿望，并在两个方面尽了最大的努力：一是在饮食上尽量保证充足的营养，因此孔丘在身体发育方面没有受到任何影响，体魄健壮，身材修长；二是尊重他的爱好，舍得花钱给他买一些礼器玩具。
孔丘跟随着左丘明进入到太庙中。他一进入太庙，感觉眼睛就不够用，这里太宽敞气派了，各种礼器和乐器按照一定的顺序陈列，可谓琳琅满目。孔丘跟随着左丘明参观，发现几乎所有的礼器和乐器都很新鲜。
左丘明跟随父亲多次来太庙，对于许多礼器和乐器都认识，也听过编钟的演奏，便指着悬挂着青铜制作的编钟向孔丘介绍。孔丘仔细观察那套精致的编钟，只见大小规格不同的钟按照降幂排列的方式悬挂成一定的行列，真是太震撼了，那气势就足以令人神往和遐想。
晚饭后，颜徵在看儿子心事重重的样子，便关切地问道：“孩子，娘看你有心事啊！难道是今天去太庙参观有什么想法了吗？”
听娘问话，有点发愣的孔丘回过神来，微微点头道：“娘！孩儿已经十五岁，到了束发的年龄，我在考虑自己的人生如何过。”
“好孩子，是应该考虑了。你跟娘说说，有什么打算？”
“娘！自从吴国公子季札来，听左丘明说他听乐曲就知道是哪国的国风，还能够说出当地的民俗风情。孩儿感觉很神奇，那是需要大量知识的。”
“今天，左丘明带我到太庙参观，那么多礼器和乐器，还有各种祭礼的仪式，太丰富多彩了。我平时和小伙伴玩的各种礼仪，所陈设的俎豆，那里面全都有，而且都是真正实用的。那种仪式很美好，每个参加的人都有自己的位置和应该做的事情。如果能够举行这样的礼仪，家庭和社会就会有非常好的秩序和氛围。我下决心要学习全部的礼仪。”
颜徵在静静地听着。孔丘接着说：“还有，听左丘明说，韩宣子来时观赏了鲁国的《春秋》和《周易》以及卦象，那都是非常重要的著作，我也非常想知道。我今天去太庙更惊讶，原来礼仪用的礼器和乐器如此丰富，我都想学习和掌握。”
颜徵在听着，问道：“这些都是非常复杂的，那你可要想好，要下大决心才可以，切不可半途而废。”
“娘！孩儿知道，凡做事都要有始有终。我现在决心已定，学习礼乐，先从‘六艺’学起，然后学习《春秋》和《周易》，引导天下恢复周礼，使天下重新回到当年的太平盛世。”
颜徵在听了，心中暗喜，鼓励道：“有志者事竟成。儿子，你这种志向非常好！娘非常开心，也放心。娘对你充满信心！娘还年轻，还可以供你学习，你就安心学习吧。现在是学习的最佳时期，娘再苦再累也要保证你的生活和学习。”
“娘！”孔丘想说什么又没有说，只是绷着脸点点头。