1.2 研究的重点

针对以上问题，本研究的重点为：

（1）语篇产生的社会、文化和政治背景阐述。每一个语篇的产生都离不开社会、文化和政治背景，都带有一定的目的性，会对受众的情感、观点、立场产生影响。国防话语都具有明确的交际目的（如征兵宣传片），在进行具体分析和解读时，必须结合当时的社会、文化和政治背景。

（2）多模态国防话语中符号特征的描写。画面的空间结构、镜头的组合、色彩、人物的动作和语言都是符号特征和描写的内容。符号特征的描写是多模态话语分析不可或缺的部分，是隐、转喻识别和解读的前提。符号是多模态隐喻或转喻的表征手段，符号类型决定多模态隐喻或转喻的类型。以色彩为例，作为表现手段，色彩不仅能够体现自然物的客观属性，还能够通过转喻机制唤起人的情绪，表达人的情感，传达意义和渲染气氛，甚至影响人的正常生理感受。当代影视艺术使色彩成为一种象征符号，刻意传达情感和营造氛围。有时，为了达到隐喻和象征的效果，更加充分地表达主观意念和情感或完成时空的转换，一些作品会选择特定的色彩或使色彩变形。

（3）多模态国防话语中隐、转喻的识别。影视作品通过画面的排列组合与蒙太奇处理，赋予物以象征和寓意。在识别隐、转喻时，影像资料中的每一个镜头或画面都要仔细研究，同时把握好整体结构特征。传统的影视艺术由于对蒙太奇的强调，更多的是使用隐喻，而象征（即转喻）的大量使用，则是现代影视艺术的特征。象征的实现产生出两个艺术世界，一个是能够直接把握的表层世界，一个是超越表层意义、更具思想和情感深度的深层世界。隐、转喻中源域和目标域的识别其实就是对表层世界和深层世界的识别，进而揭示语篇中的政治立场和意识形态。

（4）中、西方国防话语体现在语言、图像、音乐、色彩方面的具体差异。只有发现中、西方国防话语的具体差异，才能平衡好国际性与民族性的关系，用国际通用的话语体系讲好中国故事，才能根据西方国防话语的特点和规律，以“西方人的方式对待西方人”，为中国建构具有中国特色的国防话语体系提供借鉴。

需要说明的是，本研究的“西方”主要指美国。这是由于，“互联网的构造方式是由欧美人设计并契合西方文化的特点，英语是互联网上的通用语言，网络上流动的大部分信息都来自美国。网络文化背后渗透着政治、军事、经济利益，在知识经济、网络化支撑的当今全球时代，美国又兼备经济、军事和网络大国的‘单极’‘超霸’地位，在此背景下，全球网络化的过程更像是美国文化的全球化过程，带有浓厚的‘西风压倒东风’式的、泯灭多样性的文化霸权主义色彩。”（史安斌、张耀钟，2016） vCOEi6m3pRqpDtv41xqLXxZx9bI9LovOtEVQn2MKDj2vkJiEfJhKPyV7XgyEae6D