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我们当今教育的成功在于对这些生命维度有了全面的了解，这些生命维度远远超越了我们的日常生活和生命。那么，今天的教育将走向何处？走向一种涵盖一切的意识，走向那些洞见和可能，那些令我们从深陷其中的束缚里被解放出来的洞见和可能。通常我们是从那些区分好与坏的束缚里被解放出来的。然而，最重要的是，这种意识将我们从那一系列的、关于我和你之间的区分里解放出来，从一个人比另一个人更优越的区分里解放出来。
我们的小我始于傲慢，并将我们引向更深的死亡。
那么“你”又是怎么回事？从表面来看，我们正在服务的“你”是谁呢？这个“你”慷慨吗？这个“你”心怀大爱吗？
还是这个“你”最终将服务于自己？这是否因为自己的内在否定着“你”，而让“你”看起来好像需要依靠我们？
我在这里触及一个决定性的情景，它带来了危及生命的不幸，影响着我们和他人，同时影响我们对孩子的抚育。