我们当今教育的成功在于对这些生命维度有了全面的了解,这些生命维度远远超越了我们的日常生活和生命。那么,今天的教育将走向何处?走向一种涵盖一切的意识,走向那些洞见和可能,那些令我们从深陷其中的束缚里被解放出来的洞见和可能。通常我们是从那些区分好与坏的束缚里被解放出来的。然而,最重要的是,这种意识将我们从那一系列的、关于我和你之间的区分里解放出来,从一个人比另一个人更优越的区分里解放出来。
我们的小我始于傲慢,并将我们引向更深的死亡。
那么“你”又是怎么回事?从表面来看,我们正在服务的“你”是谁呢?这个“你”慷慨吗?这个“你”心怀大爱吗?
还是这个“你”最终将服务于自己?这是否因为自己的内在否定着“你”,而让“你”看起来好像需要依靠我们?
我在这里触及一个决定性的情景,它带来了危及生命的不幸,影响着我们和他人,同时影响我们对孩子的抚育。