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推荐序 1

改革开放40年来,教育作为先行者,实现了跨越式发展。民办教育已经从无到有,从小到大,从“有益补充”变为教育领域的重要力量。本书作者刘春晖先生作为亲历者、受益者和参与者,见证了这一伟大的历史进程。

刘春晖先生出生于改革开放初期的一个教师家庭,从小受到家庭的教育熏陶,在幼小的心灵上种下了教育梦的“种子”,把当一名人民教师作为自己童年奋斗的目标。后来他顺利考取了教育专业,这也坚定了他作为教育人的信念。工作后,刘春晖先生毅然辞去公立学校教师的工作,在改革开放的浪潮中投身民办教育事业,在不断艰辛探索与经验积累中走出了自己的民办教育之路。

2014年,刘春晖先生创办了朗培教育集团。朗培教育集团是一家深耕于中国教育产业,集校长培训、管理咨询、项目孵化、教育投资于一体的教育生态型企业。朗培教育集团以实现“中国梦、教育梦”为己任,推动了民办教育产业蓬勃发展,也推动了校长职业化、办学诚信化进程。

随着互联网、数字化、人工智能的发展,我们需要加快教育变革的步伐,从数量的迅速扩充转为质量的有效提升,从传统教育转为现代化教育,以便在新的时代肩负起新的使命,办令人民满意的教育。

刘春晖先生凭借多年办企业的经验,提出了“用学校思维做教育、用企业思维做学校”的理念。他认为,做教育,要么不做,要做就要做到最好。如何达到这个目标?那就是校长职业化、教师专业化、经营规范化,将最正确的教育奉献给最可爱的孩子,促进学校的可持续发展。他认为,校长既要有教育情怀,又要具备企业家的职业化思维。如果一位校长具备职业化思维,懂得如何激励、管理员工,懂得招人、选人、留人,懂得课堂文化,就能在办学的路上越走越远;反之,则迟早会在激烈的竞争中被淘汰。因此,校长要用自己的职业化思维引领团队的成长,从而带动学校的长足发展。在本书中,他从切身体会出发,围绕团队激励、运营策略、落地招生三个方面,告诉校长应该做什么、应该怎样做。教育思想往往产生在教育之外,刘春晖先生跳出教育看教育,用企业家的眼光看教育,为我国教育尤其是民办教育注入了新的思维和活力。

2018年10月10日,朗培教育集团在南京举办第二届中国民办教育校长职业化高峰论坛,我应邀参会。南京会展中心座无虚席,整个会场秩序井然,这足见刘春晖先生及其集团在民办教育界的影响力和凝聚力。

朗培教育集团自创办以来,已连续3年荣获“中国品牌影响力教育集团”的称号。2018年11月,朗培教育集团和刘春晖先生分别荣获新华网“2018年度品牌实力教育集团”和“2018年度教育行业影响力人物”称号。

刘春晖先生的这本力作即将付梓。他用自己的心血和智慧,为所有有情怀、有梦想的校长指明了一条通往职业化校长的成长道路!做职业化校长,做最好的教育,就应经历这样的成长之路!我衷心祝贺刘春晖先生的大作问世!

是为序。

郭永福
中国教育学会原常务副会长、创新人才教育研究会顾问、光明教育家书院副院长、编审 NcWeXC0rds88X6p7saSu015tfoAcUQmj3d2L1P3+QZns+Wn7+hD4h/o7KDFYUYgB

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