下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
耶稣有极温柔的一面，极刚烈的一面。如尼采说：人靠什么创造呢？人靠自我对立而创造。耶稣的温柔特别细腻，刚烈特别斩钉截铁。出于温厚的真挚，他的人性的厚度来自深不可测的真挚的深度。
何必计较宗教家、哲学家、艺术家，归根到底是一颗心。都是伊卡洛斯，都要飞高，都一定会跌下来的。一方面这些伟人都是为人类的，但另一方面，又是与人类决裂的。为什么？
耶稣所答，常用以下公式：非直接的针对性。或曰，间接的针对性。凡遇重大问题，不能直接回答，要间接回答。
幸亏相隔两千年。真与耶稣相处，不易。托尔斯泰、贝多芬，与之生活，不易。但他们的文学、音乐，能与我同在。
所有有趣的小孩子在学校走，突告母亲、姐姐送伞来，必羞臊，这是心理。小学，性质上就是伊甸园。儿童有儿童的浪漫主义，一时出现父母，拉回现世。天堂人间不能共存，世俗和理想难以沟通。
讲文学史的目的，乃观察方法，思想方法，分析方法。
远水不救近火。需要水，思想和艺术的水。我们讲课，是远水。善恶、新老之间，起因、过程的演变……要讲策略，不能浪漫主义。和巴黎公社很像，生存两个月。面对疯狂，不可以浪漫主义相对之。
人曰：耶稣，你无论去哪里，我都跟从你。
耶稣答：狐狸有洞，飞鸟有窝，人子却无放枕头的地方。
为什么，我以为是耶稣不信任他，避开他，口气又悲伤又诚恳——对花言巧语，最好以这种口气。
门徒说：主，容我先回去埋葬父，再回。
耶稣说：让死人埋葬死人，你就跟随我吧。
这又是一种态度。他看出这个门徒是诚恳的，但不够聪明，故认真对他，要他别走，留下来。
你献身信仰，不能考虑伦理伦常关系。凡伟大的儿女，都使父母痛苦的。往往他们背离父母，或爱父母，但无法顾及父母。
若希望儿女伟大，好的父母应承当伟大的悲惨。
以上是耶稣对两种人的两种态度。后者含意深。
一日耶稣坐席，一些税吏和罪人来，与耶稣和他的门徒同坐，吃饭。法利赛人见，就问门徒：你们的先生何以同罪人、税吏吃饭？耶稣答：健康者无须医生，只有病人需要医生。……
我本非来召集义人，我来召集罪人。
我以为耶稣乃招义人，他对罪人的态度，很暧昧，很矛盾。这里有一个千古奇案，即爱与恨的关系。有爱才有恨，有恨才有爱。
老子主张既不爱又不恨，以境界论，高则高矣，奇苦无比。
晋王羲之不同意这种无爱无恨的思想。魏晋风度，概括之，以巧妙的言行，表达大爱大恨。
嵇康无法约束其爱恨，招死。
上句耶稣“召集罪人”之意，乃语带愤恨，自知不久要被罪人害死。同时约翰的门徒来见耶稣：我们常禁食，你的门徒何以不禁食？耶稣答：新郎和陪伴的人同时在的时候，伴者怎能哀恸呢？新郎走了，伴者再禁食。
大智大慧者，绝食是办法，不绝食也是办法。禁食这类细节，耶稣不放在心上。
他为约翰受洗后，禁食旷野四十昼夜，超越，不在乎这些东西。
人要从小就不凡。凡把思想抱负寄托在天上、精神上、真理上，必不愿遵守世俗规则、细节、教条、律法，必不在乎世俗生活。
基督教，佛教，都是平民的宗教。道家思想（不成其为宗教），极端贵族的。
“马太福音”第十章。
十二门徒：
西门（又称彼得，Peter）、安得烈（Andrew）、西庇太的儿子雅各（James）、约翰（John）、腓力（Philip）、巴多罗买（Bartholomew）、马太（Matthew）、多马（Thomas）、亚勒腓之子雅各（James son of Alphaeus）、达太（Thaddaeus）、奋锐党的西门（Simon the Zealot）、犹大（Judas）。
耶稣差他们去外省，边走边讲：天国近了，你们忏悔吧。沿途医治病人，你们白白得来，也要白白舍去，勿多带衣，勿带鞋、拐杖，因为工人得饮食是应当的，住好人的家，进他家里去，要向他请安，不纳者，走开。
教训是苦行的。要不生产，不获，讨饭，苦行。
我让你们去，如放羊入狼群，所以你们要机警如蛇，驯良如鸽。
被人捉住时，勿考虑说什么。上帝自会教给你说什么。
兄弟要把兄弟，父亲要把儿子，送到死地。
唯忍耐到底的必然得救。哪城迫害你们，你们都到另一城去。
那杀身体的人不能杀灵魂的，不要怕他们。
为真理都要准备好牺牲。
我不是叫地上太平的。我是叫地上动刀兵。因为我来是叫
儿与父生疏，
女与母生疏，
媳妇与婆婆生疏。
人在世界上的敌人都是自己家里的人。
爱父母胜过爱我的，不配做我门徒。爱子女胜过爱我，不配做我门徒。为我献出生命者，能得到生命。
两千多年过去，这些问题太大了。我想想也害怕，门徒们何曾好好想过。
两千年后，天国仍远，耶稣是幻想吗？
以羊入狼群，注定灭亡，何以耶稣仍让他们前去？
在极权下，必须如鸽驯良，如蛇机警。
耶稣有极温柔的一面，极刚烈的一面。
如尼采说：人靠什么创造呢？人靠自我对立而创造。
耶稣的温柔特别细腻，刚烈特别斩钉截铁。
出于温厚的真挚，他的人性的厚度来自深不可测的真挚的深度。
耶稣早生两千年，在耶稣时代，自认是上帝的独子；耶稣晚生两千年，自觉是个诗人。
推论下去，耶稣迟生两千年，会是尼采，比尼采还高，比贝多芬飞得还高。
何必计较宗教家、哲学家、艺术家，归根到底是一颗心。都是伊卡洛斯，都要飞高，都一定会跌下来的。
一方面这些伟人都是为人类的，但另一方面，又是与人类决裂的。为什么？
思考题。
耶稣所答，常用以下公式：非直接的针对性。或曰，间接的针对性。凡遇重大问题，不能直接回答，要间接回答。
耶稣评论他的前辈（约翰），诗意洋溢。他说：
你们从前走到旷野去，是要看什么呢？看风吹芦苇吗？看穿细软衣服的人吗？他们在王宫里。要看先知吗？是的，约翰要比先知大得多了，上帝派他来铺平前面的路。
说约翰，其实是说自己。路是自己走的，约翰铺路。
我的文学引导之路，就是耶稣。
幸亏相隔两千年。真与耶稣相处，不易。托尔斯泰、贝多芬，与之生活，不易。但他们的文学、音乐，能与我同在。
他又说：“在天国里，最小的也比约翰还大。”又说：“众先知和律法说预言，到约翰为止。”意指从我开始，不再如从前。
宗教的全盛期已经过去。耶稣出来时，达到一个全盛时期。以后的使徒行传，都没有创造性言论。
尼采说，真正的基督徒只有一个，即耶稣。
天才的命运都是被利用的，被各人各取所需。
耶稣是永远不得平反的冤案，都被误解。
“马太福音”讲完时，耶稣正对众人传道。其母、兄出现。要和他说话。他回答：谁是我母？谁是我兄？你们是我母，是我兄。
这是一个崇高的信仰原则。人与信仰的关系，高于人与人的关系，高于人伦关系。政治家关键时不顾家。艺术家也常不顾家。
耶稣不是对父母无情。他升华在一个至高的境界里，母兄出现，使他觉得是个凡人。因此，他说上述很别扭的话。是辩解，是嘲笑。
所有有趣的小孩子在学校走，突告母亲、姐姐送伞来，必羞臊，这是心理。小学，性质上就是伊甸园。儿童有儿童的浪漫主义，一时出现父母，即拉回现世。天堂人间不能共存，世俗和理想难以沟通。
所以，耶稣讲小孩子可以进天国。
耶稣是个孩子。