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有一年夏天，在少年营上，我给孩子们讲身体权。
首先，我让孩子们在一张画有孩子身体的图画上用红色、黄色、绿色三种颜色涂出他们不想被别人触碰到的地方、不确定能否触碰的地方、可以被触碰的地方。有的孩子用红色涂了胸部和臀部，有的孩子涂了头顶，有的孩子涂了胳膊，有的孩子涂了脸，还有的孩子涂满了全身各处。
我问那个用红色涂了整张脸的孩子：“为什么要把整个脸全涂成红色？”他说，在他小时候，他爸爸打他，打的就是脸，现在想起来，还觉得被打脸的地方火辣辣的。是这样的，有时候，我们可能忘记了当时的情绪，但身体的记忆是清晰的，甚至是永远的。从这一点上看，家长们是不是要停止打孩子呢？停止家暴！
我又问那个把全身各处都涂了红色的孩子：“为什么要把全身都涂成红色？”她说：“爸爸妈妈告诉我，我是女生，不允许别人碰我，要知道自我保护。”
身体权，是我们保护身体不受他人侵犯的权利。不想让别人触碰的地方，不让别人触碰是对的，没有问题。对于身体的触碰，有的接触是好的，有的是不好的，不能为了防止不好行为的发生，就全部拒绝吧。什么是好的触碰？这个可能因人而异。如果是我，我觉得来自好朋友的拥抱、家人的拥抱等，这些都是我能接受的，而且会很开心。这样的接触代表了亲密、亲近、被喜欢，尤其是在你正承受压力、情绪低落、沮丧的时候，多来点这样的触碰还能帮你减压、改善情绪、抵御寒冷呢。
我猜，这个女生的家长，给孩子灌输这样的观念，是要帮助孩子预防性侵犯、性骚扰，甚至强奸吧。预防性侵犯、性骚扰、强奸可不是仅靠减少接触就能实现的，要靠智谋和胆量。有一项很重要，那就是，生命是第一位的。
还有重要的一点是，我们可以去触碰别人不喜欢被触碰的地方吗？不可以！所谓己所不欲，勿施于人，我们要尊重别人，尊重别人也是尊重自己。
执笔：张平