学校管理作为一个复合概念，其根本在于管理，其限定在于对学校的管理，为此，我们可以分别从学校和管理二维角度来解析学校管理的概念。在不同的历史时期，作为教育制度重要构件的学校其含义是不同的。同样，在不同的历史阶段，人们对管理的理解与需求也不尽一致。 0BdAhZ5Ytz6Sq9VCyhY0xYlz86ZMy4PJm8elBZzMKnmrpFLBz0KjzlyvIhqRWDjZ