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§63 不过，假如对儿童进行正确的管教，那么我们设想的一般常用的奖励与惩罚是无需多用的。因为，只要他们能够尊重其他在场的人，则他们所做的一切天真的傻事与幼稚的行为都是可以完全任其自由、不加约束的；而且不妨尽量放任他们。这种种儿童时期所有的、由于年龄而不是作为人所产生的过失，假如留待时间、模仿与成熟的年岁去加以改正，儿童便可以免受许多误用而无益的惩罚，这种惩罚无非导致两种结果，或者是惩罚虽然频繁，却没有效力，并不能克服儿童时期的本性，乃至遇到其他必须加以惩罚的情形，也减少了惩罚的力量；或者是惩罚的力量很大，能够压服儿童时期的一片童心，以致损伤了儿童的身心。假如父母已经在儿童的心目中树立起了应有的威信，那么，即便有时候儿童的游戏过于吵闹、或者不合时宜（这种情况只能发生于他们的父母在场的时候），也只要父母说一句话，使一个眼色，就足以使他们走开或是安静下去了。不过这种好玩的脾性，是“自然”聪明地使之与儿童的年岁和性情相适应的，本应该加以鼓励，使他们精神振奋，增进他们的力量与健康，而不应加以阻止和约束；教导儿童的主要技巧乃是把儿童应做的事也都变得像做游戏一样。