下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
说明：由于暂未收录到官方录音原文，听力部分只提供试题，不提供解析和听力原文
ЧАСТЬ 1 АУДИРОВАНИЕ （15баллов, 15 минут）
А. Прослушайте следующиедиалоги и подчеркните ответ, соответствующий содерпрослушанногожанию.
1. （На вопрос 1）
A. Междугородную.
B. Международную.
C. Местную.
2. （На вопрос 2）
A. Через два дня.
B. Через тринедели.
C. Черезчетырнадцать дней.
3. （На вопрос 3）
A. На такси.
B. На автобусе.
C. На троллейбусе.
4. （На вопрос 4）
A. Вчера.
B. Неделю назад.
C. Завтра.
5. （На вопрос 5）
A. В центре Москвы.
B. Под Москвой.
C. Далеко отМосквы.
6. （На вопрос 6）
A. Читать лекцию.
B. Слушать лекцию.
C. Просторазговаривать.
7. （На вопрос 7）
A. Это одноместныйномер.
B. Он хочет жить всто пятнадцатом.
C. Ему мешаютшумные соседи.
8. （На вопрос 8）
A. Чай.
B. Торт.
C. Сметаны иколбасы.
9. （На вопрос 9）
A. В столовуюнапротив.
B. В кафе на улицеКосмонавтов.
C. В недалёкийресторан.
10. （На вопрос 10）
A. АннаНиколаевна.
B. СергейПетрович.
C. ТамараАлександровна.
11. （На вопрос 11）
A. Тёмно-синий.
B. Серый с белымиполосками.
C. Красный сбелыми полосками.
12. （На вопрос 12）
A. 170 рублей.
B. 117 рублей.
C. 107 рублей.
Б. Прослушайте следующиемикротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.
13. （На вопрос 13）
A. Начинает спать.
B. Подбегает кней.
C. Следит за еёдвижением.
14. （На вопрос 14）
A. В Байкалвпадает Ангара.
B. Зима в Сибиринаступает позже.
C. Летом водаБайкала собирает много тепла.
15. （На вопрос 15）
A. В 9-ом веке.
B. В 5-ом веке.
C. В 12-ом веке.
16. （На вопрос 16）
A. Улицами.
B. Площадями.
C. Памятниками.
17. （На вопрос 17）
A. Когда онпоступил в университет.
B. Когда онокончил среднюю школу.
C. Когда он былшкольником начальной школы.
18. （На вопрос 18）
A. Когда ему было23 года
B. Когда ему было32 года.
C. Когда ему было22 года.
19. （На вопрос 19）
A. Два дня.
B. Три дня.
C. Только одиндень.
20. （На вопрос 20）
A. Собака ему ненравилась.
B. Собака не моглажить без старого хозяина.
C. Собака неразрешала никому подходить к себе.
ЧАСТЬ 2 ЧТЕНИЕ （30 баллов,30 минут）
Прочитайте следующиемикротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прочитанного.
Микротекст 1
К счастью, длязащиты научной диссертации Бородину разрешили избрать тему, относившуюся скорейк химии, чем к медицине о воздействии определённых химических веществ наорганизм человека. Эта работа вернула ему бодрость, принесла радостьтворчества. Он и о музыке стал реже вспоминать.
21. Что Бородину больше всего нравилось, когдаон защищал научную диссертацию？
A. Музыка.
B. Химия.
C. Медицина.
【答案】 B
【解析】 问题是：博罗金在学术论文辩论时，最喜欢哪个学科？由原文第一句可知，博罗金最喜欢化学。故本题答案为B。
Микротекст 2
Десятки объявленийоб опасности курения убедили многих взрослых бросить курить, но это непроизводит никакого впечатления （印象）на детей, которые не только рассматривают курение как вызов илисимвол зрелости, но также уверены, что данные к ним не применимы.
22. Как объявления об опасности курениядействуют на детей？
A. Дети уже некурят.
B. Дети продолжаюткурить.
C. Объявления производятна детей глубокое впечатление.
【答案】 B
【解析】 问题是：宣传吸烟的害处如何影响孩子们？由原文可知，孩子们对于吸烟危害的宣传没有产生任何的印象，因此他们还是会继续吸烟。故本题答案为B。
Микротекст 3
При разговоре урусских принято смотреть в глаза друг другу, но не постоянно. Если вы вообще несмотрите в глаза собеседника （交谈者）, то русский может решить, что вы неискренны и что-то скрываете. Еслиже вы всё время смотрите в глаза собеседнику, то это может быть воспринято какагрессия （敌视）.
23. Как у русских принято вести себя приразговоре？
A. Смотреть вглаза другу всё время.
B. Вообще несмотреть в глаза друг другу.
C. Смотреть вглаза друг другу, но не постоянно.
【答案】 C
【解析】 问题是：俄罗斯人习惯在谈话时怎样表现？由原文第一句话可知，俄罗斯人在谈话的时候通常会看着对方的眼睛，但不是一直盯着。故本题答案为C。
Микротекст 4
Поговорим о компьютере. Особое внимание следует обратить на то,сколько времени вы проводите за машиной. Людям с нормальным зрением можно смелопользоваться компьютером по 6-7 часов ежедневно, а для тех, у кого имеютсяпроблемы со зрением, эта норма должна быть сокращена минимум на два часа. Есливы готовитесь стать мамой, отнимите ещё час. Учтите, что общее время отнюдь неозначает непрерывную работу. Через каждые 10-15 минут необходимо делать хотя бынебольшой перерыв. Можно попить кофе или просто поговорить с коллегами, главное— ваш взгляд должен обращаться как можно подальше.
24. Что предлагает автор？
A. Не надо долгосидеть за компьютером без перерыва.
B. Надо обратитьбольшое внимание на компьютер.
C. Можнопользоваться компьютером по 6-7 часов без отдыха.
25. Сколько времени лучше работать будущейматери ежедневно？
A. 3-4 часа сперерывом.
B. 4-5 часов сперерывом.
C. 6-7 часов сперерывом.
【答案与解析】
24. A 问题是：作者提议什么？由原文倒数第二、三句可知，作者建议人们不要不停顿地工作，每十五分钟休息一次。故本题答案为A.。
25. A 问题是：准妈妈每天最好工作多久？由原文第二、三、四句可知，视力正常的人每天可以使用电脑6-7小时，视力有问题的人应减少2个小时，准妈妈应再减少1个小时，即准妈妈最好工作3-4个小时。故本题答案为A。
Микротекст 5
Когда отец пришёл домой,он услышал громкий стук. В комнате сына он увидел большой беспорядок.
— Алёша, что тыделаешь？
— Я хочу повесить （挂）несколько полок. У меня многокниг, что в шкафу для них не хватает места.
— Очень хорошо. Утебя будет удобное рабочее место.
— Вот только трудноповесить полку ровно.
— Это только первуютрудно повесить, а вторую будет легче, у тебя будет опыт. Первый блин （薄饼） — комом （面团）, так всегда бывает.
26. Что делает Алёша, когда отец пришёл домой？
A. Он убираеткомнату.
B. Он ремонтирует полки.
C. Он вешает полкина стену.
27. Как вы понимаете предложение из текста«Первый блин — комом»？
A. Первый блинвсегда получается.
B. Новое деланачинается без труда.
C. Новое делообычно начинается с большим трудом.
【答案与解析】
26. C 问题是：爸爸回家时，阿廖沙在干什么？由原文第三段可知，爸爸回家时，阿廖沙正在把架子挂到墙上。故本题答案为C。
27. C 问题是：如何理解“Первый блин — комом”？Первый блин — комом是俄罗斯俗语，直译为“烙第一张薄饼总是会糊”，即“万事开头难”。故本题答案为C。
Микротекст 6
Я очень люблюклассическую музыку, а мой сын предпочитает популярную музыку. Я не разпыталась привлекать его к классике, но мои усилия пропали даром （徒劳）.
Однажды, я подходук двери квартиры и слышу: звучит опера Рахманинова! Как раз у двери сталкиваюсьс сыном. Ты уходишь? — спрашиваю. — Ты же музыку включил！？ А он: — Я ненадолго,а диск （光碟） поставилна всякий случай. Я погромче сделал, чтобы воров напугать: подумают, чтовзрослые дома…Но раз ты пришла, можно выключить！？
28. Почему сын включил классическую музыкуперед уходом из дома？
A. Он хочетнапугать воров.
B. Он увлекаетсяклассической музыкой.
C. Он думает, чтоскоро вернётся мама.
29. Удалось ли автору привлечь своего сына коклассике в конце концов？
A. Удалось.
B. Не удалось.
C. Теперь сыниногда слушает классическую музыку.
【答案与解析】
28. A 问题是：为什么儿子在离家之前打开了古典乐？由原文倒数第二句可知，儿子放古典乐是为了吓唬小偷。故本题答案为A。
29. B 问题是：最后，作者是否让儿子对古典乐感兴趣了？由原文最后一句可知，儿子表示既然回来了，能不能把音乐关上？说明儿子还是不喜欢古典乐。故本题答案为B。
Микротекст 7
Среди традиционных русских сувениров особое место занимает матрёшка （套娃）. Её знают не только вРоссии, но и во многих странах мира. Трудно поверить, что матрёшка совсеммолода, ей нет и ста лет.
В конце 19-ом векев руки русских художников попала деревянная японская кукла. В большой фигуркепомещалось несколько маленьких кукол — вся семья. И они решили создать своикуклы. Пригласили одного из лучших русских мастеров по изготовлению игрушек.Вручную была сделана первая модель — крестьянская девочка, которую и назвалиМатрёшка.
30. Сколько лет матрёшке？
A. Ей сто лет.
B. Ей уже большеста лет.
C. Ей неисполнилось ста лет.
31. Кто сделал первую матрёшку？
A. Матрёшка.
B. Русский мастер.
C. Японскиймастер.
【答案与解析】
30. C 问题是：套娃几岁了？由原文第一段最后一句可知，她还不满100岁。故本题答案为C。
31. B 问题是：谁做了第一个套娃？由原文第二段第四、五句可知，俄罗斯工匠在日本做了第一个套娃。故本题答案为B。
Микротекст 8
Однаждыв Москвесобрались любители зимнего плавания со всех концов нашей страны. Среди них былии семилетний «морж» Ниночка Маликова, и 85-летний П.Д. Черкасов. Всем, от маладо велика, ледяная вода приносит пользу. Подтверждает это и опыт работыдетского спортивного клуба. Все члены чувствуют себя прекрасно.
Однако не думайте,что «моржом» может стать любой желающий. Заниматься зимним плаванием могуттолько здоровые люди с разрешения и под наблюдением врача. Нужно постепенно иосторожно готовить себя к ледяным купаниям. Зимнее плавание — отличный способзакалить свой организм.
32. Кого называют моржом？
A. Того, кто любитморжа.
B. Того, ктоплавает в бассейне.
C. Того, ктоплавает в ледяной воде.
33. Кто может участвовать в ледяном плавании？
A. Любой здоровыйчеловек.
B. Любой желающийчеловек.
C. Здоровыйчеловек с разрешения врача.
【答案与解析】
32. C 问题是：谁被称为«морж»？由原文第一段第一、二句可知，冬泳爱好者被称为морж。故本题答案为C.。
33. C 问题是：谁可以参加冰泳？由原文第二段第二句可知，只有得到医生允许的健康人才能冰泳。故本题答案为C。
Микротекст 9
В Швеции жил одинмузыкант, которого звали Рудольф. Однажды, он попал в башню, стоящую намаленьком острове. Там живёт старик с седой бородой. Наверно, он сторож этойбашни.
Старик поставил настол всё, что у него было: картофель, рыбу. Хлеб и горячий чай. Потом онисидели и разговаривали. Скоро музыкант узнал, что старик родился 83 года назадв этой башне. Его отец работал здесь сторожем.Мать научилаего читать. Стариквсю свою жизнь провёл здесь.
Когда музыкантсогрелся, он взял в руки свою любимую скрипку （小提琴）.
— Я буду играть, ивы услышите музыку, — сказал музыкант.
— Музыку, -медленно повторил старик, — Я слышал о ней, но никогда не видел.
— Но музыку невидят, её слышат, — ответил Рудольф.
Музыкант вдругзахотел сделать для этого человека что-нибудь необыкновенное. Он взял скрипку иначал играть сонату （奏鸣曲）Бетховена. Пока он играл, старик сидел неподвижно и внимательнослушал музыку. Когда Рудольф опустил скрипку, некоторое время старик молчал,потом посмотрел на музыканта и сказал: «Да, всё это правда.»
34. Кто жил в башне всю жизнь？
A. Старик.
B. Рудольф.
C. Бетховен.
35. Кем работал отец старика？
A. Моряком.
B. Сторожем.
C. Музыкантом.
36. Какое из следующих предложенийсоответствует содержанию микротекста？
A. Старик —любезный человек.
B. Старик —неграмотный человек.
C. Старик —необыкновенный человек.
【答案与解析】
34. A 问题：谁一生都住在塔楼里？由原文第二段最后一句可知，老人一生都住在塔楼里。故本题答案为A。
35. B 问题是：老人的父亲是干什么的？由原文第二段倒数第三句可知，老人的父亲是塔楼的守卫者。故本题答案为B。
36. C 问题是：下列哪句话符合文章内容？由原文第二段倒数第二句可知，老人的妈妈教他识字读书，因此老人认识字。由原文可知，老人毕生都生活在炮塔内，当音乐家偶然来到炮塔并为他演奏音乐时，老人一动不动、认真地听着，可知老人一定是个不平凡的人。故本题答案为C。
Микротекст 10
Нет времени! Этафраза стала, пожалуй символом нашей эпохи. Жалобы на нехватку времени так жепривычны, как жалобы на плохую погоду.
Ещё некогда вистории человечества люди не отдавали работе так мало времени и сил, каксегодня. Между тем у нас никогда не было столько времени, как сегодня! У насслишком много свободного времени.
Так в чём же дело？В том что современные люди слишком спешат и стараются слишком много успеть,считает профессор Хельга Новотны.
Современнаятехника, конечно, помогает человеку экономить время. Но в то же время она ещёбольше ускоряет темп нашей жизни. Раньше требовалось несколько дней, чтобыотправить письмо в Америку, а сейчас от нас ждут ответа на факс в течениенескольких минут. Радиотелефон позволяет найти человека даже на прогулке.
Человек же всёбольше страдает от нехватки времени и дорого платит за это ускорение.
Есть ли выход изэтого положения? Что советуют психологи？ Просто иногда позволять себе забыть овремени, не бояться напрасно потерять его. Не надо стараться успеть везде.Время от времени полностью отдаваться своему любимому делу — чтению, футболу,чему угодно, не глядя на часы и никогда не спеша. Кстати, любимым делом можетбыть и работа...
37. На что жалуются современные люди？
A. На несвежийвоздух.
B. На неважное здоровье.
C. На ускоренныйтемп жизни.
38. Почему у современных людей всегда нехватает времени？
A. Они стараютсяуспеть сделать всё.
B. Они отдаютслишком много времени работе.
C. Они плохопользуются современной техникой.
39. Что советуют психологи？
A. Постаратьсяуспеть везде.
B. Нельзя напраснотерять время.
C. Позволить себеиногда забывать о времени.
40. Какое из следующих предложений несоответствует содержанию микротекста？
A. Современнаятехника помогает людям экономить время.
B. У людей никогдане было столько времени, как сегодня.
C. Люди никогда неотдавали работе так много времени, как сегодня.
【答案与解析】
37. C 问题是：当代的人们在抱怨什么？由原文第一段最后一句可知，当代人们总是抱怨时间不够，即抱怨生活的快节奏。故本题答案为C。
38. A 问题是：为什么现代的人总是时间不够？由原文第三段可知，专家认为，当代人的时间不够是因为他们总是急于做事。故本题答案为A。
39. C 问题是：心理学家建议什么？由原文最后一段第三句可知，心理学家建议人们：允许自己偶尔忘记时间的存在，不要害怕失去时间。故本题答案为C。
40. C 问题是：下列哪句话不符合文章内容？由原文第二段第一句可知，在人类历史上，不曾有过像现在这样，为工作付出如此少的时间和精力.C项表述的含义正好相反，即C项不符合文意。故本题答案为C。
ЧАСТЬ 3 СЛОВА И ГРАММАТИКА （30 баллов, 30 минут）
А. Прочитайте предложения иподчеркните самое подходящее слово для подставки. （20 баллов）
41. Университет ни разу не _____ выплаты зарплаты и стипендий благодарясобственному усилию.
A. выдержал
B. задержал
C. сдержал
【答案】 B
【解析】 句意：大学从来没有拖延支付工资和因个人努力而获得的奖学金。выдержать意为“经受起，忍住”。задержать意为“拖延，延迟，耽搁”，符合句意。сдержать意为“放慢，使停住，克制住”。故本题答案为B。
42. Всё стремление человечества _____ к тому чтобы ступить ногой наповерхность загадочных планет.
A. сводится
B. состоит
C. заключается
【答案】 А
【解析】 句意：人类的一切努力是为了双脚踏上神秘行星的表面。сводиться к чему意为“归结于……”。состоятьв чём意为“在于……，是”。состоятьиз чего意为“由……组成”。заключаться в чём意为“在于……，可归结于……”。根据接格关系，本题答案为А。
43. Мы попытались _____ Вам в общих чертах особенности этих животных ирассказать немного о некоторых видах растений.
A. познакомить
B. знакомиться
C. представить
【答案】 C
【解析】 句意：我们尝试向您介绍这些动物的特性并浅谈一些植物的种类。познакомить кого с кем-чем意为“将……介绍给……”。знакомиться с кем-чем 意为“与……相识”。представить кому что意为“向某人介绍……”。根据接格关系，本题答案为C。
44. Искусство - особая форма общественного сознания, котораяпредставляет собой образное _____ жизни.
A. отражение
B. поражение
C. сражение
【答案】 А
【解析】 句意：艺术是社会意识的一种特殊形式，这种形式是生活的形象反映。отражение意为“反映，表现”。поражение意为“战败，溃败，打伤”。сражение意为“交战，争吵”。根据句意，本题答案为A。
45. Факты показывают, что электропроводность （导电性） _____ с той или иной мере всемметаллам.
A. присущая
B. присуща
C. присущей
【答案】 B
【解析】 句意：事实证明，导电性在某种程度上是所有金属固有的特性。由于从句缺少谓语，则用形容词短尾作谓语。故本题答案为B。
46. Строят комсомольцы не только хорошо, но и быстро, по-ударному, _____пример высокой производительности труда.
A. показывая
B. показывающий
C. показываемый
【答案】 А
【解析】 句意：共青团员们按照突击队的方式建造得不仅好，而且快，表现出高劳动生产率的榜样作用。副动词作строят的状语。故本题答案为А。
47. Научно-техническая революция вызывает новые неизвестные ранеепроблемы, которые сегодня _____ называть глобальными.
A. принято
B. приятно
C. понятно
【答案】 А
【解析】 句意：科学技术改革引起以前未知，如今被称为全球性的问题。принято意为“通常，照例”，符合句意。приятно意为“很高兴，很愉快”。понятно意为“明白，清楚”。故本题答案为А。
48. Многие предприятия района досрочно выполнили годовой план, чтосвидетельствует _____ трудовом подъёме рабочих.
A. на
B. про
C. о
【答案】 C
【解析】 句意：地区的很多企业都提前完成了年度计划，这证明了工人们劳动的热情。свидетельствовать о чём意为“证明……”。故本题答案为C。
49. _____ от всех названных веществ кислород, содержащийся в воздухе,есть бесцветный газ.
A. В отличие
B. В зависимости
C. В соответствии
【答案】 А
【解析】 句意：与上述物质不同，空气中所含的氧是无色气体。в отличие от意为“与……不同”。в зависимости от意为“取决于……”。в соответствии с意为“按照，根据……”。故本题答案为А。
50. Было выяснено, что чистые металлы получитьгораздо _____, чем их сплавы.
A. трудно
B. труднее
C. труднейшее
【答案】 B
【解析】 句意：已经发现，收集纯金属比合金更难。гораздо要求搭配比较级形式，意为“比……得多”。故本题答案为B。
51. Вчера на собрании представители разныхрайонов выдвинули _____.
A. двадцать четырекандидата
B. двадцатичетырёх кандидатов
C. двадцатичетырём кандидатам
【答案】 A
【解析】 句意：昨天在会议上，不同地区的代表推举了24名候选人。выдвинуть要搭配第四格，意为“推举，举荐……”。以2、3、4结尾的合成数词，其第四格同第一格形式，后接的名词用单数第二格形式。故本题答案为A。
52. Люди производят огромное количество новых веществ, которые раньше _____не существовали в природе.
A. некогда
B. никогда
C. когда-нибудь
【答案】 B
【解析】 句意：人们生产出许多以前不存在于大自然的物质。некогда意为“没有工夫，没有时间”。никогда要和не连用，意为“任何时候也不……”，符合句意。когда-нибудь意为“随便什么时候”。故本题答案为B。
53. Министр иностранных дел КНР заявил, что Китай желает развиватьотношения со всеми странами _____ пяти принципов мирного сосуществования.
A. на основе
B. в основе
C. по основе
【答案】 А
【解析】 句意：中国外交部部长表示，中国希望在和平共处五项原则的基础上发展同各国的关系。на основе意为“根据……，以……为基础”，其他为干扰项。故本题答案为А。
54. Установлено, что _____ по земному шару за 20-ый век температураподнялась на 0,60 С.
A. с целью
B. в целях
C. в целом
【答案】 C
【解析】 句意：20世纪地球整体温度上升了0.6度。с целью意为“目的是，为了……”。в целях意为“为了……”。в целом意为“整个地，整体地”。根据句意，本题答案为C。
55. Что _____ окружающий мир? Вот первый философский вопрос, которыйвстаёт перед нами.
A. представляетсебя
B. представляетсебе
C. представляетсобой
【答案】 C
【解析】 句意：环境是什么？这是在我们面前出现的第一个哲学问题。представлять себя意为“自我介绍……”。представлять себе意为“想象”。представлять собой意为“是……”。故本题答案为C。
56. Материя, какой бы необычный вид она ни принимала, _____ даёт о себезнать через ощущение.
A. в конце концов
B. со всех концов
C. во всех концах
【答案】 А
【解析】 句意：物质无论以何种形式出现，最终都是能够被人感知的。в конце концов意为“最后，最终”，符合句意。со всех концов意为“从四面八方，从各地”。во всех концах意为“在各地”。故本题答案为А。
57. В Центральном банке России специально открыта «горячая линия», _____любой может позвонить и задать вопросы.
A. где
B. куда
C. откуда
【答案】 B
【解析】 句意：俄罗斯中央银行专门开通了“热线”，任何人都可以拨打热线提问题。“往哪里打电话”要用позвонить搭配куда。故本题答案为B。
58. Беда в том, _____ численность населения быстро сокращается, иСибирь и Дальний Восток быстро становятся пустыми.
A. что
B. чтобы
C. как
【答案】 А
【解析】 句意：不幸的是，人口数量迅速减少，叙利亚和远东地区正在迅速变成荒地。что表示叙述某种事实，符合句意。чтобы含有目的意义，表示“为了……”。как表示“像……”。故本题答案为А。
59. Памятник Гагарину остался на старом месте, _____ в началепредполагали его передвинуть.
A. хотя
B. так что
C. чтобы
【答案】 А
【解析】 句意：虽然起初打算挪动它，但是加加林纪念碑仍在老地方。хотя意为“虽然”，符合句意。так что意为“所以，以致”。чтобы意为“为了，以便”。故本题答案为А。
60. Я как раз присутствовала на вчерашней пресс-конференции, поэтому _____знаю о предстоящих выборах.
A. что-то
B. кое-что
C. что-нибудь
【答案】 B
【解析】 句意：我恰好参加了昨天的新闻招待会，所以我了解当前面临的选择。что-то表示明确有某事物或某现象，但不确知是什么具体事物。кое-что表示知道具体事物，但是不愿意说出来。что-нибудь表示不知道是否有某事物或现象。该句表示知道具体所面临的选择，但是不愿意讲出来，故本题答案为B。
Б. Прочитайте текст ивыберите самый подходящий вариант из каждых трёх ответов. （5 баллов）
Альфред Нобель былпредпринимателем, который интересовался （61） _____. Он любил людей, но осталсяодин на всю жизнь. Он был патриотом, но умер далеко （62） _____, в Италии.Альфред Нобель родился в Стокгольме 21 октября 1833 года. Когда ему исполнилосьдевять лет, семья переехала в Россию. В России семья Нобелей была очень （63）_____. Отец А. Нобеля был талантливым инженером. Он сделал несколькоизобретений. Как и отец, А. Нобель был （64） _____ химией. В 1863 году онизобрёл динамит （甘油炸药），который принёс ему мировую известность. （65） _____ динамит, Нобель думал, чтоего изобретение будет служить прогрессу и будет использовано （66） _____. Нобельосновал девяносто три предприятия в двадцати странах мира на всех пятиконтинентах и много времени уделял （67） _____ ими. А. Нобель умер 10 декабря1896 года. （68） _____ до смерти он написал, что делать （69） _____ после егосмерти. Когда А. Нобель умер, этот документ опубликовали. Там было написано,что всё его богатство должно быть продано. На эти деньги должны быть купленыакции. А деньги, которые будут давать эти акции, должны быть использованы дляежегодных премий людям, （70） _____ наибольшую пользу человечеству.
61. A. искусству и литературе
B. искусством илитературой
C. искусства илитературы
62. A. от Родины
B. к Родине
C. на Родину
63. A. известным
B. известно
C. известна
64. A. увлечён
B. увлечённым
C. увлечённый
65. A. Создавая
B. Создаваемый
C. Создающий
66. A. в мирные цели
B. в мирных целях
C. мирными целями
67. A. управление
B. управлению
C. управлении
68. A. За год
B. На год
C. В год
69. A. это огромное богатство
B. этим огромнымбогатством
C. с этим огромнымбогатством
70. A. принесённым
B. принёсшим
C. принеся
【答案与解析】
61. B 句意：诺贝尔曾经是一个对艺术和文学感兴趣的企业家。интересоваться чем意为“对……感兴趣”。根据接格关系，应选用искусством и литературой。
62. A 句意：他是爱国人士，却在远离祖国的地方——意大利去世。далекоот意为“距离……很远”。则应选用отРодины。
63. C 句意：诺贝尔的家庭在俄罗斯很有名。形容词长尾表示人、事、物经常的、固有的特征，而短尾表示人、事、物在一定的条件下，所呈现的特征。故本题选用известна。
64. A 句意：像父亲一样，诺贝尔曾经对化学感兴趣。空白处作谓语，且搭配间接格，则本题应选用увлечён。
65. A 句意：在创造火药时，诺贝尔想，他的发明将有利于进步，并会为了世界和平而被使用。未完成体副动词强调动作同时发生。故本题应选用Создавая。
66. B 句意：在创造火药时，诺贝尔想，他的发明将有利于进步，并会为了世界和平而被使用。в целях чего意为“为了……，目的是……”。故选用в мирных целях。
67. B 句意：诺贝尔在世界五个大洲的二十个国家内创建了93个公司，并花费很多时间管理它们。уделять что чему意为“把……分给……”。故选用управлению。
68. A 句意：在去世前一年，他写下了在他死后这笔巨款的用处。за..., до...意为“在……之前若干时间”。故选用За год。
69. C 句意：在去世前一年，他写下了在他死后这笔巨款的用处。что делатьс чем表示“怎样处理……”。故选用с этим огромным богатством。
70. B 句意：而股票的钱应该奖励给那些为人类做出巨大贡献的人。“人”与“带来贡献”是主动关系，因此“带来”用主动形动词，故选用принёсшим。
ЧАСТЬ 4 ПЕРЕВОД （10 баллов,15 минут）
Переведите подчеркнутыепредложения на китайский язык.
71. Один из самых интересных снимок за всю историю фотографии — это первый«портрет» Земли, сделанный из космоса. 72. Впервые человек увидел планету, на которой живёт, как бы со стороны. И Земля оказалась перед нашими глазами настоящей красавицей. Океаныокрашены в ярко-голубые тона, а леса и земли - в зелёные, жёлтые, коричневые.То там, то здесь посреди океанов можно увидеть тёмные острова. И всё этопокрыто полупрозрачными облаками.
73. У людей при взгляде на этот снимок может появиться неожиданноеощущение: континенты （ 大陆 ）, похоже, не остались без движения а плывут среди океанов, какогромные корабли . И у каждого свой курс...
74. Но вы ещё больше удивитесь, узнав о том что континенты Земли и в самомделе не стоят на месте, а находятся в постоянном движении. На этот счёт существуют вполне убедительные научные теории. 75. Ипоявились такие предположения за много лет до того, как человек впервые увиделсвою планету с космической высоты.
【答案与解析】
71. 在相片史上最有趣的相片之一是从宇宙拍的第一张地球的照片。
（портрет意为“肖像”；сделатьиз чего意为“由……做成”。）
72. 人类第一次从另一面看到他们所居住的星球。
（со стороны意为“从另一面”。）
73. 人们在看这张照片时会出现意外的感觉：大陆好像不是不动的，而是像一艘艘巨大的船航行在海洋中。
（при взгляде на意为“在看到……时”。）
74. 当你得知地球大陆确实不是静止不动、而是处于不断的运动中时，你还会更加吃惊。
（в самом деле意为“确实”，на самом деле意为“实际上”，二者不可混淆。）
75. 在人类第一次从宇宙高空看见了自己居住的星球前许多年就出现过这样的推测。
（за..., до...意为“在……之前若干时间”。）
ЧАСТЬ 5 КРАТКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ （15баллов, 30 минут）
Напишите краткое изложениев 80-100слов натему «Наша Семья».
1） Сколько человек в вашей семье？
2） Чем они занимаются？
3） Как они живут и работают？
【参考范文】
НашаСемья
Наша семья большая,семь человек — дедушка, бабушка, папа, мама, старший брат, младшая сестра и я. Дедушкаи бабушка уже на пенсии. Папа работает в университете, он преподавательрусского языка. Папа хорошо говорит по-русски, у него много русских друзей, таккак он много лет работал в России переводчиком. Мама учительница в среднейшколе, у неё много учеников, и они очень уважают её. Десятого сентября — в Деньучителя — мама всегда получает много подарков, это самый счастливый день длямамы. Старший брат учится в Пекинском университете, скоро окончит университет,и сейчас подготовляется к аспирантуре. Младшая сестра учится в средней школе,она хорошо учится. А я студент второго курса в университете. По праздникам всянаша семья собирается, дружно и весело проводит время, мы чувствуем оченьсчастливо в нашей семье.
【范文点评】
1. 文中已给定题目，作文开头要写好题目“Наша Семья”，避免扣分。
2. 题目已给出写作纲要：
（1）你家里有多少人；
（2）他们都是做什么的；
（3）他们生活和工作得怎么样。
3. 文中时态应为一般现在时，注意动词的选用以及变化形式。
4. 首先应简单介绍自己家庭，说出家里有几口人，开门见山，引领全文，呼应题目。
5. 按照提纲给出的问题做出回答，合理叙述即可。范文中介绍了自己的家庭成员，并介绍了他们的具体职业。