|
4 |
|
我回到房间睡了一个懒觉。我在朦胧之中听见声响,于是就从床上起身,但并没看见和我同寝室的幸村和高圆寺。
“抱歉,吵醒你了吗?”
在我身旁整理行李的平田有点抱歉似的抬起头。
他穿着校服,正准备出门。
“我并没有睡得很熟,别介意。”
虽然我没说出口,但我先解除了即将响起的闹钟。因为不管怎么样,我本来就打算去看看堀北的情况。
“我们一起走吧?今天收到学校的邮件,快到我集合的时间了。”
现在快到晚上八点半了。不知是偶然还是必然,这和堀北被叫去集合的时间相同。
我没什么理由拒绝,于是就这样穿着运动服和他一起出了门。
“奇怪的考试似乎要开始了呢。虽然我有种不祥的预感。”
他是打听到什么消息了吗?平田好像已经理解了考试内容。
“是幸村同学哟。刚才吃饭的时候他告诉我了。他也说了兔组的事情。另外大家似乎都会接连收到考试说明,已经有好几个人来找我商量过了。”
幸村应该不太喜欢平田,他应该是为了尽量提升胜率吧。假如预先连考试内容都理解,那接受考试说明时也比较容易得到启发。幸村听了平田的话,说不定也会察觉到一些事情。
这是理所当然的事情,但意外地是个很困难的行动。
我真想效法他那种坦率地向比自己更优秀且有人望的对象寻求帮助的行为。
“绫小路同学,你自己有没有察觉到什么事情呢?可以的话,希望你可以告诉我。”
“不知道欸,我不像堀北或你以及幸村那样想方设法在应考,毕竟我的脑筋也不是很好呢……我没察觉到什么。”
我摇头回答自己没有想到什么,而平田也就没再问下去了。
“我在意的事情……应该就是为什么会分散进行考试说明。这样做确实可以避免混乱和纠纷,但是如果考虑到效率,那么进行大致的说明之后再分散宣布组别,才比较不费事。”
“经你这么一说,我也这么认为。同时和所有学生说明概要,之后再马上通知分组结果,效率好像会比较高呢。”
平田的疑问有道理。校方故意采取了效率低的方法。
校方从考试说明阶段起就考验着“Thinking”也是相当有可能的。
“我打算等会儿先试着问问老师。”
齿轮究竟会不会顺利咬合呢?我完全无法想象平时为了D班奔走的平田会如何思考让我们与其他班组队的这条规则,以及他将会如何展开行动。