下午的课成了两小时的班会。

D班班主任茶柱老师一来到教室，就淡然地开始进行说明。

“今天开始继续上课，但第二学期从九月到十月初为止的一个月，会增加为了体育祭做准备的体育课。我会发新课表，请好好保管。另外，关于体育祭的资料也会连同课表一并发出。请第一排学生把资料往后传。”

一听见体育祭这字眼，部分学生就发出了惨叫。虽然也有学生期待这项活动的到来，但活动如果是以体育为主，果然还是会有许多学生不由得讨厌。

“另外，学校首页也公开了活动详情。有需要的话，请参阅网页。”

“老师，请问这也是特别考试之一吗？”

平田身为班级代表，在举手之后提出问题。

老师当然会回答“没错”——虽然任何人都这么想……

“要怎么理解是你们的自由。无论如何，那都无疑会对各班造成巨大影响。”

茶柱老师这么说道，做出既非肯定也非否定的暧昧回答。不擅长运动的学生更是发出惨叫。如果这是普通学校，学生不认真也好、弃权也好，都是自由的，但因为那是左右班级命运的活动，就算不擅长也无法逃避。

“太棒了！”

须藤等少部分学生对运动拥有绝对自信，他们像在表示机会就是现在般地兴致勃勃。这应该也能说是第一场可以靠脑筋以外的事情为班上做贡献的考试。

“绫小路同学，这个……”

正当周遭的同学都想落荒而逃，独自不断翻阅资料的堀北好像有了新发现而指着资料。我也翻出资料，确认那个地方，发现那里写的是很出乎意料的考试方式。虽是一瞬间，但茶柱老师好像朝我这里看了看。

“已经有人通过资料发现了吧，这次体育祭采用将所有年级分成两组的比赛方式。你们D班被分到红组，A班也同样会作为红组而战。也就是体育祭这段期间，A班会是你们的伙伴。”

B班和C班成了白组，体育祭将以红组对抗白组的形式举行。

“真的假的，还有这种事！”

池会惊讶也不无道理。笔试也好、特别考试也好，基本上考试都是以班级为单位来战斗。然而，没想到这回却是团体赛。与上次在船上的特别考试又是不同的合作形式，而且还是跨年级的合作战。

我隔壁的邻居虽然故作镇静，但内心应该陷入了恐慌。

这家伙的哥哥——堀北学，隶属三年A班。也就是说，他们有机会进行讨论。

“你终于有机会和他接触了吗？”

“……不要在这里提这件事。”

我只是轻轻提及，就惹她生气了。看来我讲错话了，堀北怒瞪着我。

她手上握着的那只笔尖发亮的自动铅笔让人毛骨悚然，我真希望她不要这样。

“你们先看体育祭会带来的后果。我不打算重复说明，请你们一次好好听清楚。”

茶柱老师轻轻敲着资料，告诉我们必须确认的要点。

我一面侧耳倾听，一面将视线落在资料上。那里写着的内容如下：

体育祭上的规则及分组。

体育祭采取全年级分成红、白两组的对战方式。

分组由红组A班、D班，白组B班、C班构成。

全体参加竞赛的分数分配（个人竞赛）。

按照结果，学校将予第一名学生所属小组十五分、第二名学生所属小组十二分、第三名学生所属小组十分、第四名学生所属小组八分。

第五名以下的名次依序各减一分。团体赛则予获胜组别五百分。

推荐参加竞赛的分数分配。

按照结果，学校将予第一名学生所属小组五十分、第二名学生所属小组三十分、第三名学生所属小组十五分、第四名学生所属小组十分。

第五名以下的名次依序各减两分（最后的接力赛跑将予三倍分数）。

红白对抗结果带来的影响。

在全年级综合分数上输掉的组别，将一律扣除该组所有年级的一百点班级点数。

年级排名所带来的影响。

在综合分数上获得第一名的班级，将予班级点数五十点。

在综合分数上获得第二名的班级，班级点数不会变动。

在综合分数上获得第三名的班级，将扣除班级点数五十点。

在综合分数上获得第四名的班级，将扣除班级点数一百点。

“很简单，意思就是你们必须尽全力比赛，不能掉以轻心。因为输掉的小组受到的惩罚绝对不轻。”

扣除班级点数一百点，这确实很重要，但我也很好奇其他几件事。

“老师。请问获胜组别会得到多少点数呢？好像没记载这点。”

茶柱老师对平田的单纯疑问抛出一句无情的话。

“不会有任何点数，只是不会被扣分而已。”

“哇，真的假的……这样完全没好处嘛。”

附近一片哀号。教室里会变得闹哄哄也是难怪。至今为止，巨大的风险都会伴随着无以计量的回报，但这次的体育祭却没有任何回报。

“学校也会计算各个班级的分数，请你们留意。就算A班表现出众、活跃，你们隶属的红组胜利，假如D班综合分数是最后一名，还是会受到扣除一百点的惩罚。”

换句话说，就算小组轻松获胜，别说是得利，甚至还会亏损。这次考试规则着重于“要认真全力应战”。

话虽如此，但只有D班表现活跃也不够。就算我们在年级排名中获得第一名，并赢得五十点，要是输给白组的话就会被扣一百点班级点数。要是所在小组输了，又在年级综合分数上取得第四名，就会受到共计扣除两百点的惩罚。以红组获胜作为大前提，D班也必须做出贡献。虽然这么一看，可以看得出它比其他考试都还要严苛，但是也有如特别奖金般的奖励。

个人比赛的酬劳（可用于下次期中考）。

学校将赠予在个人比赛中获得第一名的学生个人点数五千点，或是笔试相当于三分的成绩（选择分数的话不可赠予他人）。

学校将赠予在个人比赛中获得第二名的学生个人点数三千点，或是笔试相当于二分的成绩（选择分数的话不可赠予他人）。

学校将赠予在个人比赛中获得第三名的学生个人点数一千点，或是笔试相当于一分的成绩（选择分数的话不可赠予他人）。

在个人比赛上获得最后一名的学生会被扣除个人点数一千点（若持有点数不满一千点，笔试会被扣一分）。

关于违规事项。

请熟读并遵守各项比赛规则。违规者会取消参赛资格。

品性恶劣的学生可能受到退赛处分，学校也将考虑扣除该学生至今获得的所有点数。

最优秀学生的酬劳。

对于在所有比赛中得分最高的学生，学校将赠予个人点数十万点。

各年级最优秀学生的酬劳。

对在所有比赛中各年级得分最高的三名学生，学校将各赠予个人点数一万点。

虽然这奖励比至今为止的考试都还逊色，但是学校也准备了特别待遇，从条件严苛到简单的都有。

“老、老师老师！这个在拿下第一、二名时的特别待遇，获得笔试成绩是什么意思？”

池立刻把身子往前倾，向茶柱老师寻求详细说明。茶柱老师好像觉得这副模样很有趣，罕见地笑了笑。

“就如你所想的，池。在体育祭上每获得一项胜利，就会得到可以弥补笔试成绩的分数。你应该不擅长英文和数学吧？你可以随意使用获得的点数。想必光是持有点数，就会在下次考试上派上很大的用场。”

失去冷静也是情有可原，仅擅长运动的学生们发出喜悦的尖叫。如果在体育祭上表现活跃，并且获得分数，就会提高及格的可能性。

由成绩在及格线附近徘徊的学生看来，这简直就像是他们梦寐以求的情况。对平田他们那种优等生来说，这不是多大的恩惠，但相对的，如果不需要分数的话，只要选择获得个人点数就好。

除了笨蛋三人组以外也有不少学生对自己的成绩感到不安。如果在笔试中不及格，则会被强行退学。因此笔试成绩也很重要。

然而，这种好事当然也另有隐情。

所有比赛结束后，学校会在各个年级内合计分数，惩罚排名最后的十名学生。

惩处的详情因年级而异，因此须向班主任确认。

下面也写着这般感觉非常棘手的文字。

“老师，这个惩罚是指什么？”

“你们一年级学生的处罚是下次笔试上被扣分。综合成绩倒数十名的学生会被扣十分，请你们留意。至于会以什么方式扣分，我会在快要笔试时再次说明，所以我不在此接受提问。另外，倒数十名学生同样也会在笔试说明时公布。”

“咦咦咦咦咦！”

换言之，假设池拿到年级中最后一名的成绩，他就必须在下次笔试中考到比及格线还多十分的成绩。

我听完说明，接着就确认起体育祭的比赛项目。

体育祭项目大致分为“全体参加”和“推荐参加”两种。全体参加——顾名思义就是班上所有学生都要参加的项目。个人一百米赛跑和拔河等团体比赛都属于这类。

与之相对，推荐参加就是班上选拔出部分学生参加的比赛。虽然说是推荐，但如果班上都同意的话，自荐参赛也可以，而且一人参加多项“推荐参加”比赛也没关系。总之，那就像是必须靠讨论来决定的项目。比赛内容有借物比赛、男女混合两人三脚、一千两百米接力赛跑，等等。参加这类比赛的人实力应该不凡。

这场体育祭的分数增减，是单纯依据结果来进行，所以规则非常简单，但不仅有团体排名，还有各个班单独的排名。我们不仅要注意变成敌人的B班、C班，也必须留意身为伙伴的A班。虽然我们要互相帮助，但为了在各年级的综合分数上取胜，我们必须尽量靠自己班级在各项比赛上拿下前面的名次。无人岛上也好，船上也好，考试的构造都无法让人省心应考。

“体育祭举行的项目详情全都如资料所示，不会有任何变更。”

“这样岂不是超难的吗？简直无法和初中时期相比！”

全体参加项目

①　一百米赛跑

②　跨栏赛跑

③　倒杆大赛（限男）

④　投球大赛（限女）

⑤　男女分组拔河

⑥　障碍物赛跑

⑦　两人三脚

⑧　骑马打仗

⑨　两百米赛跑

推荐参加项目

⑩　借物比赛

四方拔河

男女混合两人三脚

全年级混合一千两百米接力

上面罗列着共计十三种比赛项目。号码表示比赛的举行顺序。大家会提出不满，好像是因为全体都要参加的项数很多。

“一个人差不多要比三四项左右！再说，这应该无法一天比完吧？”

“校方当然也考虑到了。当天没有声援比赛、舞蹈、团体体操等项目。体育祭完全是比体力、运动神经的活动。接下来是非常重要的事。这里有张参赛表，参赛表上写着所有项目的详情。你们要自己决定以什么顺序参加各项比赛，并填在这张参赛表上，再由身为班主任的我交出去。初中不会采用这种形式，所以我希望你们注意别弄错。”

“说要自己决定参加顺序，究竟是要决定到什么程度呢？”

平田提出理所当然般的疑问。因为是理所当然的问题，所以茶柱老师的回答也很迅速。

“全部。体育祭当天举办的所有比赛，甚至谁要在第几组赛跑，全都要由你们商量决定。提交参赛表之后，无论有什么理由都不允许替换参赛者。这就是体育祭的重要规则。提交时间为体育祭前一周到比赛前一天下午五点。如果超过提交的期限就会被随机分配，还请你们留意。”

也就是说，这是场必须自己拟定计划、思考、取胜的体育祭吗？

体育祭上参赛表的存在显然可以说是班级的命脉。

“请问我也可以提问吗，茶柱老师？”

至今安静聆听的堀北问道，并举起了手。

“问吧，毕竟要问只能趁现在呢。”

茶柱老师看见她这副模样，就浅浅地笑了笑。

平田和堀北都对这所学校的机制有一定的掌握。

他们很清楚在这阶段先尽量提问，将关系到之后的发展。尤其现在不会对点数造成影响，无论有多少疑问都该事先解决。

我可以预见到体育祭当天才问东问西，也为时已晚。

“您说在上交参赛表的那一刻就无法进行变更，不过假如当天出现缺席者会怎么样呢？如果是个人比赛的话，我想就会像资料记载的那样视为缺席，但团体赛……特别像是数名学生进行的骑马打仗，或两人三脚这种比赛，要是缺一人的话，比赛本身就不会成立。”

“‘全体参加’的比赛，人数少于最低所需人数的话，就视为无法进行比赛，并且失去参赛资格。如果是你刚才说的骑马打仗，则会无法组成一匹马，所以应该会在少一匹马的状态下比赛。两人三脚也是一样。选择健康、强壮的队友应该会比较明智呢。”

命运共同体。也就是说，选择运动神经优异的学生固然重要，但与健康、没受伤的伙伴组队，也同样很重要吧。

“然而，作为应急措施，这也有特例。关于体育祭焦点‘推荐比赛’，是允许推出替补人选的。然而，假如可以任意推替补，参赛表的意义就会消失。说极端点，你们甚至可以说谎准备替补人员。因此学校设有特殊规定：支付点数作为代价，才会准许学生替补。”

也就是说，学校不允许不当行为，因此才让我们支付代价吗？

“我要对这点补充提问。就算身体不适、身受重伤，但本人如果希望上场，请问我们可以不派替补、继续比赛吗？还是由医生来决定是否终止比赛呢？”

“基本上是交给学生自主决定，因为自我身体状况的管理也是进入社会时不可或缺的事呢。就算在重要会议的日子发烧，也不可以轻易请假，还必须拼命故作平静。”

总之，就算身体不适也是自己的责任，学校好像不会阻止学生参加。

“话虽这么说，但如果状况让人无法袖手旁观，学校再怎么说也不得不阻止。”

“我了解了。那么，请问替补所需点数是多少呢？”

“各项比赛都是个人点数十万，要不要使用都是你们的自由。”

“……原来如此，谢谢。”

不是付不起的金额，但也绝对不便宜。然而，我们也必须考虑到自己会陷入需要替补的情况吧。

“如果没人提问的话，我就要结束提问时间了。”

老师环视教室一圈。几名学生好像有点困惑，面面相觑、小声讨论，但不打算向茶柱老师进行确认。虽然不该就这么留下疑问，可是谁也没指出问题，提问时间就这么结束了。

“下一节课要去第一体育馆，和其他年级的各个班级碰面。以上。”

茶柱老师确认时间，提及班会时间还有剩余。

“班会时间还剩二十分钟左右，剩余的时间你们可以随意使用。要闲聊、要认真商量都可以。”

有了老师的许可之后，压抑的寂静气氛一口气爆发。

团体各自聚集起来，开始随心所欲进行有关体育祭的讨论。

往堀北身边聚集而来的有须藤、池、山内。

“堀北，我们来商量要怎么熬过体育祭吧。”

“赞成赞成，想个可以拿下第一名的方法嘛。”

堀北事不关己地看着男生群聚的光景，深深地叹了口气。

“为什么我这里只有这种人会过来呢……”

“真是悲哀的现实呢。”

“我完全同意。”堀北这么说，却还是想认真思考，便打开了笔记本。

“好，总之先听听你们的意见。”

“我我我！”

池精神饱满地迅速举起手。堀北拿笔尖指着他，催促他发言。

“我想要轻松获胜！”

“这无法作为意见呢，你能别做这种小儿科发言吗？”

她果断地舍弃池的意见。哎，池的希望会被否决实在也没办法。

“我有D班能取胜的方法哦。”

须藤自信满满地开口。

“虽然不抱期待，但我就听你说说吧。”

“全体参赛的项目是不知道啦，但我会参加所有推荐比赛。这么一来我们就会赢。”

对运动比谁都有自信的须藤争先恐后地提出这点。

“你的发言本身和池同学水准相同，但这方法单纯可靠呢。你在班上也很出众、运动神经优异，参加所有推荐比赛也不是件坏事。因为就算同一人参加多项比赛，规则上也是没问题的。”

我也赞成，但池他们好像心有不满，而开口批评道：

“我们也想要参赛机会，三名以内可以得到点数呢。”

“就算会降低班级获胜的可能性？”

“哎哟，话是没错……我只是希望有机会嘛……”

“推荐比赛通常都是运动神经好的人参赛，你不行啦，宽治。”

“不试试怎么知道……说不定我也可能偶然获胜啊，要公平才对吧！”

“这点在之后班级讨论应该是不可或缺的呢……”

堀北虽然可以在此说服池，但她猜想班上也会有其他学生像池这样想，于是便这么说道。

然而，这次那句话却好像刺激到须藤了。

“只要擅长运动，当然都要参加，这才是最重要的吧？你太天真了，铃音。”

我也很清楚须藤想说的话，堀北也没对此表示反对。就算从只会读书的优等生看来，像须藤这样的学生可以在体育祭上表现活跃，才较为理想。如果须藤这种笔试有不及格风险的学生可以拿下许多点数，那也没话可说。

不过，要说是不是班上所有人都会赞同，就不是那么单纯的事。因为得奖可以获得的特殊奖励，对学习成绩越差的学生而言越有魅力。

对经常置身在退学危机下的学生们来说，那奖励应该是他们极度渴望的东西吧。

“我理解你想参加所有项目的想法，但是我也未必就会支持你参加所有比赛。”

“为什么啊？”

“因为体力并非无止境，如果连续参赛当然会有所消耗，要连胜是很困难的。”

“就算这样也总比交给运动白痴好吧。我就算再累也比这些人有用。”

他瞥了包括我在内的男生们一眼，并且嗤之以鼻。池他们好像很不甘心，但也无法反驳。

“现在在此继续这个话题也不会有答案，下次班会上再决定吧。”

堀北预料再这样下去也不会有进展，就这么说道，早早结束讨论。 ju5ymanefkBCI6SFptP7x37rOK74/XiG2f7/ZOoxBaclwmbtc2iTjzUALumjU0km