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伦理这个概念，融合了希腊语关于人的个性的气质ethos，拉丁语关于道德观念的道德mores，涉及文化中的规则和标准，关乎于“对错是非”的问题。计算机和信息技术强化并拓展了伦理话题的范围，演讲者和听众不得不要面对这些变化。例如，数码讯息如此丰富，唾手可得，剽窃轻而易举，而且具有更大的欺骗性。当一个人把别人的观点和著作攫为己有，直接运用时，他就是剽窃。听众也有伦理责任。例如，在倾听演讲的时候，他们不应该打电话。第三章对演讲者和听众的伦理做了深度探究，第六章分析了剽窃行为，提供了评估信息来源的详细指南。（第三章：讲与听的伦理）
海量信息，源源不断。公共演讲者和听众必须警觉起来，采用批判性思考的技巧，善待各种信息。个人责任是关键。正如第六章所讨论的，演讲者在评估他们将使用的支撑自己主要观点的资源的时候，必须坚定地问自己这样的问题，诸如，“这些信息来自哪里”、“这些证据的来源可靠吗”，掌握信息的能力，包括接近、选择、评估和有效使用信息的能力。（第六章：演讲调研）去粗取精，去伪存真，是一门技巧，帮助你做出良好的决策。
传播技术让一切都暴露在公众视线之下，劣迹无处遁形。对公共演讲者来说，坦诚意味着你使用的证据、做的声明，都经得起事实检验；要对自己的名声、演讲的成功，时刻保持警觉，战战兢兢，如履薄冰。互联网就是一个全球化的“事实监测器”，必须仔细核对每一个资料的有效性。此外，你在公共演讲课堂之外的任何言说，都有可能出现在社交媒体或其他网站上。
听众不是同质化的千篇一律，而是差异化的参差不齐，成功的公共演讲者都要意识到，听众的世界观并不是永远和自己的观点是一致的。当今社会尤其突出，演讲者要尽善尽美，表现证明自己充分认识到文化的差异，并且表达适度的尊重。听众也必须理解，演讲者不必分享他们的文化观点。第五章和第十章介绍公共演讲者如何形成良好的文化意识，从而与听众形成积极的联系。（第五章：听众分析；第十章：有效使用语言）
光怪陆离的演讲辅助工具，让听众预见演讲者的与时俱进的时尚前沿和卓尔不凡的聪明才智。听众期待富有创建的思想以及不同凡响的呈现，在演讲中出现的音频、视频素材、数字图像，都可以激发他们更加强烈的反应。更有甚者，公共演讲的基础会显得更加厚重，让演讲者和听众直接连接起来。但是，如果过于依赖辅助工具，尤其是数字幻灯片，常常造成分心，忽略信息传达。第十一章提供具体的建议，让你轻松驾驭演讲辅助工具。（第十一章：科学使用工具）
作为一门进化的艺术，公共演讲在历史的更迭中嬗变，以往只有精英阶层掌握话语权，只能现场发表演讲，而在我们这个互联网信息时代，几乎所有人都有机会发表演讲，且随时随地、形式多样。
人类传播模式不断演变，传播方式从一维转变为更加复杂的模式，今天已经整合成为无所不在的传播环境。公共演讲包含7个要素：听众、演讲者、信息、渠道、噪音、反馈和场合。
在公共演讲课程中，你将获得许多表达技巧。掌握成功表达的秘诀，可以增加自信，改善倾听技巧，适应听众需求，提高自我可信度，改进获取和评估信息的能力，更好地运用组织和表达观点的技能。
对你来说，公共演讲课程未必是你发表演讲的第一次机会——更不会是你最后一次。教师们会提供大量的练习，让学生参与讨论、争论和演讲。口头表达技巧，是职场制胜的关键。在聚会中发表演讲，是社会文化的重要礼仪。在线宣讲，更是今日的流行。
尽管新的传播技术，已经改变了人们的传播方式，但是，公共演讲的四个核心概念却一直没有改变。
首先，公共演讲必须是以听众为中心的，演讲者要聚焦听众的需求、知识背景和兴趣；
第二，公共演讲必须选取最恰当的材料，适合于听众、主题以及场合；
第三，公共演讲包含五大艺术或技巧：发明、安排、风格、记忆和表达，这些要素为学习和发表公共演讲提供了帮助；
第四，公共演讲鼓励叙事性的思考模式，允许沟通者运用想象、认知模式、过往的事件结构，并明确相互之间的关系、与外在世界的关系。
今天，公共演讲的关键话题集中在伦理界限、批判思考、开诚布公、文化意识以及是否使用工具。海量信息面前，演讲者必须勇于担当伦理责任，仔细甄别材料，严谨地标注资料来源。演讲者必须特别谨慎，避免跌入剽窃的泥潭。
今天，演讲者还必须批判思考，审慎评估信息。随着传播技术的发展，我们的言行变得更加透明，一览无余，这就要求演讲者使用的证据、声明都要准确无误。另外，在一个多元化的世界里，演讲者必须具有更大的文化意识。最后，尽管演讲辅助工具有着丰富的视觉呈现功能，但是，不当运用，反而会干扰听众的理解。
尽管今天我们处于信息或技术驱动的时代，卓越的公共演讲在民主社会依然保持着核心地位，有利于日常的人际传播与职场沟通。公共演讲课程提供了一个重要的机会，可以掌握公共演讲的基本方法。
所以，好好准备，尽情表达，充分享受公共演讲的精妙和快乐吧！
1.如何理解公共演讲是一门进化的艺术？请结合自身经历谈一谈你的思考。
2.你是否认可公共演讲要以听众为中心？为什么。
3.你会将在公共演讲中习得的才能延伸到生活的哪些方面？
4.你是否会在演讲过程中使用辅助工具？为什么。