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孩子，最初只是一个无知无识、什么都不懂的生物体。孩子成长的本质，就是不断从周围环境中汲取各种信息，进而同化为自己的精神养料。家庭教育就是给孩子提供精神养料的主要途径。
孩子就像一块海绵，从环境中吸收什么，就会成长为什么。给孩子提供优质的还是劣质的精神养料，将会决定孩子的成长方向，而这又取决于父母的教育态度。
也就是说，父母的教育态度决定孩子的成败。
基本的教育态度有两种：正面的态度和负面的态度。
正面的态度，是不断给孩子输入正面的信息，以正面的态度对待孩子的每一个问题，这可以调动孩子身上积极的、主动的、正面的因素，使孩子不断向好的方向发展，促使教育进入良性循环的状态。
而负面的态度则激发孩子的消极面，使消极因素不断被激活、不断被放纵、不断被放大、不断被强化……结果导致亲子关系破裂，孩子教育失败，陷入失败教育的恶性循环。
所谓“正面教养”，就是通过父母的语言、动作、表情、行为榜样等手段和方法，给孩子以正面的影响和激励，让孩子在潜移默化、不知不觉中受到良好的教育。
正面教养的关键在于：父母要以正面的态度和正面的方法对孩子实施教育。
比如，对待孩子犯错，父母应该树立这样一个念头：无论孩子犯了什么错误、违反什么纪律，父母都应视作正常现象，不要以为孩子犯错、违纪就是对抗、不听话。犯错误就是孩子成长的过程，父母没有权利在错误中扼杀孩子，而有责任帮助孩子在错误中成长。
在孩子犯错误、有过失或者违纪时，要采用正面的引导，而拒绝不理不睬、听之任之的负面态度，或者批评、讥嘲，甚至体罚等负面手段。要坚持对孩子进行正面教育，在孩子幼小的心灵中撒下真、善、美的种子，让株株幼苗茁壮成长。
请记住：
你的手，可以给孩子鼓掌，也可以给孩子耳光。
你的话，可以赞美孩子，也可以责骂孩子。
你的爱，可以成就人格健康的优秀孩子，也可以造就坐享其成的“懒虫”。
而结果完全取决于你对孩子的态度和做法是正面的还是负面的。对孩子来说，你是穷爸妈还是富爸妈都不重要，重要的是你是“正”爸妈，还是“负”爸妈。
本书是我对家庭教育多年来实践和研究心得的凝结，也是我对一双儿女十五年教育经验的总结。在书中采用说故事的形式，精心选择教育儿女的点滴琐事和身边发生的教育案例，并结合当前孩子的典型、普遍问题，在保持阅读趣味的前提下，向父母朋友阐述了“正面教养”的核心理念、本质规律和关键点，并提供了可行的思路和操作性建议。
本书在创作过程中得到家教畅销书作家成墨初老师的大力指导。我全盘接受了成老师“有感动，有感悟”的创作原则，采用了“故事化”的叙述方式，将阅读快感放在了第一位，把读者在快乐中学到实用的教子方法，当成了最终要达到的效果。在此，对成老师表示感谢。