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南京大学2017—2018学年第二学期行政工作要点
本学期学校行政工作的指导思想和总体要求是：全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，瞄准创建“第一个南大”的目标，遵循“着力内涵发展，彰显南大特色”的办学思路，推进发展方式与管理体制转变，在加强与国家区域创新体系的互动融合中提升办学水平，全面开创“双一流”建设新局面。
1.着力优化学科布局。以“双一流”建设方案为依据，按照分类分层的学科建设思路，缩减学科整体规模，适当调整学科布局，审慎增设学位点，建立“国家占位型学科—稳中求亮型学科—战略储备型学科”的学科生态体系，推动学科高峰与核心竞争力的形成。
2.进一步开展“学科亮点工程”。以学科建设为龙头，依据各一流学科建设方案，立足学科特点与发展规律，分层分类地推进实施学科亮点工程，构建个性化的学科发展路径，优化学科资源配置机制。
3.推进实施“十百千”工程。协助凝练“十”层次项目，加大对优秀“百”层次项目的支持力度，鼓励“百”层次项目交叉整合，做好非头衔教授“百”层次项目的启动工作。
4.落实评估、验收等相关工作。认真完成各学科学位点合格评估工作，并依据评估结果推进学科整改提升；高质量完成省优势学科二期建设项目验收，启动三期项目申报准备；积极争取江苏省双一流配套经费。
1.全面加强高层次人才队伍建设。围绕“双一流”建设目标，坚持“质量和贡献”导向，以建设跻身学科发展前沿、具有国际影响力的高水平师资队伍为目标，加强人才引进、培养与激励力度，提高人才工作精准化水平，进一步完善校内人才体系建设；激发院系人才工作活力，推动院系统筹规划推进学科发展、平台建设与人才梯队建设，建立人才工作责任与奖励制度。
2.大力提高青年人才队伍建设力度。在登峰人才激励计划的基础上启动“中青年人才高峰建设计划”，加大对青年人才开展交叉研究、校内及国际合作的支持力度，建立健全青年人才队伍的培养和激励机制。
3.促进人才队伍分类发展。进一步完善专职科研制度，强化评审考核，建立专职科研队伍与博士后队伍的学术评价体系；研究制定各系列人员分类发展与管理方案；启动岗位设置和准聘长聘制度改革，提高岗位设置的科学性与资源配置的导向性；提高人才队伍国际化水平，建立国际访问教授制度；加强思想政治引领和师德师风建设，构建良好的人才成长环境。
4.推动薪酬激励机制与养老保险制度改革。以体现人才导向和贡献导向，统筹兼顾效率和公平为指导思想，研究制定绩效工资分配办法，优化薪酬待遇配置体系；完成薪级工资晋升、在编人员国家工资基本标准上调、事业编制人员（含退休人员）养老保险缴费基数上报与退休金清算工作。
精细制定招生计划、招生政策和工作任务，强化宣传，规范监督管理，充实队伍，举办招生骨干培训班，实施百名教授对接百所中学计划，优化大类招生培养改革实施方案，完成各类招生任务，巩固并扩大招生工作成果；制定江苏综合评价录取方案。
深化大类招生培养改革。兼顾学生志愿与学科需求，平稳做好学科专业分流；优化大类培养阶段学科平台课程体系，推进共通课、菜单课建设，完善大类课程体系与大类分流准入方案对接。
优化人才培养模式。遴选首批通识核心课程，推进“悦读经典计划”，完善通识教育体系；深化专业教育改革，制定“卓越计划”2.0建设方案，优化专业课程体系，推进就业培养招生联动改革，鼓励本研贯通、多学科融通的专业教育模式，推进专业认证；构建优质课程质量标准，完善评课评教体系，继续实施院系本科教学评估；加大教学动力机制落实力度，构建“以学生发展为中心”、“成果导向”和“持续改进”的工作机制及贯穿育人全过程的质量评价机制；着重做好教学成果奖相关工作。
加强课程建设。推进“十百千”课程建设；完善课程评价标准，推动教学方法革新，加强在线开放课程建设与应用；试点开展学业评价改革；加强国际化课程建设，启动境外名校科研训练与跨学科国际化联合实习项目；完善教学管理系统、导学队伍等支持服务体系。
深化实践教学改革。发布《南京大学关于加强和改进新形势下本科实践教学工作的意见》《南京大学本科实践教学五年发展规划（2018—2022年）》，构建实践教学质量标准体系；开拓优质实践教育资源，加强实验教学团队及教材、实验教学示范中心、众创实训平台、实习实践基地建设；建立创新创业学分积累与转换制度。
以学校“双一流”建设为导向，合理调配招生资源；严格依据教育部招生管理规定，规范招生流程，做好各类研究生的招生录取工作；加强调研力度，组织修订2019年博士生、硕士生招生简章及目录。
学术学位研究生培养。深化学术硕士课程改革，推进硕士研究生品牌课程建设，构建全面、多维的课程评价体系；加强本硕博贯通培养体系课程建设，引导院系建立具有学科特色的贯通课程体系，建立学校、院系两级的贯通课程管理制度，试点研究生课程向本科生部分开放；深化博士研究生教育培养改革，强化培养资格考核的质量监控效用。
专业学位研究生培养。深化专业硕士培养体系改革，加强课程、实践基地、教学案例建设，强化实习实践环节改革；开展专业学位授权点合格评估；完善兼职导师聘任管理办法；推进教育部专业学位深化综合改革项目。
学位工作。稳步推进博士生指导教师制度改革；完善学位信息管理系统，组织实施优秀博士生创新能力提升计划。
深化社会主义核心价值观教育，开展十九大精神宣讲、改革开放40年主题教育活动，打造校园网络思政媒体矩阵，筹建大学生党员服务中心；加强学生工作队伍建设，出台《南京大学关于进一步加强辅导员队伍建设的若干意见》，加强指导辅导员工作坊，提高学工干部能力；创新思想教育工作机制，完善学生工作体系，构建新型师生关系，推进学风建设，培育“管理育人示范岗”、“服务育人示范岗”；完善学生教育管理制度，健全发展型资助体系，优化跨院系大类新生教育管理工作方案，推进研究生信息系统建设。
围绕立德树人、服务国家的根本任务，以学生为中心，推进精准化就业指导工作体系建设，加强院系职业发展委员队伍建设，提升就业指导工作队伍专业化水平，夯实校院联动就业指导体系；推进精品化就业指导课程建设，加强就业个性化指导与专项研究，将就业指导教育融入人才培养的全过程，以精品化就业指导为载体，提升学生求职行动力与竞争力；完善工作方案，启动国际组织实习任职专项工作；推进“南星点亮”就业信息系统建设。
启动“留学南大”品牌专业项目建设，扩大学历生规模；推进留学生公共课教学体系改革，提高留学生培养质量；探索留学生管理工作机制，加强留学生爱华友华意识培养；加强留学生语言教育研究，推动汉语教育与文化传播。
加强制度建设，规范办学管理，着重加强非学历继续教育归口管理与涉外非学历培训办学管理；制定干部教育培训基地改革方案，激发非学历继续教育办学活力；加强课程建设，规范办学管理，提高继续教育、自学考试与网络教育办学水平。
1.推进实施“卓越研究计划”。围绕国际学术前沿和国家重大需求，在考量重大科学问题原创性、交叉研究队伍互补性和预期成果标志性的基础上，继续推进项目遴选工作，按照“成熟一个、启动一个”的原则，计划本年度启动3项“十”层次项目。
2.推动重大科研成果产出。依托学校多学科优势和跨学科交叉研究平台基础，紧密联系研究机构和企业创新链，积极推进重点研究领域国家级平台的立项建设与转型升级；探索科研和国家、地方经济社会发展深度融合新机制，加大外部资源争取力度，开拓国际科研合作深度，推动科研工作从论文导向到问题导向转变，实现重要科技指标稳中有升。
3.加强科研平台建设。落实国家科技创新基地优化整合方案，协同做好国家级科技创新平台的优化整合工作；加强重要科研平台的管理和建设，修订《南京大学国家重点实验室管理办法》；进一步规范校内挂靠科研机构的管理，落实退出机制。
4.完善科研经费管理制度。完善科研经费管理制度，优化科研经费使用和管理方式，组织完成各类科技项目的预决算编制和财务验收，加强政策宣传解读，构建良性的科技管理和运行机制。
1.加强特色学科群建设。以一流学科建设为抓手，参照学科评估结果，围绕“理论创新与社会治理”、“文化传承与创新”、“数据服务与经济管理”三大特色学科群，创新科研组织形式和保障机制，培育重大成果和中青年学科带头人。
2.培育重大成果。继续启动文科“十百千”工程第二批“十”层次和“百”层次项目；加强对各在研标志性成果的培育与支持力度，推进南大校史工程。
3.推进平台建设。探索学科增长点，推进问题导向的整体性研究，促进学科交叉融合发展，重点组建大数据研究院、“一带一路”研究院；加强各级协同创新中心、研究基地、新型智库建设，支持长江产经研究院的实质化运行，加强“中国智库索引CTTI”二期开发建设；落实决策咨询类成果的汇总与奖励。
4.强化学术话语权与国际化建设。以中文期刊、中文图书、中国智库索引为支撑，重点建设中国人文社会科学综合评价研究院，构建完备的中文学术综合评价体系，发布“C100”目录；加强培育海外中国研究计划等增长点，推进新汉学计划、中华学术外译等学术精品海外出版项目。
1.建立健全体制机制。提升管理规范化水平，落实完善双创激励政策，制定科技成果转化、校地合作、机构管理考核评估、教师兼职创业等系列规章文件；加强校地融合，加快成果转化，落实南京市“两落地、一融合”相关工作。
2.完善创新创业教育体系。开展学生创业工作提升计划，扩充学生创业导师库，提升创业训练计划质量，推动学科创业体系化，加强学生创业生态建设；推进中美青年创客交流中心、国际创新创业学院建设。
3.推进平台、基地建设。加强对政产学研外平台的管理，深入落实巡视整改相关工作，落实政产学研平台的调整优化，推动国家双创示范基地与各类平台建设，建立平台数据采集信息系统和考核管理体系；筹备国家双创示范基地、国家大学科技园评估等相关工作。
1.建立规范化工作机制。推进制度建设，出台或修订因公出国（境）审批、经费管理、国外专家聘请、国际学术会议、交换生管理等制度文件；加强对国际交流项目和合作协议的管理，强化数据收集存档，优化工作流程。
2.统筹推进国际合作交流。依据国外高校实力，研判合作基础与前景，征集并启动院系国际合作伙伴计划项目；深入实施“一带一路”合作项目，持续推动相关合作项目执行；进一步拓展工作空间，加强国际大学组织的参与度；加强外事管理人员的境外培训。
3.推动师资队伍国际化。推动实施国际化示范学院推进计划、学科创新引智计划等重点引智项目，培育优质创新型引智项目，着重做好人文社会科学类资深海外专家引进计划、南雍海外名家讲堂计划、高水平国际会议资助计划等双一流建设专项的实施工作；改善外国专家生活条件，成立外教外专俱乐部。
4.做好涉外办学。做好各类学生海外及台港澳地区交流项目；加强双学位项目建设，推进与加拿大达尔豪斯大学合作办学项目的洽谈和申报工作，探索海洋学科国际化办学模式；推进孔子学院建设，以汉语言项目评估研究为起点筹划孔子学院评估研究；筹备首届海外交流周。
加强对学校网络安全与信息化工作的统筹管理，健全管理制度，研究制定信息化建设规划方案（2018—2020）、队伍建设方案、建设标准及评价体系，修订信息化项目管理办法；启动信息化改革专项一期项目，完成云管平台二期、一卡通二期、数据清理、可视化数据中心与信息大屏建设；拓展网络带宽，提高教学科研保障能力。
建立健全财务管理制度体系，推进内控机制与稽核制度建设，构建财务会审机制；围绕“双一流”建设，加强经费统筹，推进预算与执行力度，提高资金使用效率，编制本年度校级预算和上年度校级决算；强化主动服务意识，优化财务报销体系，落实科研财务助理制度，提升服务水平；做好财政项目绩效自评与会计制度改革转换衔接工作。
加强对全校招标采购工作的统筹管理，进一步完善规章制度，提高流程和管理的规范化水平，构建招标采购工作廉政风险预防控制的长效机制；完成招标采购管理系统建设，实现全流程动态实时管理；加强招标采购项目合同的审查、备案与跟踪管理；推进招标采购队伍建设，加强调研宣传，完成招标采购任务。
修订完善公用房管理、住房补贴等相关规章制度；推进文物建筑保护，继续实施“学生宿舍提升计划”；加强对公用房、土地、家具、住房等资产的管理力度，优化管理模式，推进信息化建设；做好公积金、住房补贴及提租补贴的管理工作。
加强制度建设，修订完善国有资产、仪器设备、危险化学品管理等规章制度；修订《南京大学本科实验课程教学大纲》，制定实验队伍和教学实验室建设发展规划；落实实验室安全整改，推进实验室达标建设，加强对实验废弃物的规范化管理；完成全校大型仪器设备使用情况的清查工作；推进资产管理信息化建设。
加强基本建设管理制度建设，修订完善基建工程财务管理、投资控制管理、设计管理、档案管理等相关规定；启动实施《鼓楼校区保护与发展规划》《仙林校区环境整治与提升规划》；推进现代工程与应用科学学院楼、新闻传播学院楼、留学生宿舍楼、博物馆和校友文化中心等重点工程项目建设。
拓宽筹资渠道，加强对重点项目的跟进力度，强化学校资源与捐赠人需求的精准对接，完善社会支持长效机制；构建二级单位发展工作联络体系，完善全员筹资工作体系；做好校董会换届、全球发展年会等工作。
加强顶层设计，激发院系校友工作活力，制定校友基金管理办法；进一步围绕学校中心工作，提高校友组织参与度，探索校友经济发展路径，重点协助做好招生宣传工作；做好第六次全球校友代表大会筹备与校友总会换届工作；推进校友文化中心、“校友之家”与校友云数据中心建设。
加强体制机制建设，提升服务质量；加强文献资源建设，落实古籍保护整理，健全院系资料室主任工作制度；构建专利信息传播与利用工作体系；举办“世界读书日”特色活动。
规范二级单位档案管理制度；筹备建设立德树人名人馆；推进档案馆条件改善与档案信息化；落实《南京大学校史资料选编》《抗战中的南大记忆》编写任务，筹划编写校史读本。
细化完善仙林博物馆设计方案，完成新馆施工招标；举办高水平文化展览活动，展现学校文化底蕴。
推进校园治安综合治理，完善技防体系建设，增强治安防范能力，加大校园交通秩序维护力度，强化校园消防安全，巩固“平安示范学校”创建成果。
推进体制机制改革，强化部门联动与规范管理，提高服务保障能力；贯彻“三优双满意”服务理念，增强育人意识，落实质量安全管理和信息化管理，提升服务精细化水平。
继续落实校办企业专项整改，推进相关企业的关停并转与减亏扭亏，重点做好全民所有制企业清算注销工作；强化部门协作联动，加强对投资企业的监督管理，提高内控水平；协助推进句容双创园及配套人才公寓项目建设并做好二期建设用地的招拍挂工作；做好环境规划设计研究院股份公司上市相关工作。
推进与附属医院的医联体合作，加强人才队伍建设，提升医疗服务水平；强化校园公共卫生服务，做好传染病防控和社区卫生工作；建立大学生医保管理系统；制定《南京大学公费医疗药品目录2018版》；与校心理中心联合开展心理咨询门诊。
建立健全二级单位主要负责人“一岗双责”履职检查机制，推动全面从严治党责任落到实处；加强整改落实督促力度，深入开展巡视整改中新制度落实执行情况的监督检查，落实巩固巡视成果；加强党风廉洁教育与经常性纪律教育，发挥先进典型引领示范和反面典型警示教育作用；加强纪律建设，强化日常监督执纪；巩固拓展落实中央八项规定精神成果；加快信息化建设，完善廉政档案数据库。
完善内部管理制度，制定《南京大学内部控制评价管理实施细则》；加强审计整改和责任追究，重点做好对大型工程、经济责任、预算管理、江苏省优势学科二期结项等的审计工作；推进审计信息化建设，完成审计信息系统升级改造。
全面落实依法治校，推进学校管理制度体系建设，做好学校重大规范性文件的制定审核与校内各单位规章制度废改立的组织工作；加强对各类合同的统筹管理，制定出台《南京大学合同管理办法》，定期对各单位合同进行分类统计，建立合同总台账；做好法律咨询与法律事务工作。
强化督促检查意识，进一步完善工作制度，健全考核评价和责任追究机制；完善重点工作汇集和任务分解制度，加强联合督查的谋划和组织，提升督查效能。
结合新时期办学要求，探索金陵学院发展路径，推动学院科学发展；加强内涵式发展，转变管理模式，落实二级管理，制定二级学院考核指标体系；完善人才队伍建设机制，健全干部选聘考核机制，落实轮岗工作制度；推进跨学科交叉融合人才培养，加强创新创业教育，实施“专业+”计划；构建“大类招生—分类培养—精准就业”的育人模式，推动学科专业布局调整优化。
坚持从群众中来、到群众中去的工作路线，提升决策的科学化、民主化，提高管理服务水平。
精准对接需求，创新帮扶举措，进一步做好定点帮扶云南省双柏县工作与对口支援西部高校工作。
强化自身管理，深化校务公开、信息公开工作，提高工作透明度。
除上述重要工作外，学校其他方面的具体工作都是学校整体事业发展不可忽视的重要组成部分，将由分管领导围绕学校整体工作进行具体布置。