编写说明

世界中医学专业核心课程教材《中医诊断学》，是由世界中医药学会联合会及其教育指导委员会统一规划、指导，来自世界各国的18 所高等中医药院校专家联合编写而成，以服务世界中医学专业本科（CMD 前）教育为主，兼顾研究生教育，同时可供中医临床及研究人员参考。

中医诊断学是在中医学理论的指导下，研究诊法、诊病和辨证的基础理论、基本知识和基本技能的一门学问。它是基础理论与临床各科之间的桥梁课程，是中医学课程体系中的专业基础和主干课程。

本教材分绪论及上、中、下三篇，主要包括诊法、诊病、辨证、诊断综合运用和病历书写与医案导读等内容，目的是使学习者掌握望、闻、问、切四诊，以及八纲、病因、气血津液、脏腑辨证等的基本知识和基本技能；掌握中医诊断的基本思维和方法及其综合运用；熟悉中医诊断的基本概念、基本原理和基本原则；熟悉中医病历书写的主要内容、格式和要求，以及中医医案学习的方法。

本教材根据世界中医药学会联合会发布的《世界中医学本科（CMD前）教育标准》和《世界中医学专业核心课程》教育标准，并充分借鉴各国高等中医药院校历版《中医诊断学》教材的成功经验，综合考虑各国中医教育的实际情况、中医临床实践和应用、国际执业医师考试的要求，制定了教学大纲，突出国际中医学专业的特色，强调中医诊断学的基本理论、基本知识、基本技能，力求“准确、统一、规范”，体现较高的思想性、科学性、系统性、实用性、先进性、安全性、规范性和普适性。

本教材绪论由李灿东编写，第一章由马维骐、陈家旭、刘玥芸、丁成华编写，第二章由何建成编写，第三章由王学岭编写，第四章由任健、水野海腾编写，第五章由袁肇凯编写，第六章由林雪娟编写，第七章由戴红编写，第八章由徐征、魏红、陈云志编写，第九章由董昌武、陈家旭、陈业孟编写，第十章由周雪明编写，第十一章由陈业孟、何建成编写。

本教材的编写得到了世界各国中医药院校中医诊断学界同行的高度重视和积极参与，历经北京、广州三次编写会，主编、副主编数次交叉审稿，以及编委间无数次的网络传递、修改，数易其稿，凝聚了全体参编人员及参编单位其他老师的集体智慧。

尽管《中医诊断学》是一本比较成熟的教材，但是作为世界中医学专业核心课程教材尚属首次。对于如何传承本课程教材的成功经验，体现世界中医学专业核心课程教材的特点，适应不同国家、地区中医药高等教育的需要，本教材的编写是一次十分有益的尝试。若有不足之处，敬请各位同道和读者指正，以便再版时修订提高。

《中医诊断学》编委会
2016 年6 月