如果能使其视觉化，那么你就什么都能记住。

一段时间以前，在一个全国性的、黄金时段非常受欢迎的电视节目当中，有一个关于记忆力的片段把老年人同年轻人做了比较。记忆力“研究者”所做的实验之一是对受试者说出10对物品的名称，然后，研究者打乱原来的顺序，说出一对物品之一的名称，受试者则需要说出与之配对的另一个物品（即匹配物）的名称。

我认为这个实验很好。老年人的分数（答对四五道题）往往比年轻人的分数（答对五六道题）低。然而，那个节目播出之后，我就收到许多电话和信件，人们纷纷说他们不但能全部都“答对”10对物品，而且再加上更多测试题也毫无问题。[我后来遇到了休·唐斯，那档电视节目的主持人。我是在多年以前与约翰尼·卡森一起做《今夜秀》节目的时候认识他的。他告诉我说NBC（美国全国广播公司）也收到了许多电话和信件，都谈论相同的内容。当然，那个节目后来再也没有播放。]

无论你是青年人、中年人，还是老年人，只要应用我谈论过的那个简单理念，你就能做得同样出色。让我向你证明这一点，而更好的选择是由你自己应用前面章节所探讨的理念来证明。

下面是与那档电视节目中提到的物品类似的10对物品。在每对物品之后，我提出一个或者更多愚蠢不堪的“提示”画面或者联想。使用其中一个，或者你自己想象一个画面（这样会更好），然后清楚地审视这幅画面一分钟左右。最重要的是看一看那幅荒唐可笑的画面，然后再看下一幅画面。只要花费几秒钟时间认真看看一幅画面，就什么也难不住你了。你一定要做此尝试。对你来说，重要的是要看一看这种方法真的有效。（因为你已经看过第三章，所以如果我说“铅笔”，你就知道它的“配对物”是耳朵；如果我说“花盆”，你就知道与之配对的是“钥匙”。）

书/树——你看见100万本书，而不是树叶，正在从一棵大树上生长出来。或者一本巨型图书像一棵树一样生长。或者一棵大树正在阅读一本巨型图书。

请你记住我希望你脑海中生成的画面愚不可及、荒唐透顶、不可思议。看见大树底下放着一本书这样的画面太符合逻辑了，太平凡常见了，太不足为奇了。这样的画面太容易被“遗忘”了。平平常常、普普通通的事情最容易被遗忘。所以一定要使你头脑中出现的画面“异乎寻常”，要使它成为不可思议的愚蠢画面。

打字机/狗——你牵着一条狗链，可是你遛着的不是一条狗，而是一台打字机。在你遛打字机的过程中，这台打字机的动作和狗一模一样。或者一条狗正在一边打字，一边吠叫。

灯泡/剪刀——你正在用一把巨型剪刀把灯泡一剪两半。或者你拽了拽一把巨型剪刀上的细绳，这把剪刀就像灯泡一样亮了起来。

眼镜/电视机——你眼前可以出现在上一章我提到的画面。或者无数眼镜从电视屏幕里飞出来，直接撞在你的脸上。或者你想象自己鼻梁上架着一台电视，而不是一副眼镜。

轿车/美钞——你正在开着一张巨型美钞，而不是一辆小轿车。或者一张巨型美钞正在开着一辆车。或者你一打开车门，就有无数美钞飞出来，把你盖得严严实实的。

你跟上我的速度了吗？你的脑海生成（你看见）这些愚不可及的画面了吗？比如说，“狗”使你想起来它的配对物“打字机”了吗？如果答案是否定的，那么请你回过头再仔细看看那幅滑稽可笑的画面。如果你不这样做，那么无疑是浪费你更多时间。再看一遍这些成对词，在头脑中勾勒可笑的画面，然后再接着往下阅读。

帽子/鸟——长着翅膀的一顶帽子正在飞翔。或者你头上戴着的不是一顶帽子，而是一只巨型的振动着翅膀的鸟。或者你倾斜了一下头顶上的帽子，结果从里面飞出来许多只鸟。

电话/钢笔——你正在使用一部叮铃作响的电话写字，而不是一支钢笔。或者你正在对着一支巨型钢笔讲话，而不是一部电话。或者一支大钢笔正在对着一部电话讲话。

画框/扑克牌——你正在分发画框，而不是扑克牌，你“看见”画框玻璃碎了。或者裱在巨型画框里面的一张扑克牌从破碎的玻璃中走了出来。

鱼/瓶子——你没有钓上鱼，而是钓上了一个巨型瓶子。或者一个巨型瓶子正在钓鱼。或者瓶子正在水中游啊游，而不是鱼在游。

别针/唱歌——站在舞台上的是一只巨型别针，它正在唱咏叹调。或者无数只别针飞进一位歌剧演员的口中。

如果对于每一对物品，你的脑海里都能生成画面，那你就可以给你自己一个惊喜了。我将提到成对物品之中的一个，而且是打乱顺序，请你填入与之配对的物品。怎么样，想不想试一下？你不会有任何损失的。

扑克牌——谁在打扑克牌呢？或者你不是在分发扑克牌，而是在分发什么呢？在这里填上扑克牌“配对物”：____。

灯泡——想一想你脑海中的画面：灯泡和____？你拽了拽细绳，结果它就像灯泡一样亮了起来了。它就是____。

轿车——你正在开着一张巨型____，而不是开着一辆轿车。或者一张巨型____正在开着一辆轿车。

唱歌——正在唱歌的是一只巨型____。或者无数只____正在飞向一位歌唱演员的脸庞。正在唱歌的是____。

树——它们在一棵树上成千上万地生长出来。或者一个巨型的它像树一样生长。它是什么？____。

鱼——你钓上来一个____，而不是一条鱼。或者一个巨型____正在钓鱼。

鸟——你头上不是戴着____，而是顶着一只鸟。或者在你向上提一提____的时候，从里面飞出很多只鸟。

打字机——正在打字的是一条大____。或者你正在遛一台打字机，而不是一条____。

钢笔——你不是用钢笔，而是用____写字。或者你正在对着一支巨型钢笔讲话，而不是____。

眼镜——你戴的不是眼镜而是____。

你做得怎么样呢？我敢说你“答对了”全部或者至少9个。如果你答错了一两个，那么回过头再看一看，以便强化一下你脑海中的画面。也就是说，你要清清楚楚地看那一幅愚蠢不堪的特定画面片刻，然后迅速做填空练习，你几乎可以不假思索地完成任务。

你开心吗？为什么不呢？

电话/____ 画框/____

别针/____ 美钞/____

电视机/____ 狗/____

剪刀/____ 鱼/____

书/____ 灯泡/____

帽子/____ 树/____

唱歌/____ 扑克牌/____

瓶子/____ 打字机/____

钢笔/____ 鸟/____

眼镜/____ 轿车/____

我十分肯定你已经注意到了，在提出愚蠢或者可笑的画面的时候，我反复使用几个词语。在很多情况下，我都使用“巨型”“无数（或数百万）”和“而不是”这几个词语，它们有助于你在脑海中轻松地生成荒唐可笑、稀奇古怪的画面。这些词语起到了夸张的作用。“巨型”一词有助于你眼前出现一个比原物大很多的物品。“无数”一词可以让你夸张地渲染一个物品的数量和体积。“而不是”一词有助于你十分方便地进行替换活动。（例如，牵着狗链遛一台打字机，而不是牵着一条狗。）

我有一个计划，我想让你训练你的大脑，同时获得比摄像式记忆还强的记忆力。在做这两件事情的同时，我还希望你获得快乐。萧伯纳说过：“如果你让人们以为他们正在思考，他们就会爱你；如果你让他们真的思考，他们就会恨你！”（有爱的滋润，我才不断成长。）所以我要让你毫无痛苦地在不知不觉的情况下进行真正的思考。我再重复一遍：我想让你在思考的过程中获得快乐！ 89D9Cdt4ArvKlnyKrzAAOT9HhvfHZLPO88WuwN+ph1FSJ+veaJq9lL2DxTgicAf1