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前言
PREFACE

在谈自控力的问题以前,我们先来看看美国心理学家沃尔特·米切尔曾做过的一个实验。

一天,他来到一所幼儿园,挑选出了某个班级的所有4岁的小朋友。然后,他发给他们每个人一块软糖,并告诉他们,他有点事,大约20分钟就会回来。如果谁能在他回来前还保存着这块软糖,那么,谁就能获得第二块软糖;而假若谁做不到,自然就没有。

结果,如沃尔特·米切尔所预料的,有些孩子很馋,吃掉了这块糖,而有的孩子为了得到第二块糖,便坚持了20分钟。沃尔特·米切尔记下了这些孩子的名字,并对他们作了长期的跟踪调查。

等到他们高中毕业后,米切尔发现,原先那些坚持了20分钟的孩子有这样一些更为优秀的表现:他们有很强的自信心,更独立、积极、可靠,能够很好地应对挫折,遇到困难不会手足无措和退缩;而那些没能坚持的孩子长大后大部分都表现出退缩羞怯、经不起挫折失败、好妒嫉、脾气急躁等特点。更令人吃惊的是,两者在学习成绩上也有显著的差异,前一种孩子的学习成绩要远远好于后一种孩子的成绩!

这个实验的最终结果表明,孩子的自控能力,在一定程度上决定了他人生的未来。它同样也告诉生活中的我们,一个人的自控心理和自控力如何,直接关系到他在人生路上走得是否平衡,那些有所成就者,必备的特质之一就是自控力强。

“上帝要毁灭一个人,必先使他疯狂。”一个人,一旦失去自制力后,他距离灭亡也就不远了。的确,一个人连自己的行为也不能控制,又怎么能做到以强烈的力量去影响他人、获得成功呢?

那么,什么是自控力呢?所谓自控力,即自我控制,指一个人对自身的冲动、感情、欲望施加的控制。自控力是一个人成熟度的体现,没有自控力,就没有好的习惯。自控力属于意志力的范畴,一个人的自控力如何,直接关系到他的健康程度、人际关系好坏乃至事业成败,日常生活中,我们都应该学会掌控各个方面,包括吃什么、做什么、说什么、买什么。

美国心理学协会称,美国人认为缺乏意志力是完成目标的最大绊脚石。其实,要做到自控,我们必须要先做到有自知之明。认识到自己的意志力存在问题,是提升自控力的关键。

本书从心理学的角度出发,帮助人们找到自己在自控力方面的欠缺之处,并提出了全新的解决方法。读完这本书,你不一定会成为一个时时能自控的“圣人”,但至少你能对自己的行为有更好的理解,你能客观地看待自己,了解到失控是人之常态。当然,如果你能很好地运用本书中提出的自控方法,那么,你的自控能力必定会有所提高。

编著者
2018年11月 nW4ZP/rVVPxTc+tH7PFTKVuTnaNcKXNSSqq2mY0BbKNf57ILnr8mqSY/BaQMTAxj

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