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3.8 实践与操作

通过前面的学习,读者对本章知识也有了大体的了解。本节将通过几个操作练习帮助读者进一步掌握本章所学知识要点。

3.8.1 绘制阶梯

1. 目的要求

本例绘制的是如图3-54所示的阶梯,主要涉及“直线”和“定数等分”命令,通过此例可使读者灵活掌握直线的绘制方法。

图3-54 绘制阶梯

2. 操作提示

(1)利用“直线”命令,绘制两边的直线。

(2)利用“定数等分”命令,等分直线。

(3)利用“直线”命令,绘制台阶。

3.8.2 绘制连环圆

1. 目的要求

本例绘制的是如图3-55所示的连环圆,主要涉及“圆”命令,通过此例可使读者灵活掌握圆的绘制方法。

2. 操作提示

利用“圆”命令绘制连环圆。

3.8.3 绘制墙体

1. 目的要求

如图3-56所示,通过本例的操作练习,帮助读者熟悉和掌握多线的样式设置与绘制方法。

图3-55 绘制连环圆

图3-56 绘制墙体

2. 操作提示

(1)定义多线样式。

(2)绘制多线墙体。

(3)编辑多线。 PhChqFisSbPxNzIUZKkTjxgKmB1UAErtDti93pDdx+51jhdsOjI/F6DcHkqGRCMN

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