序言

许多父母喜欢听家庭教育相关的讲座，渴望获得一些教育子女的良方，甚至有些父母带着自家孩子的问题，期待从讲座中得到能立即解决问题的答案。然而，短时间的讲座内容可能只是开启了一些新的观念，离现实问题的解决仍有一段距离。这并不是说听讲座没有用，而是面对孩子问题，想学几招能立竿见影的解决方法回家迅速搞定孩子，无异于缘木求鱼。其实，这样的急于解决问题的心情是可以理解的，但是没有系统的学习是无济于事的，父母要学的是一套整合性的教育“基本功”。

本书参考西方盛行且有效的家庭教育的观念和方法，包括阿德勒的正向教养观念、父母效能和父母效能系统训练模式等，并结合作者多年本土化的科研和培训经验，发展出较适合华人家庭整合性教育理念和方法的内容。当然，本书不可能涵盖全面的家庭教育，也没有企图解决所有教养孩子的问题。因此，建议父母在阅读和运用过程中，以多元的视角和弹性的思维去尝试，从实践中找到最适合自己的教育模式。

在网上看到一则新闻：一个六七岁的孩子在高铁上不好好坐着，而是跑来跑去，当乘务员提醒家长时，孩子父亲的回答竟然是：“还是小孩子嘛！”言下之意是孩子现在不懂事，长大就会好了。真是如此吗？我们深表怀疑，而且敢大声肯定地回答：“不会好！”因为孩子的成长和植物一样，束缚太紧会长不大，但是放任自由更不知会长成什么样。

教育孩子要趁早，在此鼓励你，祝福你，与孩子一起学习和成长！