Q.( )に 入 (はい) るのは?
これは、こども( )できる 問題 (もんだい) です。
これは 日本人 (に ほんじん) でも 読 (よ) めない 漢字 (かん じ) です。
这个汉字连日本人都不会读。
N でも
①N表示极端的例子。
·これは 子 (こ) どもでも できる 問題 (もんだい) です。
②N表示某个例子。
· お 茶 (ちゃ) でも 飲 (の) みましょうか。
· 天気 (てん き) が いいから、 散歩 (さん ぽ) でも しませんか。
Nで
N表示手段、方法。
· 電車 (でんしゃ) で 行 (い) きます。
·はさみで 切 (き) ります。
N表示范围。
· 富士山 (ふ じ さん) は 日本 (に ほん) で いちばん 高 (たか) い 山 (やま) です。
·この りんごは 3 個 (こ) で 500 円 (えん) です。
N表示理由。
· かぜで 学校 (がっこう) を 休 (やす) みました。
· 父 (ちち) は 仕事 (し ごと) で アメリカに 行 (い) って います。
N表示材料。
·これは、 紙 (かみ) で 作 (つく) った にんぎょうです。
Nも
N表示时间或数量。
① 表示多。
· 学校 (がっこう) まで 2 時間 (じ かん) も かかります。
·ビールを 3 本 (ぼん) も 飲 (の) みました。
② 在否定句中表示少或无。
·パーティーには 10 人 (にん) も 来 (き) ませんでした 。
· 私 (わたし) は スカートを 1 枚 (まい) も 持 (も) って いません 。
N 1 とか N 2 (とか)
意为“N 1 或N 2 等”。
· 毎日 (まいにち) 、 昼 (ひる) は ラーメンとか そばとか を 食 (た) べます。
私 (わたし) の クラスに 男 (おとこ) の 人 (ひと) は 二人 (ふたり) しか いません。
我们班只有两个男生。
N しか~ない 意为“只有N”。
·ジョンさんは 英語 (えい ご) しか 話 (はな) せません 。
·れいぞうこに、たまごが 1 個 (こ) しか ありません。
れんしゅう
もんだい 1 ( )に 何を 入れますか。1·2·3·4から いちばん いい ものを一つ えらんで ください。
①あしたの 宿題 (しゅくだい) の レポートが まだ 1 枚 (まい) ( ) できて いません。
1 も 2 ずつ 3 でも 4 とか
② 山田 (やま だ) 「これ、おいしいですね。 田中 (た なか) さんが 作 (つく) りましたか。」
田中 (た なか) 「はい、わたし( ) 作 (つく) れるので かんたんでしたよ。」
1 だけ 2 くらい 3 しか 4 でも
③A「あしたは 休みですね。何を しますか。」
B「そうじ( ) せんたく( )を する つもりです。」
1 も/も 2 や/や 3 でも/でも 4 とか/とか
もんだい 2 ★ に 入る ものは どれですか。1·2·3·4から いちばん いいものを 一つ えらんで ください。
④ 子 (こ) ども 「お 母 (かあ) さん、今日は、すきやきが 食べたい。」
母親 (ははおや) 「お 肉 (にく) は あるけれど、たまご______ ______ ★ ______から、あしたね。」
1 しか 2 が 3 ない 4 ひとつ
⑤ 今年 (ことし) の 夏 (なつ) 休みは ______ ______ ★ ______しようと 思 (おも) って います。
1 でも 2 旅行 (りょこう) 3 どこか 4 へ
答案见p7
p3答案 ① 1 ②3 ③4 ④4→3→★1→2 ⑤4→3→★2→1