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一位医生曾经历过这样一件事：
一个孩子的一只眼睛患有先天性的白内障，但在他为这个孩子做了白内障摘除手术之后，他仍然没能复明。
他怀疑这与孩子视力的敏感期有关。之后，他连同一名生物学家做了这样一个试验：用纱布把一只新生的小猫的眼睛和一只成年小猫的眼睛蒙上，半个月后，再同时把它们的纱布拆下来。
结果是：新生的小猫失明了，而成年小猫很快就恢复了视力。
那么，视觉敏感期到底有什么重要意义呢？
我们都知道，不管是人类还是其他动物，在生命的初期，大脑以及大脑的功能都在构建之中。确切来讲，各种感觉如视觉、听觉、触觉等，都与大脑中相应的神经中枢联系在一起。就拿上述实验中那只刚刚出生的小猫来说，当它的眼睛很自然地感受到光时，它的眼睛就会通过视神经与大脑建立联系，那它很快就会具备“看东西”这一功能。但由于它出生后就被蒙上了眼睛，所以它的眼睛没有办法与大脑中特定的神经中枢建立联系。等到它的视觉敏感期消失之后，即使眼睛上的纱布被拆下来，它的眼睛也永远都会处于失明状态，因为它大脑中主管视觉的结构根本就没有被激活，它的大脑根本就接收不到眼睛所传来的信号。
视觉是人脑获得外界信息的重要渠道，能显著影响脑部发育。
视力发育与智力发育密切相关。视觉是人类最重要的信息来源，进入大脑的信息中，视觉占83％。从小拥有良好的视敏度（视觉器官辨认外界物体的敏锐程度）可直接影响智力的发展。
近年来的研究表明：利用视觉形象可大大提高孩子的注意力、记忆力及综合能力。孩子们会把他见到的对象，整个地、不加思索地，但清晰地印在脑子里，形成牢固的脑映像，类似于感光胶片。视敏度高的孩子脑中的“感光胶片”更清晰、更准确，因此脑部发育更好，智商更高。
孩子的这种能力，成年人也望尘莫及。有了视觉就产生概念，从认识到那是红灯，到认知到“红灯停绿灯行”，这是一种更加智能化的过程。耳聪目明，就是所谓“聪明”，即高智商。
凡是视觉开发好的婴幼儿，语言发展也好。这其中的原因是，学习语言是两个方面促成的：一是听，产生语感；二是看，视敏度高的婴幼儿能敏锐地看出成人说话时口型的细微差别，加上语势、表情、手势等，婴幼儿的模仿能力强，很快就掌握了母语。