和倍问题、差倍问题利用画线段图分析数量关系——两个数的“和或差”与“和或差”所对应的份数。已知两个数的和(或差)与两个数的倍数关系,求这两个数的问题就是和倍(或差倍)问题。解和(差)倍这一类问题,要公式与线段图对应理解,利用线段图推理公式,利用公式画出线段图;会在线段图的基础上分析量与量之间关系。
和倍问题的解法:
和÷(倍数+1)=小数,小数×倍数=大数(或“和-小数=大数”)。
差倍问题的解法:
差÷(倍数-1)=小数,小数×倍数=大数(或“差+小数=大数”)。
由图可以看出,126棵树被平均成了3份,其中的1份是四年级植树的棵数。
四年级:126÷(2+1)=42(棵)
五年级:42×2=84(棵)或126-42=84(棵)
从图中可以看出:橘子的个数比苹果多(5-1)份,这(5-1)份对应480个,用480除以“5-1”就可以求出苹果的个数。
苹果:480÷(5-1)=120(个)
橘子:120+480=600(个)或120×5=600(个)
练一练
1.草地上共有72只牛和羊,其中牛的只数是羊的3倍。牛和羊各有多少只?
2.陈叔叔和李叔叔都是集邮爱好者,陈叔叔收集的邮票数是李叔叔的3倍,如果陈叔叔卖掉180枚邮票,李叔叔卖掉30枚邮票,则两人余下的邮票数就一样多。陈叔叔原来有多少枚邮票?