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校长也东一句西一句地听说了村哥儿的事，但一直没当回事，以为这只是一个捕风捉影的传说，现在听田小童有鼻子有眼睛地说了一通，依旧半信半疑，对田小童说：“田小童想象力丰富，谁不知道！这样吧，哪天夜里，你带我也去瞧瞧。”
这一天，田小童对校长说：“今天夜里可以吗？”
校长说：“可以。”他用手指戳了一下田小童的脑门，“我倒要瞧瞧是不是你编的一段瞎话。”
田小童说：“真的不是瞎话。”显出一副委屈的样子。
“好好好，几时？”校长问。
田小童说：“要到后半夜，他才出来呢。”
“那是几点？”
“夜里一点以后，很准时的。”
校长说：“好，你们来叫我。”
田小童点了点头，走了。
不到十二点，田小童床头的闹钟就响了。他悄悄下了床，出了门，先去叫了五六个孩子，然后带着他们敲响了校长家的门。
不到十二点半，田小童就带着校长来到了村哥儿家门口。
今天的夜空时阴时晴。
校长问田小童：“要不要藏起来？”
田小童说：“不藏也行，反正那个时候，他跟傻子差不多——比傻子还傻呢。根本不认人。”
等到了一点钟，他们却没有看见村哥儿开门出来。
又等了半个小时后，还是没有丝毫动静。
校长揪了一下田小童的耳朵：“莫不是你梦游吧？”
田小童说：“真的！你不信问他们。”
几个孩都说是真的。
“好吧好吧，那就再等一会儿。”
又过去半个小时后，依然没见村哥儿的影子。
校长打了个哈欠说：“都赶紧回去睡觉吧，胡扯呢！田小童！你小子，明天找你算账！”说完，往家走了。
田小童看了看村哥儿家的门：这是怎么回事呢？
校长回过头来吼了一声：“快回去睡觉！我看，你们才像是一群梦游人呢！”
田小童很失望，对其他几个孩子说：“回家吧。”
其实，村哥儿今天有点儿反常，还不到十一点，就出门了。
他一动身，爸爸马上从迷迭香气味的波动感觉到了，随即下床，跟在了村哥儿的身后。
村哥儿每天夜里出来，但并不走同样的路线。今天夜里出来，走的是新路线，仿佛以前那些路线都是一些没有风景可看的路线，他不想再走了。
迷迭香的气味留在了路上。
爸爸跟着，但爸爸毕竟看不见道路，不时地被树根绊了一下，或是被一块高高隆起土疙瘩绊了一下，重重地摔在地上。但爸爸已经习惯了，爬起来，拍拍衣服上的灰，嗅一嗅气味，继续跟着。
月亮一直躲在云层里不出来，但一旦钻出云层，天地之间，立即大放光明。
村哥儿唱着走着，才不管这轮月亮藏着还是露脸呢。
爸爸跟得非常艰难，但爸爸却坚决地跟着。他一直担心村哥儿会只管往前走，掉进大河里。他已几次做梦，梦见村哥儿掉进波浪滚滚的大河里了，醒来时一身冷汗。
走着走着，爸爸忽然觉得迷迭花香的气味一下子中断了，仿佛被什么完全地淹没了。他赶紧跌跌撞撞地向前跑去，很快，便闻见了河流的气味。他两腿顿时哆嗦起来，情不自禁地大叫了一声：“儿子！——”发疯似的向前扑去——“扑通！”落进了大河。他伸开双臂，两只手不住地在水中乱抓着：“儿子！儿子！……”水面上抓了一阵之后，他潜到了水下，像一只抓鱼的鱼鹰在水下拼命地游着、抓着。空空的，空空的。他又冒出水面，吸了一口气，再度潜入水中。水里的水草十分茂密。他不时地被它们缠住胳膊和双腿。这个又聋又瞎的人，一次又一次地从纠缠中挣扎出来，在水下不屈不挠地搜索着他的儿子。有一阵，他感觉到水下特别的亮，水不再是水，而是流动着的水晶，璀璨夺目：也许那是他的双眼在冒金星吧？
云朵去了，月亮完完全全地露出了面孔。
飞来飞去的蝙蝠，身影清清楚楚。其中一些蝙蝠飞得很低，是贴着水面在飞。岸边的芦苇丛里，有无数的萤火虫在闪耀着亮光。不知为什么，它们的亮光有时看上去是淡金色的，有时候看上去是微蓝的。大河看上去是深蓝色的，有一道道白色的波浪。
爸爸再一次钻出水面时，没有再潜到水下。他浮在水面上，像是已经没有了生命，随风吹着他，向月亮去的方向漂浮着。那一刻他什么也不再想了。他的身体虽然在漂浮，但在他的感觉中，整个世界已经停止了。
他甚至不再去想他的儿子。
随风吹去吧。
他闭着眼睛。其实，他闭不闭眼睛都是一样的：世界便是一片黑暗——绝对的黑暗。
他闻到了水的气味、芦花的气味、稻子和荷叶的气味、苹果树和梨树的气味、牛和羊的气味、鸭子和鹅的气味。还有迷迭香的气味——那是从他的花田那边随风飘来的。他被这无数的气味包围着，好像在水面上睡着了。
偶尔他伸了一下手，好像碰到了什么。他愣了一下，随即大叫了一声：“儿子！”
他用一只胳膊抱住村哥儿，用另一只胳膊划着水，带着村哥儿向岸边游去。他知道那边是岸，因为果园的气味在告诉他。
当爸爸最终背起村哥儿，一步一步地爬上岸时，田小童、校长还有其他几个孩子，正往这边跑过来。他们是在回家的路上听到爸爸的呼喊声之后，急忙跑过来的。
月光下，爸爸背着村哥儿，一点一点地露出河岸，直到站到了岸上。
田小童他们要跑上前去时，站在前面的校长用手势阻止了他们。
爸爸背着村哥儿往家走去，他的步伐十分缓慢。因为浑身水淋淋的，衣衫都紧贴在身上，月光下，无论是爸爸还是他背上的村哥儿都显得异常清瘦。
当爸爸背着村哥儿走过来时，校长把孩子们拨拉到路边，给他们让出一条路来。
天空有云朵飘过，可月亮再也没有藏到云朵背后。它一心一意地将它纯洁的亮光，无声地洒向大地。不远的地方有棵大树，枝枝叶叶都能隐隐约约地看到，只是安静的黑色。几十只蝙蝠绕着一棵大树，轻轻地飞着，仿佛那棵大树有一种无形的但却是十分强大的吸引力，使它们不得不像星星环绕着太阳一样，环绕着大树。
露水越来越重，花花草草受了浸润，尽情地散发着它们的气味。
在这成百上千种的气味中，爸爸依然清晰地闻到了来自他的迷迭香花田的气味。那气味让他头脑清醒，并使他精神倍增。他背着儿子，向他们的家走着。爸爸知道，屋里的外婆，此刻还睁着眼睛，在黑暗中静静地等着他们父子俩。想想花田，想想外婆，再想想此时此刻，他背着好像在熟睡中的儿子，觉得自己的心中十分的温暖。他都想在这他无法看见的月夜，这无法听见的月夜，轻轻地哭一哭。
世界好圆满呀！
校长和孩子们轻轻地跟在他们的身后。他们踩着的是一行潮湿的脚印。
夜风拂着爸爸的面孔，他唱了起来。
似乎是在熟睡中的村哥儿也唱了起来。其实，他和爸爸是同时唱起来的。
是村哥儿醒来听到爸爸的歌唱，于是跟着唱起来的呢，还是父子俩一起唱起来只是巧合？没有人能够知道。
田小童他们无数次地听到过这支歌，但今夜听来好像已不是那支歌了——
秋风起，草木黄，
弯弯月下雁一行，
夜半一声好恓惶。
春去春又来，
秋来秋又去，
那人儿不知在何方？
风一天，雨一天，
鼓一遍，锣一遍，
泪眼望，一条大路依旧空荡荡。
云散去，念不断，
坐村头，倚桥旁，
却听得天边有人唱。
草也唱，花也唱，
音还在，人无影，
愁煞了一个望断肠。
问月吧，月不知，
问鸟吧，鸟不晓，
不知不晓那人却来入梦乡……
不知为什么，樱桃抽抽搭搭地哭了起来。
校长将她的手抓在了他的手中。
一路上，他们都在想象着爸爸在大河中搜救村哥儿的情景。
月下，爸爸背着村哥儿一步一步地向前走去的情景，将永远铭刻在校长和孩子们的心里。
他们一直没有走上前去打扰村哥儿父子俩，而是跟在他们的身后，默默地护送着，直至看到他们推门回到家中。
门关上了，是外婆关上的。
校长和孩子们看着关起的门，很久很久。
“田小童，”校长说，“你听着，以后，你再敢拿村哥儿寻开心，我对你绝不客气！”
田小童低着头。
“你听到了没有？”校长提高了声调。
“听到了……”田小童低低地答道。