凡例

● 《延世韩国语3》是为打算学习韩国语的成人同胞及外国人准备的中级教材。其内容共由10课组成，每课由5个小节构成。以中级水平的韩国语学习者所必须掌握的主题为中心编写，同时通过讲解该阶段必需的词汇和语法以及文化和思维方式来增强学习者对韩国的了解。

● 每课题目的下面列出了该课的各个小节题目、课题、词汇、语法、文化，从而使学习者对该课要学习的内容一目了然。每课的最后面是复习小节，使学习者可以对该课中涉及的所有内容进行复习。在文化小节中选取了与每课主题相关的内容。

● 每课的题目是该课的主题，每个小节的题目是正文对话中出现的重要句子。

● 每个小节按照题目、学习目标、插图、引导问题、对话、词汇、语法练习、课题、对话译文、语法说明的顺序编写。

● 在学习目标部分列出了学习者沟通交流必备的课题、词汇、语法。

● 引导问题和便于理解主题的插图可以使学习者对主题和课题产生兴趣和好奇心。

● 课文对话部分围绕8名主要人物的日常生活，选取与每课主题相关的最典型、最具代表性的对话情景。每段对话由三组对话组成。

● 词汇部分选出与每课主题相关的词汇，通过练习题增强学习者对词汇的记忆。课题中出现的新词汇在课题的下面列出，并附有翻译。《延世韩国语3》中出现了九百多个新词汇。

● 语法练习部分，从每课的各个小节中分别选取2个学习者必须掌握的语法点，并以练习题的形式出现。在进行语法说明时，使用学习者的母语进行讲解，并且分别附有例句。

● 每个小节有2个课题，用来增强学习目标中提出的沟通交流能力。通过课题1，可以活用各个小节中出现的主要语法；通过课题2，可以用来综合训练各个小节中出现的重点语法。课题部分全面训练学习者听、说、读、写4方面能力。

● 在每个小节的最后面有对话译文和语法说明。

● 文化部分在每课的最后面，选取与每课主题相关，并且符合学习者韩国语水平的韩国文化进行简要的叙述说明。该部分还以比较文化的观点为基础，以文化与语言学习活动相结合的方式构成，让学习者将韩国文化与本国文化作比较或谈论自身的状况等。因此，这部分不仅仅是在介绍文化知识，还是在提高学习者的韩国语综合能力。

● 索引部分对每课出现的语法和词汇按照“가나다”的顺序进行了整理，同时标明了这些语法和词汇所在的课节。