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학습 목표 ● 과제 개인적인 자리에서 소개하기 ● 문법 -은 지, -는데 1 ● 어휘 전공 관련 어휘
두 사람이 무엇을 하고 있습니까?
두 사람이 무슨 이야기를 할까요?
양견 이 회사에서 일한 지 얼마나 되셨습니까?
정희 4년 됐어요.대학을 졸업하고 일을 시작했어요.
양견 저는 경영학을 공부했는데 정희 씨는 전공이 뭐예요?
정희 전공요? 저도 경영학이에요.
양견 회사일은 어때요?
정희 배우는 것도 많고 일도 재미있어요.
졸업하다
毕业
전공
专业
경영학
经营学
어휘
01
여러 가지 전공이 있습니다.（有各种专业。）
국어국문학
천문우주학
의학
역사학
신문방송학
경제학
02
이 사람의 전공은 무엇입니까?（这个人的专业是什么？）
[보기] 영수 씨는 한국어와 한국 소설, 시를 공부합니다.（국어국문학）
1） 다나카 씨는 일본의 역사와 세계의 역사를 공부합니다. （ ）
2） 미나 씨는 의사가 되어서 아픈 사람들을 도와주고싶어합니다. （ ）
3） 에릭 씨는 하늘에 있는 별을 공부하고 새 별을 찾습니다. （ ）
4） 수잔 씨는 한국과 세계의 경제를 공부합니다. （ ）
5） 이얀 씨는 신문사에서 일하고 싶어합니다. （ ）
국어국문학 国语国文学 천문우주학 天文宇宙学 의학 医学 역사학 历史学 신문방송학 新闻广播学 경제학 经济学
문법 연습
-은/ㄴ 지
01
마이클 씨의 이야기를 보고 질문과 대답을 하십시오.（请阅读迈克说的话，并进行问答。）
지금은 2007년 5월입니다.
저는 1980년에 태어났습니다.
1999년에 대학교에 입학했습니다.
2003년에 대학교를 졸업하고회사에 취직했습니다.
날마다 열심히 일해서 2006년 3월에 과장이 됐습니다.
그리고 2006년 12월에 결혼했습니다.
저는 내년에 아빠가 될 겁니다.
[보기] 가: 마이클 씨는 언제 태어났습니까?
나: 태어난 지 27년 됐습니다.
1）가 :____________________
나:____________________
2）가 :____________________
나:____________________
3）가 :____________________
나:____________________
4）가 :____________________
나:____________________
5）가 :____________________
나:____________________
-는데, -은데/ㄴ데 1
02
한 문장으로 만드십시오.（请将两句连成一句。）
[보기] 서울은 여름에 비가 많이 옵니다 / LA는 언제 비가 많이 옵니까?
서울은 여름에 비가 많이 오는데 LA는 언제 비가 많이 옵니까?
1）저는 사진 찍기를 좋아합니다 / 영수 씨는 뭘 좋아하세요?
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2）저는 쓰기가 제일 어렵습니다/왕웨이 씨는 뭐가 어려워요?
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3） 1급 학생들은 교실에 있습니다 / 2급 학생들은 어디에 있습니까?
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4）우리 학교는 오늘 시험이 끝났습니다 / 제인 씨 학교는 언제 끝납니까?
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5）한국 사람들은 생일에 미역국을 먹습니다 / 일본 사람들은 무엇을 먹습니까?
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과제 1 말하기
옆 사람에게 묻고 대답하십시오.（请与旁边的人进行问答。）
[보기] 국적
가: 저는 일본에서 왔는데 제임스 씨는 어느 나라에서 왔어요?
나: 저는 미국에서 왔어요.
● 전공
가:____________________
나:____________________
● 사는 곳
가:____________________
나:____________________
● 좋아하는 음식
가:____________________
나:____________________
● 좋아하는 음악
가:____________________
나:____________________
● 주말에 자주 하는 일
가:____________________
나:____________________
국적 国籍
● 한국에서 하고 싶은 일
가:____________________
나:____________________
과제 2 듣기
1
두 사람의 이야기를 듣고 빈칸을 채우십시오.（请听对话填空。）
这两个人在做什么？
这两个人在说什么？
对话
杨坚 你在这家公司工作多久了？
政喜 4年了。大学毕业后就开始工作了。
杨坚 我学的是经营学，你的专业是什么？
政喜 专业吗？ 我也学了经营学。
杨坚 工作怎么样？
政喜 学到的东西多，工作也很有趣。
문법설명
01 -은/ㄴ 지
惯用型。用于动词词干后，表示事情发生后所经历的时间。相当于汉语的“……以来……”。
“-은 지”用于词干末音节是闭音节的动词词干后。
“-ㄴ 지”用于词干末音节是开音节的动词词干后。
● 저는 결혼한 지 12년 됐습니다. 我结婚已有12年了。
● 이 회사에서 일한 지 4개월됐습니다. 在这家公司工作已有4个月了。
● 에릭 씨가 대학을 졸업한 지4년 됐습니다. 埃里克大学毕业已有4年了。
● 독일이 통일된 지 20년 됐습니다. 德国统一已有20年了。
02 -는데, -은데/ㄴ데 1
통일되다 统一
连接词尾。用于谓词词干和体词谓词形后，表示比较。在疑问句中，在前句中使用“ -는데, -은데/ㄴ데”将说话人所知的信息提供给听话人，然后在后句中提出与前句相比较的问题。使用这种形式提问，比直接提问给人的感觉委婉些。
动词词干后面用“-는데”；形容词词干末音节是开音节时用“-ㄴ데”，闭音节时用“-은데”；体词谓词形后面用“-ㄴ데”。
● 서울은 8월이 제일 더운데 도쿄는언제 제일 더워요? 首尔8月最热，东京什么时候最热？
● 저는 여름을 좋아하는데 미선 씨는어느 계절을 좋아해요? 我喜欢夏天，美善你喜欢哪个季节？
● 우리 회사는 월급이 3퍼센트 올랐는데 제임스 씨 회사는 어때요? 我们公司的工资上调了3个百分点，詹姆斯你们公司呢？
● 우리 교실에는 일본 학생이 많은데제임스 씨 교실에는 어느 나라학생들이 많아요? 我们班日本学生多，詹姆斯你们班哪个国家的学生多？