前言

语言文字的简称就是语文。语文是人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的工具。它既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。

语文是一门博大精深的学科，要想学好语文写作知识，首先要注重培养学习兴趣，无论做任何事，兴趣是最重要的。孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话说明了“好”、“乐”对于一个人是万万不可少的。爱因斯坦也说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。”也就是说，兴趣是从事某项事物的动力，是促使人们走向成功的内因。

除了兴趣之外，学习语文写作还必须养成良好的习惯。学习习惯的好坏，直接关系到学习质量的高低。叶圣陶认为“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性。其实，好的习惯，主要还是靠自己去养成的。有句俗语说“习惯成自然”，如果你坚持一个好的学习习惯，久而久之，它就会成为雷打不动的“自然”。

当然，学习语文写作还必须讲究一定的学习方法。学习语文的方法有很多，比如抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等，都是好的学习方法。语文学习重要的是积累与运用，上面的那些方法都是积累的重要手段。

为了帮助中小学生提高语文写作水平，培养写作兴趣，我们特地编辑了这套“学生语言文字写作学习手册”，包括《教你学成语》（上）《教你学成语》（下）《教你学同义词反义词》（上）《教你学同义词反义词》（下）《教你学歇后语》（上）《教你学歇后语》（下）《教你学谚语》（上）《教你学谚语》（下）《教你学组词造句》（上）《教你学组词造句》（下）《教你学作文描写》（上）《教你学作文描写》（下）共12册。这套丛书从学习成语、同义词反义词、组词造句到作文描写，由浅入深，循序渐进，重在提高学生的基础能力，这种能力的提升是学生提高写作能力的重要捷径。

以上图书全部根据具体内容进行分章且归类排列，具有很强的可读性、启迪性和知识性，是青少年提高语言文字写作学习的最佳读物，也是各级图书馆收藏和陈列的最佳的版本。