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什么是优质作业？优质作业有一个“十字”标准，那就是及时、准确、快速、规范和独立。
第一，及时。即按时完成不拖延。有的学生做作业，拖拖拉拉，占用了过多的时间。例如，本来安排好星期天下午做作业，可是有同伴来找，于是和同伴玩去了，玩完了觉得又累又饿，把做作业的时间又拖至晚饭后，晚饭后浑身又充满了倦意，即使不看电视马上去做作业，也只能应付着把作业做完。这是一种很不好的习惯。
第二，准确。就是争取“一遍做对”。准确首先来源于对题目的正确分析，分析不正确，绝不会有正确的答案。其次要有认真的态度和习惯。
钱学森说过：“科学是严肃的、严格的、严密的，是不允许马虎的，所以科学技术工作者必须有良好的科学工作习惯，这种科学工作习惯不是凭空得来的。”因此，他要求青少年学生从小事做起，每一个习题、作业，每一个标点符号都要力求准确，培养“三严”的学习习惯。
第三，快速。做作业还要讲效率，不但要做对，而且要做得快。快速、高效能反映一个人思维的敏捷性，是创造型人才的重要特征。再者，现在各种考试的题量都比较大，时间紧，只有平时养成了快速解题的习惯，才能使考试顺利完成。
第四，规范。例如，解题格式要符合各类题目的要求，条理清楚，层次分明；解题步骤该要的要，不该要的不要；恰当地运用学科术语；书写字迹工整，干净利索，无漏字、错字。
第五，独立。有的学生过分依赖家长和参考书，有的学生懒于验算，这都是做作业的不良习惯。抄袭作业更是自欺欺人的做法，有百害而无一利。
还有，让老师或家长提醒后才坐下来做作业，这更是一件糟糕的事情。完成作业是自己的事，应该自己负起这个责任。
另外要注意先复习后做作业。我们常常看到一些同学，下了课，书也不看笔记也不翻，就急急忙忙地做作业。有的则是现翻书现做作业。
正确的做法应该是先复习后做作业。经过复习，头脑对知识会更加清醒，做题也有了可靠的依据，又快又好。曾有一位高考状元谈到他的做作业法则，即先预习后听课，先复习后做作业。
“做作业时不要急于打开本子就做，一定要先认真看书，看课堂笔记，把概念搞清楚，公式自己试着推演一遍，看看有关例题中对公式如何应用、有何技巧。这样，解答问题就能做到胸有成竹，使作业错误少，效率高。”