下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
很多专家、学者都在研究这个问题：是谁偷走了青少年的主心骨？又是什么原因让青少年变得如此不爱思考、如此没有主见呢？毫无疑问，偷走青少年主心骨、让青少年没有主见的就是每天辛辛苦苦、任劳任怨，但却并不懂教育技巧的青少年的父母。或许这么说有点儿不近人情，事实就是如此，父母是扼杀青少年主见的主要“凶手”。
在家庭中，我们经常看到这样或者类似的场景：夏令营前一夜，妈妈把整理好的东西放在孩子床头，并对孩子说：“儿子，你要带的东西，妈妈都帮你整理好了，明天别忘记了啊。”
孩子外出玩耍刚回家，妈妈便对孩子说：“儿子，以后别总是和那些调皮的孩子一块玩。多和楼上的那个谁谁谁一块玩吧，人家学习好，多向人家学习学习。”
超市里，妈妈拿过孩子手里的玩具，对孩子说：“这个玩具不好，还是那个结实一点。”
从这些场景当中，我们都可以看到，父母在限制青少年的行为和思维。青少年到底要什么，喜欢什么，父母并不知道，他们只是在按照自己的思维、经验、习惯来“帮助”孩子选择，强行告诉孩子这个不能做，那个不能拿，这个人不能交，那个人有什么缺点……
由此可见，限制孩子的结果就是让青少年丢掉自己的主心骨，让孩子变得没有主见。相信这是所有的父母都不愿意看到的结果。当然，要想这个结果不出现，家长就要做到一点：不要给青少年过多的限制。
让青少年自己决定吃什么
很多父母担心青少年的健康，强行要求青少年今天吃什么、明天吃什么。即便其中的很多东西，青少年并不喜欢。其实家长完全没有必要这样去做，完全可以在不影响青少年饮食均衡的情况下，让青少年自己选择吃什么。例如饭后吃水果时，父母不必安排青少年今天吃苹果，明天吃香蕉，而让青少年自己挑选。
小丽最不喜欢吃的就是西红柿，但是最近她却天天被逼着吃西红柿，原因就是妈妈最近看了一本书，发现西红柿里面有很多人体必需的微量元素。为此，小丽妈妈天天逼着小丽吃．即便小丽一再要求不要吃这些东西，因为不喜欢，而妈妈总以“我是为你的健康着想”的理由反驳小丽。
现在，小丽一看到西红柿就想吐，一想到西红柿就害怕回家……
这就是家长逼迫青少年吃某种食物的后果，这样做的结果不但不能达到最初的目的，而且还会引起青少年的反感和厌恶。
让青少年自己决定穿什么
父母在保证文明着装、安全的前提下，可以让青少年自己决定穿什么衣服，切忌随自己喜好而不顾青少年的感受。因为时代在变，父母的眼光和现在的时代已经脱钩了，用青少年的话来说，就是父母的眼光“太老士”了，跟不上时尚了。
对于父母来说，要承认这一点，只要青少年不穿得奇形怪状，就让青少年自己去选择吧。
让青少年自己决定玩什么
不少男孩在玩游戏时，并不想让成人教给他们游戏规则，更愿意自己决定游戏的方式，并体验其中的乐趣。父母可让青少年自己选择玩具和玩的方法。这样做可以极大地满足青少年的自主意识，帮助他成为一个有主见的人。
同样，在玩具的选择上，父母同样不要给青少年以限制，让青少年自己决定玩什么。当然，家长在让孩子选择玩具的时候，要给孩子一个玩具价钱的范围。
晓光妈妈这样介绍了她培养晓光有主见的方法：为了让晓光对事情有自己的见解，妈妈为他提供了许多实习的机会。比如去买玩具，妈妈会有意识地告诉晓光：“晓光，你今天可以买两件玩具，价钱在30元之内。”然后，妈妈就不管孩子如何选择了。
这时，就看晓光一会儿拿起一辆小汽车。一会儿又拿起一个变形金刚，拿起放下拿不定主意，后来便过来问妈妈：“妈妈，你说哪一个玩具更好一点呢？”这时，妈妈不会告诉晓光答案，而是这样对晓光说：“自己的事情自己决定。自己喜欢哪一种就要哪一种。”
就这样从买东西开始，晓光渐渐有了自己的主意。后来，当晓光和父母出现不同意见的时候，晓光还会对妈妈说：“妈妈，我认为我选的这个比较好，因为……”说出一大堆的理由，像个小专家似的说得头头是道。
毫无疑问，晓光已经具备了自己的主见。
要想培养青少年有主见的个性，父母就应该给青少年提供更多自己做主的机会。不是一味地替青少年选择，替青少年做主。
时时询问青少年的想法
任何一个人．如果没有自己的想法，就等于他是一个“没用的废人”，一辈子都将在浑浑噩噩中度过。这是很可怕的事情，任何一个父母都不希望自己的孩子以后过这样的生活。而孩子要不要过这样的生活，关键在于父母会不会给孩子过多的限制，关键在于父母懂不懂的时时询问孩子的想法。
小男孩8岁了，无论在学校还是邻里间，大家都夸他是个乖巧、听话的好孩子。但是，作为一个小男子汉，小男孩太没自己的主见了。在家里，大人让他做什么，他就做什么，让他怎么做，他就怎么做，甚至连玩什么玩具都要让爸爸妈妈来决定；和小朋友一起玩时，小男孩也顺从别人的领导，很少有自己的想法。
小男孩的情况在现代社会并不少见，他们的情况也让父母着急。其实要想改变这种情况并不难，只要父母在涉及孩子自己的事情的时候，多多询问孩子自己的意见即可。
让你的孩子参与进来
男孩做事缺乏主见，没有自己的想法，通常与家长缺乏和青少年的沟通、做事武断、不注意尊重他们的要求有关。所以，要想解决这一点，只要让你的孩子参与到你所做的事情当中来，咨询青少年的意见和建议，让青少年有充分表达自己愿望的机会以及独立思考的机会。
桑桑家的房子要进行重新装修，桑桑对此表现出了浓厚的兴趣，经常问这问那，桑桑的父母觉得这是一个教育孩子自立的机会，于是桑桑爸爸在房子装修的事情上，经常和他商量：
“桑桑，你希望自己房间的墙壁涂什么样的颜色呢？”
“桑桑，你觉得把书架摆放到哪里比较好呢？”
“桑桑，你觉得客厅里摆放什么样的沙发比较好呢？”
“桑桑，你觉得我们家放什么款式的家具好呢？”
有时，桑桑自己也拿不定主意，爸爸就会鼓励桑桑：“小男子汉，如果是你，你该怎样做？”
“我想听听儿子的意见。”
通过装修房子，桑桑感到父母对他特别重视，因此他备受鼓舞，在任何场合都爱表现自己了。现在。他不仅当上了梦寐以求的班干部，而且做什么事都“振振有词”，喜欢主动承担家里家外的一些事情。
让青少年学会自立，首先就得从尊重青少年的意见开始，让青少年觉得自己受到家长的重视，只有如此，他们才会重视自己，看重自己，才会相信自己。
教育青少年要懂得拒绝
一位妈妈曾写下了下面一段话：
我的儿子遇事有主见，这使得他常常成为一群孩子的中心人物。而我的孩子之所以这样有主见，就是因为我让他懂得了拒绝。因为在孩子很小的时候，孩子什么主见都没有，任何事情都由我们做父母的来帮忙，渐渐地，我发现这样下去对孩子不好，所以，我就有意识地教育孩子，如果你觉得别人的意见不适合你，那么你要懂得拒绝别人的意见，按照自己的意思来做事。
如“我吃饱了，不想吃了”、“我不喜欢吃苹果，我喜欢吃橙子”、“我愿意玩捉人游戏，不喜欢拍皮球”、“妈妈，别来干扰我”等。
当然，他如果做得不对，我不会批评他，而会告诉他正确的做法是什么样的。就这样，慢慢地，我的孩子懂得了拒绝，也找回了自己的主见，现在他已经是一个公司的老板了。
一个不懂得拒绝别人的孩子，在别人眼里永远都是唯唯诺诺、没有想法的。所以在日常生活中，父母要鼓励孩子说出自己的想法，敢于对别人不合理的要求说“不”。