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心理性性行为变态简称性变态，也称性变态心理、性倒错。其变态的种类很多，表现为性欲的唤起、性对象的选择、满足性欲的方式与正常的性活动不相同。
对于这种心理性的性变态行为需要通过心理治疗来纠正。一般说来，性变态行为受害者大都是女性。为此，女性必须提高自我认识的水平，了解一些常见的相关知识，才能防止与减少遭受性行为变态的侵犯。
同性恋是性变态心理较为常见的一种。同性恋是与同性的人发生真正的性行为或想象的性行为，来达到性欲的满足。在西方国家同性恋的发生率较高。各种年龄的男性或女性均可发生同性恋。但多见于未婚青年。
（1）同性恋的原因
通常情况下，同性恋可分为三种情况：一是对同性恋的绝对迷恋，排斥异性，以同性者为泄欲对象；二是对同性和异性都能产生性恋，进行兼性发泄；三是以异性恋为主，偶尔或在特殊情况下才产生同性恋性行为。关于同性恋发生的原因目前尚未明了，研究认为主要与下列情况有关：
第一，遗传因素。血缘越近越易发生同性恋。有人对85对孪生子女进行调查，发现45对双孪生子女同性恋的发生率为15％，而40对单孪生子女发生率达100％。
第二，内分泌因素。有人发现男性同性恋者的睾丸酮分泌不足。近年来对他们的丘脑垂体—性腺内分泌轴系研究结果，发现男性同性恋者反应不正常而接近正常女性的反应。
第三，心理因素。主要表现是性心理障碍。
第四，环境因素。在异性隔绝的环境中，如监狱里同性恋发生率特别高。
第五，社会因素。风俗习惯，宗教和文化传统都对同性恋产生有一定影响。西方国家的性解放，物质满足后的宗属主义，对宗教的反抗，场所便利，情绪压抑、孤独、竞争、寻找刺激、冒险心理等都能使同性恋发生率提高。
（2）同性恋的纠正
同性恋是一种不正常的恋爱倾向，其成因多与心理因素有关，应该得以纠正。以下方法值得尝试：
第一，从成因入手。这是一种精神分析疗法，从其病症的早期成因入手来帮助其改变性取向。具体做法是：要让其尽量回忆童年的一些事情，是不是被父母当做另一性别的孩子来对待，以至与对自己的性别产生一种错误的观念；或者是父母的影响度的不同，家庭状况和关系有一定的异常，父母之间的关系等，通过回忆这些童年的事情来找到形成这种性取向的原因，并在心里得到纠正和排解。然后要对自己进行观念上的改造。用理智的成人化的思维去评价童年的一切，可以给自己一些鼓励的话语和自制的方法，比如告诉自己小时候“假小子”的行为已经是过去了，现在起自己应该是一个大姑娘了，是一个淑女了。
第二，正确看待异性。如果自己是因为从前受到过异性的伤害而开始惧怕异性，并对异性失去兴趣，那么现在首先要对异性有一个全新的充分的认识。从而逐渐摆脱对异性惧怕的心理，试着去面对异性，接触异性，减少自己对异性的排斥心理，最后达到消除焦虑，改变性别取向，建立真正健康的异性之间的恋爱关系。
第三，排斥疗法。这是让自己对同性产生厌恶和排斥的一种疗法。具体办法是在面对同性照片的时候用不好的声音和气味刺激自己的感官，让自己对同性产生不好的想法和厌恶的感觉，而在面对异性照片的时候，则用美妙的音乐和好的气味来刺激自己的鼻子和耳朵，让自己对异性留下好的印象，产生美妙的感觉，这样，就能逐渐让性别取向得到转移，最终达到和异性能够正常交往、恋爱的目的。
裸露癖是较常见的一种性心理变态，也是性犯罪中最普遍的一种类型。裸露患者大多数是男性，裸露者在某种场合向女性显露自己的阴茎，说下流话，使对方惊恐不安，以此来满足自己的性欲。
裸露癖的受害者多数是青年女性，并不少是独居者。裸露癖本人一般是与受害女性保持相当的距离，并没有性接触。裸露癖多发生在春夏季节。
（1）裸露癖的原因
此病的发病以男性患者居多，发病原因目前尚无定论，一般认为导致的原因有以下几种：
第一，从种族和个性发育的角度来看，裸露癖是原始性行为的释放。
第二，与幼年经历有关。许多裸露癖患者在幼年时都有与异性或同性小伙伴互摸外生殖器，裸体或在成人面前炫耀生殖器，看异性成人裸浴或大小便等经历。
成年以后，这些幼年时取乐性的性经历依然存留在潜意识中，以至一旦遇到性压抑或重大精神创伤，且由于个性缺陷无力化解时，便不自觉地用幼年的方式来解除和宣泄成年的烦恼。这是裸露癖等性变态心理和行为产生的主要原因之一。许多裸露癖患者的性心理发育远未达到成熟水平，幼年经历依然影响其成年后性欲满足方式。
第三，性格缺陷。性格情绪常常与性变态心理和行为有着互为因果的关系。许多裸露癖患者的性格上都存在某种缺陷，特别是性心理发育不健全，表现为拘谨，孤僻，怕羞，少言寡语，见到女性就脸红或从不与女性开玩笑，加之性知识贫乏，常常用儿童式的幼稚性行为来解决成年人的性欲问题。
（2）遭遇时的应对
对于女性而言，遇到裸露癖绝对是一件非常晦气的事情，一般女性都不希望自己会有这个“眼福”，但是世事难料，如果不幸遭遇了裸露癖怎么办？
有人说遇到裸露癖，女性不应该尖叫，因为这样只会增加裸露癖心理上的快感，实际上这种说法必须要满足一个条件，即以现场为中心，方圆1000米内没有人烟。
实际情况是，女性的尖叫会使对方惊慌失措，尤其是在公共场合，周围人比较多的情况下，他会迅速逃之夭夭，因为裸露癖大多不希望自己的行为被其他人看见，以免给他带来危险，而且裸露癖也会感到难为情，所以女性的尖叫不但无助于他的心理满足，反倒有可能导致他暂时性阳痿。
为此，当女性不幸遇到裸露癖患者时可以以两种相对合适的应对办法，要么大声尖叫，要么从容走开，尽量不要试图去刺激或者打击他。因为第一没有这个必要，第二裸露癖也有自尊心，如果女性上去说他的性器官小，万一对方对其做出坏的事情来，会由此造成不必要的麻烦。
另一方面，裸露癖不过是一种性心理变态反应，裸露癖者很少有攻击性和暴力倾向，很多人事后都会很后悔懊丧，但当时却难以自控。所以，女性遇到裸露癖时最好不要惊慌，因为自己越不惊慌，他的反应程度越低。不少裸露癖会觉得无趣而结束露阴行为或快速离开。
窥淫癖指的是以窥视异性的裸体或性生活获得性快感和性满足。窥淫者多为男性，寻找某种场合窥视女性在脱内衣、裸浴，对受害女性不进行接触。在性犯罪中，窥淫癖较多见，虽受到处分、逮捕、法办，但恶习难改。
（1）窥淫癖的原因
导致窥淫癖的原因一般认为有以下几方面的原因：
第一，儿童时代的不良影响。研究发现，窥淫癖者大都是幼年时受到不良视觉性诱惑影响或有不良的性经历，使得性心理发展受阻的结果。典型的情况是患者在幼年时看到母亲的全裸体或窥视到双亲的性交行为，产生了某种身心方面的不良反应。
第二，偶然的窥淫行为。偶然的窥淫行为与手淫结合的不良影响。经过调查研究发现，窥淫行为与性唤起之间形成条件反射的关系最初大多是偶然的，如果事后不用手淫去加强，并且把那个偶然事件当做手淫时性幻想的内容的话，这种癖好就可能不会最终形成。
第三，色情文化的影响。一些青少年在看过黄色书籍或录像后，由于内在的性的萌发和冲动，会对异性性器官产生强烈的兴趣，并在看后出现性满足。当性成熟之后，可伴窥视异性裸体或性行为而体验到性快感，这种联系一旦形成即成为窥淫癖者。
第四，智力缺陷或其他。智力缺陷或其他问题造成性方面的压抑可导致窥淫癖。如智力低下者无法解决婚姻问题，性知识缺乏、性自信心低下、对性行为惧怕、有一定的性功能障碍等原因都易促发窥视异性的裸体或他人的性行为的动机，并在窥视行为中得到程度不同的性满足，而形成窥淫癖。
（2）遭遇时的应对
像裸露癖一样，窥淫癖在一些个案中似乎为那些对其他性行为方式感到焦虑和受压抑的男性提供了一种替代的满足感和对自己力量的确信。偷窥者在社会生活和性方面通常都是退缩的，因为在他们的发展过程没有什么东西让他们补习到更加适当的人际沟通技巧。
虐待狂也称施虐淫，是指通过对异性施以精神和肉体折磨，造成对方痛苦来满足自己性欲的一种性变态行为；受虐狂则与虐待狂的表现相反，是指通过受到异性的折磨造成痛苦与屈辱来满足自己的性欲，异性的虐待使他在痛苦中获得性快感。
受虐狂以女性较为多见。虐待狂常与受虐狂联系在一起。有些男女各自充当一种角色，互相满足；还有的人自己身上就有这两种变态性心理和行为倾向，常轮流交替充当两种角色，以体验两种方式带来的性快感。
（1）虐待狂的原因
虐待狂和受虐狂的形成原因目前有多种不同解释。关于虐待狂的形成，研究认为与以下几种因素有关。
第一，与童年生活经验有关。由于家庭教育环境中的某些因素，使儿童从小形成对性关系的错误认知定势。有个男性虐待狂在6岁时无意窥见父母在卧室里的性生活，父母的翻滚、挣扎、撕扯和气喘吁吁使他大惑不解。年纪大些的伙伴告诉他：你别看他们很痛苦，那可是人生最快乐的事。
进入青春期后，他从小说、影视节目中看到一些男女边厮打和啃咬边做爱的描写，更唤起了童年的记忆，这种认知与态度定势终于发展为虐待狂，恋爱期间对女友就会有伤害，当时女友认为是失手而不在意。婚后他更是屡屡虐待伤害妻子。
第二，是出于对权威的反抗和对挫折的自我防卫。有的人在个人生活经历中受到过他人的欺凌打击，尤其是遭受过异性的拒绝、侮辱，因而形成强烈的报复与反抗心理，借在异性身上施虐而显示自己的力量与征服，从中获得快感。
第三，是出于对过度自卑感的补偿。奥地利心理学家阿德勒曾指出，人们通过追求优越感来补偿自己的自卑感。有些人对自己个人能力、生理素质、社会地位等方面的缺陷不安，深感自卑，因而对异性实施伤害，以发泄被压抑的性本能和心理紧张，在控制和伤害异性的过程中自己的优越感似乎得到显现与证明。
（2）受虐狂的原因
受虐狂的形成也可能是由于童年经验和性意识的混乱造成的，如认为受异性虐待至痛苦是性爱的必然内容；其次是自责自罪感的表现。有的人认为自己对不起异性，产生内疚和罪恶感，从而甘愿接受异性的凌辱以表示在痛苦中对异性的服从和自罚，并与性冲动结合起来，形成受虐狂倾向。
有的女性由于子宫病变，不得不动手术摘除子宫，于是产生自责自罪感，把手术当做对自己“无能”或“造孽”的惩罚，以至形成受虐狂人格。
再次是由于担心被异性拒绝或抛弃，因而产生孤独感、恐惧感，进而形成性变态心理，希望通过接受异性的凌辱与伤害来表示自己接受对方的爱。
（3）虐待狂和受虐狂的调节
由于虐待狂和受虐狂的变态行为常造成伤害，触犯社会道德和法律。所以加强法制教育，使这些人明确了解自己行为的法律后果是必要的，同时也有助于暂时抑制与虐待相联系的性冲动。
但更重要的是重视童年教育和家庭环境影响，家里成人在幼儿面前言行举止要检点，防止孩子自幼形成错误的性观念和性欲倒错，及早消除不良人格的萌芽。
在孩子进入青春期后，家长应以适当方式告诉孩子，怎样与异性健康地交往，怎样建立正常的异性友谊和感情；并向他们推荐合适的性知识读物，帮助他们了解正常的性生理功能、心理需要及为社会认可的需要满足途径。再者，对于虐待狂者，必要时可将其与经常虐待的异性对象隔离开来；不允许别人满足受虐狂者的虐待要求，为治疗其变态性行为提供条件。
除以上常见的性变态之外，其他的性行为变态还有异性装扮癖、恋物癖、恋尸癖、恋兽癖、排粪淫、排尿淫、秽语淫、恋童癖、摩擦癖、乱伦、色情杀人狂、性窒息等，这里就不—一详述。
性变态的人，一般对于正常的性生活没有兴趣，甚至心怀恐惧，而变态行为带有强迫性，反复发生，有的为此曾多次受到惩罚，自己有时也为自己的行为感到厌恶和悔恨，但最终还是“故伎重演”。大量的调查证实，性变态的患者多数是与幼年的教育有关，为此，建议作为母亲的您应该学会从孩子幼小时就预防他们出现性格的异常。
1．处理好恋母情结的转化
预防各种性变态行为要从幼儿开始，尤其是处理好3岁至5岁时幼儿恋母情结的转化。比如母亲一方面不要过于溺爱男孩，另外在孩子面前强化对父亲优良品质的认可，否则如果过度溺爱而又在面前指责孩子父亲的不是，会阻碍男孩将对母亲的依恋转换为对父亲的认同。
2．避免不良的性刺激
母亲在男孩3岁以后不宜与他同床共眠，不要在孩子面前穿着内衣，不要玩弄男孩的性器官，夫妻亲密行为尤其是性生活要避免让孩子看到。
3．及时正确的性教育
在不同年龄阶段要根据孩子的心理特点进行及时正确的性教育，引导他们正确认识两性生理和心理的差异，消除对异性的过分神秘感。对异性的好感或爱慕甚至早恋不要一味地打压而要合理地引导。
4．培养孩子良好的性格
要高度重视家庭环境对幼儿人格的影响。鼓励孩子努力学习，积极参加集体活动，培养良好的个性品质，如开朗大方、勇敢自信等。
5．减轻孩子的压力
父母除了关心孩子的身体健康和学业以外，更要重视孩子的心理健康，形成亲密的亲子关系，并学会帮助孩子减轻各种压力。