前言

IQ是智商的简称，原英文为Intelligence Quotient。智商就是智力商数，就是指通过一系列标准测试，测量我们在相应年龄段的智力发展水平。智力是指对事物迅速、灵活、正确的理解和处理能力，是认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。

思维从广义上来说，是指我们头脑对客观现实概括的和间接的反映，其反映的是事物的本质和事物间规律性的联系。思维活动的对象是信息与意识。信息是指对事物现象与表象等思维主体进行的识别。意识是思维活动的产物，并以信息的形式储存、表现和输出的过程。

我们的思维可以通过归纳与概括等形式，使我们掌握现实事物的规律，还可以在已有的事物上，通过想象等方式，建立全新的或不存在的事物，而能否成功的关键取决于思维的推断是否与现实相符等，这就是我们智力主要的来源。

大量事实表明，我们的思维技能是否成熟，是否接受过系统训练，将决定我们未来的人生发展。因此，我们要想在激烈的脑力竞争中获取强大智慧力量，就要学会更新自己僵化的头脑和简单的思维模式，让自己的思维技能训练有素。

我们青少年处于提高智力和学习知识的重要时期，如果我们把智商、思维和游戏三者采取优化组合的方式结合起来进行训练，那就是提升智力和思维的最佳途径了，就会收到事半功倍的最大效果，使我们迅速获得智慧和思维的神奇力量。

特别是我们青少年的大脑正处于发育阶段，具有很强的塑造性，通过智力思维游戏等活动，能够培养和开发我们大脑的智能和思维。特别是我们广大青少年都具有巨大的学习压力，智力思维游戏活动则能使我们在轻松愉快的情况下，既完成繁重的学业任务，又能提高智商和思维水平，可以说是真正的素质教育。

为此，我们根据青少年智商发展特点和思维分类形式，特别编撰了“青少年IQ思维升级下载区”图书，主根包括逻辑思维、形象思维、排除思维、归纳思维、演绎思维、辩证思维、发散思维、逆向思维、联想思维、创造思维等思维方式的训练方法，其中有指导、游戏、竞赛、解题、答案、故事等内容，丰富多彩，趣味盎然，具有极强的可读性、趣味性和知识性。

本套作品每册自成体系，又相互补充，完整地构成了智商形态与思维形式的最佳结合模式，非常有利于培养我们青少年的智商和思维。同时，内容根据需要适当配图，图文并茂，生动形象，丰富多彩，智趣结合，设计精美，非常适合我们青少年阅读和珍藏，也非常适合我们各级图书馆收藏和陈列。