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《黄帝内经选读》是在世界中医药学会联合会教育指导委员会组织编写的世界中医学专业核心课程教材的组成部分之一，与《伤寒论选读》《金匮要略选读》《温病学》同属于中医经典原著阅读提高课程教材。
本教材是根据世界中医药学会联合会教育指导委员会于2015年6月审定通过的《黄帝内经教学大纲》有关教学目的与教学内容的要求而设计编写的。本教材的读者对象是世界各国（地区）注册中医学院全日制学习中医药学的本科生，旨在培育学生的中医传统思维。
本教材根据思想性、科学性、系统性、实用性、规范性、普适性原则编写。为确保教材的权威性和认同性，决定以王洪图主编《内经讲义》（人民卫生出版社）、王庆其主编《内经选读》（中国中医药出版社）、翟双庆主编《内经选读》（中国中医药出版社）为参照。
本教材分为概论、原文选读和附录三个部分。概论部分围绕《内经》的著作与成书年代、医学观念、医学成就、对生命特征的独特论断以及学术价值与影响等予以简要介绍。原文选读部分以《素问》和《灵枢经》中最具理论和临床指导意义的八十余段原文为基础，按照内容分为养生、阴阳五行、藏象、精气神、病因病机、病证、诊法、治则治法等八章，每章之内又根据原文内容分列为若干节。每节设有原文阅读、词语注释、原文大意、要点解析等项，归纳并阐述原文主旨和学术价值，揭示其对后世理论发展与临床实践的指导意义。为便于理解原文，还安排有相应的图表。另外，每章之前设有简要概述，每章之末设有小结和思考题。附录包括《黄帝内经》大事年表及名词术语索引。
对于以非汉语为母语并有着不同文化背景的本科生来说，原文大意是本教材最为重要的部分，以现代白话文体撰写。对《内经》中某些难读难懂的部分（如衍文、误字、脱漏、倒置、互文、通假、省略等）进行了必要的前期处理。在不影响真实和意境的前提下，适当加入了意译和领会的成分，以达到流畅易懂的目的。
本教材概论由翟双庆、孙外主、王玉兴编写，第一章由田露、蒋筱编写，第二章由赵博、王玉兴编写，第三章由李奕琪编写，第四章由谷峰编写，第五章由古继红、沈津湛、王滨编写，第六章由吴颢昕、董尚朴、李花、鲁明源编写，第七章由周发祥、陈子杰编写，第八章由苏颖编写。初稿完成后进行了编者互审和副主编初审，2016年在北京先后召开了两次审定稿会议，除主编外邀请了苏颖、孙外主、赵博、董尚朴、谷峰等教授参加。
由于编写世界中医学专业核心课程教材缺乏经验，而且没有先例可以借鉴，所以本教材还承担着先行先试的重任，希望世界各国（地区）中医药教育机构的专任教师和学生们在使用中及时发现并反馈存在的问题，并提出宝贵的修改建议，以便在修订时加以完善。
《黄帝内经选读》编委会
2016年10月