2000年春节一过,从大年初三开始,我就忙着为重新开学做准备。打工子弟学校开学往往都比较早,公立学校一般在正月十五左右开学,而打工子弟学校一般提前一个星期就开学。早起的鸟儿有食吃,大家是想多招些学生,民办学校就是学生为王,没有了学生,一切都是白搭。
这第二个校址的租金,对于当时的我来说,是非常昂贵的。当时,一个学生一学期的学费是300块钱,按100个学生算,按全费计算一个学期收3万块钱,两个学期,也就是一年收6万学费,付去一年5万的房租,还剩1万块钱,这远不够教师人员的工资、办公耗材和水电费等等的支付,不收到200个学生以上,肯定是赔钱,所以,这个压力我是清楚的。
整个一个正月,是决定我能不能把学校办下去的关键时期。但是,实际上招生情况并不好。记得那一年,正赶上全国很多地区在春节期间下了大雪,学生上得很慢。眼看到了正月十五这天,只招了90多个学生,和第一学期的最高峰基本持平,这让我心急如焚,我甚至开始意识到我冒险租下这个小院的决定是错误的。
在这样的时候,我就寄希望于正月十五以后,能再有一波学生来报名。
也许是有了第一个学期打下的基础,过了正月十五以后,又陆陆续续有几十个学生来报名。这样,第二个学期学生数很快就突破了一百,最高峰时达到一百几十个学生,基本上达到我预期的最高人数。
我心里的一块石头总算落了地。
由于小院只有三个比较大一点儿的教室,一年后,这个小院已经容纳不下学生,后来我自己买来砖瓦、木料,找上亲友帮忙,又盖了两间教室,这样,开学有五个大一点儿的教室可以用了。
一段时间后,学生达到了200多人,这个小院的学生就爆满了。
这又给我带来了一个问题,再有学生来上学,我怎么给安排?
于是,在2001年初的时候,我又在郑常庄村西头租下一块地方,作为分校,两校相距不远。我从老校分流一部分学生到分校去,分校自然能在周边再招收一些学生。一年后,两个校区学生加起来已经有400多人了。