先来看这个3岁女孩和妈妈的故事:
女孩有一件很漂亮的裙子,蓬蓬的裙摆,每次穿着它,女孩都像小公主。妈妈带着女孩一起去吃饭,但女孩却怎么都不肯坐下,她小心翼翼地扯着自己的裙摆,尽量不让周围的东西压到裙摆。
妈妈看来来往往的人太多,便说:“快坐下吧,挡着别人走路了。”
女孩却摇头:“不要,我的裙子。”
妈妈招呼了几遍,孩子依然不松口。看着周围人越来越多,妈妈一把抱起女孩放在了座位上,女孩一下子哭了,手连忙拽起裙摆,还摸到身后去拽,哭着说:“我的裙子,裙子。”
妈妈这才明白了,不耐烦地说:“为了裙子都不坐下了?裙子有褶又怕什么!站起来又恢复了,这么点事至于吗?吃个饭都这么费劲!别哭了,妈妈生气了!”
坐下后,裙子的裙摆效果打了折扣,而且还可能会有褶皱,这是再平常不过的事,对于成年人来说,这件事几乎可以忽略不计,可孩子不这么想,完整的裙摆是漂亮的,是孩子所喜欢的,可是一旦坐下了,裙摆的完整性就被破坏掉了,更别提会出现褶皱了。
孩子将裙摆的完美当成是一件大事来看,但是妈妈显然不这么认为,她不仅直接破坏掉了孩子的完美,而且还讽刺了她对完美的追求,这种态度会让孩子产生错乱感,认为追求完美是不正确的。
每次遇到类似这样的事情,我们都觉得自己是有理的,都可以很清楚地解释为什么要阻止孩子对某件小事的“较真”。比如这位妈妈,她的理由就是要吃饭了,必须坐下,而且人多,站在饭桌旁很碍事,重要的是孩子这么别扭,明显违背了妈妈的权威。
这些理由,无不是从我们自己的角度出发考虑的,唯独没有从孩子的角度去想,就算是理解了孩子这样做的原因,却也没有关注他的心情,这对孩子是很不公平的。处在执拗期、追求完美时期的孩子,很多我们不那么注意的小事对他来说都是大事,这些小细节都关系到他对完美的追求。
追求完美是孩子的天性,这种天性是值得我们好好呵护的。完美会给孩子带来精神上的愉悦,他对完美的追求,表明他的精神世界正在逐步走向丰富与深入,这是件好事,是很值得庆幸的事情,所以最好的处理方式应该是顺应他的需求。
具体来说,应该怎么办呢?
多关注孩子所关注的内容
当有“小事”发生时,应该更多关注孩子对这件小事的反应。3岁左右的孩子,已经可以简单表达他的意图。此时不如问问他,为什么要有某些看上去不那么合理的举动,他想要实现一个怎样的状态。
而我们则先不要从“大局”的角度去考虑这件事,尽管孩子的表现可能的确会妨碍到大局,可是在可以允许和接纳的范围内,还是要保证他的心情。
如果实在需要考虑到“大局”了,也要将孩子所关注的内容放在首位。就拿这个裙子事件来说,当了解了情况之后,我们完全可以这样说:“宝贝站到妈妈身边来,这样你的裙子就不会被别人碰到了,你也不会挡着别人了。”尊重孩子的心理需求,其实也就体现在这日常生活中的点点滴滴,让孩子顺服并不是什么太难的事情。
尽量不强迫孩子改变他所处于的现状
孩子对某些小事的执拗状态,会让他对某些现状颇为坚持,只要没有违背原则,不强迫他改变也没什么问题。
就像前面案例中的女孩顾及着她的裙子,而不想坐下来,让她自己站一会儿并不是什么不好的事情。顶多如前一条所说的,巧妙地把她带离人多挡路的状态就好。如果已经开始要吃饭了,孩子必须要坐下了,与其强硬地要求她不管不顾地坐下,倒不如想想怎么帮她维持她那漂亮的裙摆。不管是帮她整理一下,还是用其他方式来让她意识到美丽是不会被破坏的,都能缓解当时她太过强硬的态度。
给孩子自己处理的机会
孩子追求完美,也希望通过自己的努力来维持完美,所以如果他想要凭借自己的努力去实现自己的想法,那就允许他自己去试试看,如果是因为我们的原因破坏了他的某种感觉,就看看是不是还有机会弥补,能弥补的就弥补,这个时候我们还是要以能让孩子感到快乐为最优先考虑的事情。
当然了,有时候这些小事也的确是耽误了时间,所以我们也要及时调整心态,也要灵活调整时间,这个时候允许孩子任性一点也不是什么坏事。只不过,我们也要分清他是不是真的是因为追求完美而任性。毕竟孩子也是很机灵的,一旦他抓住了机会,发现任性撒娇都能换得我们对他的纵容,他也会“得寸进尺”。
所以我们也要变得成熟起来,在做父母的道路上变得更成熟一些,必要时候可以找找学习资料,结合孩子的情况,更深入地了解他成长过程中要经历的那些阶段,特别是3岁左右时候的那些敏感期,了解孩子可能会出现的情况,可能会遇到的问题,才能更好地处理孩子的“小事”。