前言

本书是由院校教师和电信行业技术人员联合编写的一本工学结合的专业英语教材，编者立足科学技术发展前沿，不断调整和更新教学内容，及时将当下电子与通信行业、企业的新科学、新技术、新工艺呈现给在校大学生。新版取材于国内外工程资料，全方位紧密结合专业知识，按照企业电子与通信技术人员的典型工作任务的流程和学生学习知识与技能的认知过程编排，可适应电子与通信技术不断更新的新情况，并可满足高等职业教育改革中工学结合、任务引领的需要。

本次修订新增了两个单元，分别介绍了专业英语阅读（翻译）知识与写作知识，可提高学生专业英语的阅读（翻译）与写作水平。新编教材体现了人才培养的层次性、知识结构的交融性和教学内容的实践性。

本书的特点主要体现在以下几个方面。

（1）各章均采用问题导入式教学方法，部分课文采用案例式教学方法，让学生带着工作具体任务学习。力求做到学习内容的宽度和深度循序渐进，尽量简化长难句，图文并茂，让学生在较短时间内熟悉专业文章、工程资料和操作手册的英文表达，并积累一定数量的专业词汇，使学生能够更直观地了解所学内容与实物的联系，培养阅读和应用电子与通信技术原版资料的能力。

（2）本书既保留了基础的电工电子专业知识，以及无线电波、电路图和方框图等基础知识，又介绍了现代通信、计算机和电子技术等新知识，以及近年来推广的光纤通信、移动通信、卫星通信、宽带通信、多媒体信息服务、卫星电话、ISDN技术、全球定位系统等先进技术。本书还加入了计算机视觉、计算机仿真、多媒体技术、人工智能、数字图像处理、人工神经网络、虚拟仪器、Wi-Fi、智能手机、物联网、遥感技术等电子与通信技术的相关内容，不仅强化了学生的英语水平，而且新增了工程实践知识，对于开阔学生的视野，帮助学生了解行业动态、培养学习兴趣起到了关键作用。

（3）本书所选的英文材料全部来自英文原版资料，用词、句型、语法结构全部遵循英文使用习惯，有利于培养学生使用准确的英语表达方式的习惯，避免养成“自创”英语的不良习惯。

（4）本书配有习题及多媒体课件，由来自以英语为母语的国家的外籍教师录制音频资料，供学生练习口语和正音，帮助学生大胆开口，强化专业英语听、说的能力。学生可利用课外时间随时练习，既能节省课堂时间，又可反复练习，为对外业务交流打下一定的基础。总之，根据语言学习的特点，本书力求以学生能应用所学知识为重点，在专业英语的教学上也力求做到培养应用型人才。

本书的Unit Ⅲ、Unit Ⅳ和APPENDIXⅠ由刘骋编写，UnitⅡ、UnitⅤ、Unit Ⅵ由蔡静编写，UnitⅠ和APPENDIX Ⅱ由刘小芹编写，全书由刘骋统稿审校。来自企业的刘文、张敬衡、杨新明、胡柏利、罗中平、唐小琦、蒋开勤、周凌等技术专家，以及来自澳大利亚的机电工程专家Mr. Bruce Skewes对本书进行了指导和帮助。本书获评“十二五”职业教育国家规划教材，相关专家学者也对本书的修订给予了高度认可，并提出了宝贵的修订建议，本书编者团队在此一并致谢！

由于编者水平有限，时间仓促，加上形势的发展也在不断提出新的要求，书中难免有不足和欠妥之处，敬请读者批评指正。

编者
2018年11月