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汝尔丹先生 先生们，怎么样？今天来点儿什么？你们逗人的小玩意儿可以给我看了吧？
舞蹈教师 怎么？什么逗人的小玩意儿？
汝尔丹先生 哎！那……你们怎么叫来的？你们的前奏曲，要不就是对唱，又有歌，又有舞的。
舞蹈教师 啊，啊！
音乐教师 您看，我们已经准备好了。
汝尔丹先生 我让你们多等了一会儿，原因是我今天照贵人的样子穿衣服，我的裁缝给我送来一双丝袜子，我这辈子就别想穿得上。
音乐教师 我们来府上就为等您有空闲的。
汝尔丹先生 我求你们两位先生不要走，等我的衣服送来以后，穿上给你们看看。
舞蹈教师 您说怎么样就怎么样。
汝尔丹先生 回头你们看好了，我从头到脚，装扮得有模有样。
音乐教师 那是一定的了。
汝尔丹先生
我特意给自己做了这么一件印花布
料子。
舞蹈教师 很美。
汝尔丹先生 我的裁缝告诉我，贵人早上穿这个。
音乐教师 您穿在身上，配对极啦。
汝尔丹先生 跟班！喂，我的两个跟班！
第一个跟班 老爷，有什么吩咐？
汝尔丹先生 没有事。试试你们听见我叫了没有。（ 向两位教师。 ）我的跟班穿的这身制服，你们觉得怎么样？
舞蹈教师 好看极啦。
汝尔丹先生
（
他敞开他的睡衣，露出红绒窄灯笼裤和绿绒上衣
。
）这是我练早操穿的一身短打。
音乐教师 漂亮。
汝尔丹先生 跟班！
第一个跟班 老爷。
汝尔丹先生 另一个跟班！
第二个跟班 老爷。
汝尔丹先生
拿着我的袍子。
你们看我这样好吗？
舞蹈教师 好极啦。不能再好啦。
汝尔丹先生 看看你们的准备吧。
音乐教师
您要的小夜曲，
他方才谱好了，我希望您先听一下。他是我的一个学生，对这一类工作，很有才分。
汝尔丹先生 好；可是不该叫一个学生做；你自己干这个活儿，也不见得就应付得了。
音乐教师 先生，您千万不要听见学生这个称呼，就起误会。像他这样的学生，和大师晓得的一样多；他谱的这首歌真是好听极了。您听听就晓得啦。
汝尔丹先生
把我的睡衣给我，可以听得好一些……不必啦，我相信我还是不穿睡衣，听得好一些……不；还是给我吧，听起来好多了。
男歌唱家 （ 唱。 ）
只为你美丽的眼睛待我残酷，
我昼夜伤情，已经是病入膏肓：
伊丽丝，爱你的人你这样对付，
哎呀！对你的仇敌你又待怎样？
汝尔丹先生
我觉得这首歌有点悲惨，让人想打盹，有些地方我希望，你能改得快活一点。
音乐教师 先生，旋律一定要配合字句。
汝尔丹先生 前些日子，有人教了我一首歌，才叫好听。等一下……啦……词儿是什么来的？
舞蹈教师 说真的，我不知道。
汝尔丹先生 里头有绵羊。
舞蹈教师 有绵羊？
汝尔丹先生 是呀。啊！（ 汝尔丹先生唱。 ）
先前我以为小金金
她是又美又温存，
先前我以为小金金
比绵羊还要柔顺：
哎呀！哎呀！如今
她比林子里的老虎
还要一千倍狠心。
妙不妙？
音乐教师 妙不可言。
舞蹈教师 您唱得也好。
汝尔丹先生 我可没有学过音乐。
音乐教师 先生，像您学舞蹈一样，您也该学音乐才是。这两种艺术，关系很密切。
舞蹈教师 而且增长人对美的感受。
汝尔丹先生 贵人也学音乐吗？
音乐教师 先生，也学。
汝尔丹先生 那我就学。可是我不晓得我什么时间才能学；因为除去教我的剑术教师以外，我还雇了一位哲学教师，今天早晨就开讲。
音乐教师 哲学未尝不可以学；可是音乐，先生，音乐……
舞蹈教师 音乐和舞蹈……音乐和舞蹈，是我们的左右手。
音乐教师 在一国之中，什么也没有音乐那样有用。
舞蹈教师 什么也不像舞蹈那样是人所必需。
音乐教师 没有音乐，国家就不能存在。
舞蹈教师 没有舞蹈，人就寸步难行。
音乐教师 正因为不学音乐，世上才有骚乱，才有战争。
舞蹈教师 正由于不会舞蹈，人才遇到不幸，历史上才充满了变乱，政治家才有差错，将军才吃败仗。
汝尔丹先生 怎么会的？
音乐教师 发生战争，不是由于不和吗？
汝尔丹先生 不错。
音乐教师 假如人人都学音乐的话，不就有了群情协调、遍地和平的方法吗？
汝尔丹先生 你说得对。
舞蹈教师 治家也罢，治国也罢，治军也罢，一个人措置失当，我们不总在讲：“某人做某事，步伐错乱？”
汝尔丹先生 对，我们讲这话。
舞蹈教师 步伐错乱，不是由于不会舞蹈，还会由于什么？
汝尔丹先生 不错，你们两个人全有道理。
舞蹈教师 我们是要您了解舞蹈和音乐的妙处和用处。
汝尔丹先生 我现在懂啦。
音乐教师 您愿意看看我们两个人的准备吗？
汝尔丹先生 愿意。
音乐教师 我已经对您说过了，这是我往日对音乐所能表现的各种心情的一个小试验。
汝尔丹先生 很好。
音乐教师
来，到前面来。
您一定要想象他们是牧羊人的装束。
汝尔丹先生 为什么老是牧羊人？到处只看见牧羊人了。
舞蹈教师
人物用唱歌代替说话，为了逼真起见，就一定要用牧歌形式。唱歌一向就认为是牧羊人的事；王公或资产者在对唱中歌唱他们的心情，就不自然了
。
汝尔丹先生 好啦，好啦。先听听看。
一位女歌唱家与两位男歌唱家，
一个人害了相思病，
千愁万虑总无奈：
据说害病、叹气都高兴，
这话不一定，
什么也没有无拘束那样自在。
什么也没有恩爱那样甜蜜，
能让陌生两颗心
活在一个愿望里。
不害相思，幸福就没有你的份：
把爱情赶出生活，
你就赶出了欢乐。
只要能在爱情里找到不负心，
受它管辖也乐意，
可惜爱情不公平，
牧羊女郎不忠贞：
水性杨花的女人活着也厌气，
只会让人永远放弃爱情。
可爱的痴情，
幸福的自由自在，
害人的妖精，
我一心把你膜拜！
我对你很有好感！
看见你我就讨厌！
相爱就要把恨撂在一旁。
我能让你看到
忠贞的牧羊女郎。
哎呀！哪儿去找？
为了我们的名声，
我愿意把心献上。
牧羊女郎，我能
相信你不是说谎？
看将来两个人当中
哪一个人更是多情。
谁将来不从一而终，
让神明给谁膺惩！
爱情像花那样美，
人人意惹情牵，
恋爱的味道这么甜，
只要两情不变心！
汝尔丹先生 完啦？
音乐教师 完啦。
汝尔丹先生 编得很不坏；里头有些警句，怪有意思的。
舞蹈教师 现在该看我的了。这是一个关于舞蹈所能变化出来的最美的动作和最美的姿态的小试验。
汝尔丹先生 又是牧羊人吗？
舞蹈教师
您高兴说成什么，就是什么。
开始吧。
〔四位舞蹈家根据舞蹈教师的要求，表演各种动作和各类步伐，这段舞蹈作成第一间奏曲。