子皮 ① 欲使尹何为邑。子产曰:“少 ② ,未知可否 ③ 。”子皮曰:“愿,吾爱之,不吾叛也 ④ 。使夫 ⑤ 往而学焉,夫亦愈知治矣 ⑥ 。”子产曰:“不可 ⑦ 。人之爱人,求利之也 ⑧ 。今吾子爱人则以政 ⑨ ,犹未能操刀而使割也,其伤实多 ⑩ 。子之爱人,伤之而已,其谁敢求爱于子 ?子于郑国,栋也。栋折榱 崩,侨 将厌 焉,敢不尽言 ?子有美锦,不使人学制焉 。大官、大邑,身之所庇也,而使学者制焉 ,其为美锦不亦多乎 ?侨闻学而后入政,未闻以政学者也 。若果行此,必有所害 。譬如田猎,射御贯 ,则能获禽,若未尝登车射御,则败绩厌 覆 是惧,何暇思获 ?”子皮曰:“善哉!虎不敏。吾闻君子务知大者、远者,小人务知小者、近者 。我,小人也。衣服附在吾身 ,我知而慎之 ;大官、大邑,所以庇身也 ,我远而慢之 。微子之言,吾不知也 。他日我曰:‘子为郑国,我为吾家,以庇焉,其可也 。’今而后知不足。自今请虽吾家,听子而行 。”子产曰:“人心之不同如其面焉 ,吾岂敢谓子面如吾面乎 ?抑心所谓危,亦以告也 。”子皮以为忠,故委政焉 ,子产是以能为郑国 。
①名罕虎,郑上卿。②去声。③尹何年少,未知可使治邑否。④愿,谨厚也。叛,背也。言吾爱其谨厚,必不吾背。〇平日可信。⑤扶。⑥两“夫”字指尹何。言谨厚之人,使往治邑而学为政,当愈知治邑之道矣。〇后日又可望,故虽年少,亦可使之为邑。⑦总断一句。⑧必求有以利益之。⑨今汝爱尹何,则使之为政。⑩譬如未能执刀而使之宰割,其自伤必多。 非以爱之,实以害之,谁敢求汝之见爱。〇一喻。破“吾爱之”句。 催。 子产名。 压。 郑国有汝,犹屋之有栋。榱,椽也。栋以架椽,设使汝误事而致败,譬如栋折而椽崩,则我亦处屋下,将为其所压,敢不尽情言之?〇二喻。言如此用爱,不但伤尹何,侨亦且不免。“敢不尽言”句,锁上起下。 譬如汝有美锦,必不使不能裁者学裁之,惟恐伤锦。 身之所庇以安者,而使学为政者往裁治焉,不恐伤身? 亦思官邑之为美锦,不较多乎?〇三喻。破“使夫往而学”句。 二句是立言大旨。 非自害则害于治。 惯。 压。 福。 败绩,坏车也。言求免自害且不能,何暇求其无害于治?〇四喻。破“夫亦愈知治”句。〇一喻尹何,二喻自己,三喻子皮,四又喻尹何,随手出喻,绝无痕迹。 君子、小人以识言。 此其小者、近者。 美锦不使学制。 此其大者、远者。 官、邑欲使学制。 无子之言,吾终不自知其失,所以为无识之小人。〇仍援前喻,更觉入情。〇论尹何至此已毕。 他日,前日也。前日我尝有云:“子治郑国,我治吾家,以庇身焉,其或可也。” 前日我犹自以为能治家,今而后知谋虑不足,虽吾家亦须听子而行。〇此子皮自谓才不及子产,字字缠绵委婉。 人面无同者,其心亦然。 即面观心,则汝之心,未必尽如吾之心。岂敢使子之家事皆从我之所为乎?〇此五喻也。通篇是喻,结处仍用喻,快笔灵思,出人意表。 但于我心有所不安,如使尹何为邑者,亦必尽言以告也。〇仍缴正意,一笔作收。 以子产尽心于己,故以国政委之。 结出子产治政之由。
“学而后入政,未闻以政学”二语,是通体结穴,前后总是发明此意。子产倾心吐露,子皮从善若流,相知之深,无过于此。全篇纯以譬喻作态,故文势宕逸不群。