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人才培养计划与大学教育

我们目前使用的培养方式,是一种另类方法,在实践中教育,我们的目标是平民的,但方法却是精英的。我们招募一小拨人来培养一年,平均每位学员一年的培养费用是2.5万元左右,比正规大学教育的成本还高。这个方法的缺点是规模太小,所以,我们现在想方设法把培养的面积扩大,用一种很平民的方式去教育学生。一种现在我们叫作“校内班”的实践,从2009年开始,我们在各地大学招募学生组成校内班,每个城市都有十来人。就在本地学习,在本地有实践机会,不必脱离学校,我们有工作团队在当地给他们做培训。时间同样是一年,最后我们给他们考评、发证。等于他们边上大学,边到农村去做工作。这可能既是对人才计划的一种修正,也是对现行大学的一种修正,一种中间结合方式。

现在世界格局发生了深刻的转变,尤其在这一轮金融危机之后,美国模式受到严重质疑,资本主义已经不再是我们的理想了。中国国内也在进行对于发展观的讨论。年轻人普遍要求接触新的东西,要求对社会有真实的认识,把社会和自己的发展结合在一起。他们也希望了解真实的社会,但遗憾的是,大的环境没有转化到对年轻人的教育中去。

所以我们梁漱溟乡建中心的骨干人才培训,是在正规教育体制之外的试验,试图通过实践教育的方式,把理论和实践的训练结合在一起,让理想和行动能力的培养同时进行。我们希望能与某所大学进行合作试点,把这种实践形式的教育方式有机地结合到本科教育的课程中,把青年的教育和人生发展同现实世界的政治、经济、文化变迁密切地联系起来。 6s0Zsl1LZq9gpbRI3uw70/fumA3C0baM5g75VgnZTJ62qU1+xQYWoHhVtPJK8H9D

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