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前 言

一场新冠疫情把我们所有人的生活彻底搅乱了。作为学生,原本可以度过一个养精蓄锐的寒假,却被关在家里,哪里都不能去。同学们可能都没想到,自己会是这么盼望开学。现在,眼看开学时间到了,却还是关在家里上网课。对于家长和其他家庭成员来说,春节是阖家团圆的时候,是一个拜年、聚餐、串门、访友、逛庙会的时候,今年却不仅没有了年味儿,还充满了紧张焦虑、焦躁起伏的情绪。这还只是我们绝大多数普通家庭,对那些患者家庭、医护人员及其亲属,还有所有在一线的,所有因为职业的特殊性,几乎连轴转、不得休息的人员和家庭而言,这个年过得尤其不容易。

现在,同学们要以特殊的方式复课了,家长们也以特殊的方式回到工作岗位,工作的方式也有了很大改变,比如,有的在家办公,有的“全副武装”返岗,有的复工仍然遥遥无期,甚至开始担心自己的职位、自己的企业,甚至自己所在行业的可持续性。大多数家庭都蒙受了不同程度的经济损失。同时,我们都被一线的勇士们感动着,都或多或少做出了我们能做的一点点贡献。我们都希望,也坚信,我们的国家和人民一定会战胜病毒。而同时,我们也不得不面对一个现实,那就是,我们必须在一段(希望不太长的)时间里,适应在这种特殊的环境下生存、生活、学习、工作和相处。

这本书就是在这个背景下写成的,它的主要受众是中小学生,同时也是写给家里有中小学生的家长的。我们都知道,在中文里,“危机”这个词是由“危险”和“机会”两个意思组合起来的。一方面,我们面对“危险”,要学会更好地保护自己,包括心理层面的保护和调整;另一方面,我们更要抓住“机会”,通过经历这次疫情,通过迎接新条件带来的挑战,摆脱惯性,提高认知水平和生活能力,发展新的技能,让自己成为更好的自己。 tzUi0ry6RsizJXN8fWk1QUw3JNO7UDh+lgl5Ra/jGWM78d2VOALmLYEMHbsE7iqB

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