二、不要过度赞赏

家长要把握赞赏的尺度。有些家长为了鼓励孩子，对孩子的行为表现出过度的满意或夸大（如你就像个天才小画家！）。这种超出孩子实际情况的期待会让孩子感到有压力，影响他们完成事情的积极性。同样，也不要事事都赞赏。有时，家长要压抑一下赞赏的冲动，让赞赏变得更加可贵。如果什么都赞赏，孩子要么对赞赏变得无动于衷，要么变得依赖赞赏，做事的目的变成了向家长邀功。 10uY1Jl9LcnyhBt8HbBOSUdXRPuzjD92okpK2+IjHtX5mIeUDAV/jfrp3MCNmaaK